班級團日活動(懂法守法,做合格的大學生)

電科四班團日活動

大眾輿論與司法審判

懂法，守法，做合格的大學生

PPT制作：毛奕陶團日活動背景2014年10月20日至23日，黨的十八屆四中全會勝利召開。會議就全面推進依法治國若干重大問題進行了總體部署，詳細描繪了法治中國新圖景。為進一步統(tǒng)一思想、堅定信念，深入學習、宣傳、貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強大學生法制教育，提高大學生法制意識和廉潔意識。同時為繼續(xù)推進踐行和培育社會主義核心價值觀，讓同學們在日常生活中提高法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，爭做知法、懂法、守法的好公民，特開展此次“懂法，守法，做合格的大學生”團日活動。校園是我們共同的家，每個人都要從自己做起，為維護這個的家的和諧做出努力。話題背景借助于新興的媒體工具，大眾輿論得以成為社會生活中舉足輕重的存在。從政治制度到社會百態(tài)，從價值取向到道德評判，隨處可見大眾輿論的身影。我們將其視為一種進步，將每一次的發(fā)聲當做推進民主化進程的號角，所有人都在為話語權的回歸欣喜不已。但是，當大眾輿論的影響力擴展到司法領域，我們卻突然發(fā)現(xiàn)，也許事情并不像我們想的那么簡單。來勢洶洶的大眾輿論關注，究竟會對司法審判產(chǎn)生怎樣的影響，我們的生活又會因此而發(fā)生怎樣的改變？基本定義大眾輿論：泛指由廣大民眾自發(fā)形成的，在一定時間與空間范圍之內(nèi)的，對某件事物或某種社會現(xiàn)象的集合意識或多數(shù)意見。注意與媒體輿論的區(qū)別注意輿論與民意的區(qū)分司法審判：司法機關根據(jù)現(xiàn)有法律對客觀事實進行審判矛盾所在司法審判的依據(jù)是法律條文，同時也無可避免地受到法官自身判斷的影響。因此，至少有兩個方面能夠影響到司法審判的公正性。第一，從理論上來說，法律應該是人民意志的體現(xiàn)。而我國是成文法國家，法律的制定具有滯后性。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，各種新的法律關系及法律事實不斷更新。因此，司法審判有時包涵不到所有的民意。第二，我國是大陸法系，沒有陪審團，因此法官對司法審判的結果起到了主導作用。而法官在根據(jù)法律條文判斷時，會不可避免地依據(jù)以往個人經(jīng)驗，參考相似案例等等，所以面對相同的案子，不同法官的判罰可能會略有出入。另一方面，大眾最關心的問題則是司法腐敗現(xiàn)象，即法官貪污受賄，錢權交易現(xiàn)象。關鍵來了：大眾輿論關注司法審判，往往是聚焦于司法審判的公平公正性（被關注案件中很多都涉及到富二代，官二代），擔心錢權交易現(xiàn)象的發(fā)生。這樣做有利于形成一定的輿論壓力，提高案件的曝光度，使得司法審判過程更加公開透明化，但是另一方面，這樣的關注如果過于激烈，那么法官很可能因此受到輿論脅迫，做出一些非理智的判決。有以下幾點原因第一，大眾輿論本身具有諸多弊端。如盲目性，低門檻性，短時效性，易受引導性（有很多的網(wǎng)絡謠言煽風點火，激化矛盾，引發(fā)民憤，一些網(wǎng)絡大V就是因此入獄），所以大眾輿論并不能完全代表民意，發(fā)出的也不一定是理智的聲音（比如東莞掃黃的時候，網(wǎng)上有一批人都在吶喊，東莞挺?。。┑诙?，司法審判有其自身的特殊性。刑事訴訟法第5條規(guī)定：人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權，人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。所以司法審判應該在一個相對封閉中的環(huán)境進行。第三，公正的內(nèi)涵較為復雜。司法審判的公正性體現(xiàn)在兩個方面，程序性公正和實體公正。程序性公正要求在司法過程中，從立案到審理再到判決，有一套完整的司法程序，并嚴格按照法律進行判決。實體公正則是體現(xiàn)在判決結果是公平公正的，在我國的直接體現(xiàn)就是符合人民群眾的期望。由于法律是最底線的道德，因此，法律在作用的過程中可能有時候會顯得沒有人情味，甚至審判的結果讓人感覺不是很公正，與人們的意愿相悖，此時兩種公正性可能產(chǎn)生矛盾具體案例（1）藥家鑫，西安音樂學院大三的學生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡，此后駕車逃逸至郭杜十字路口時再次撞傷行人，逃逸時被附近群眾抓獲。后被公安機關釋放。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下投案。2011年4月22日在西安市中級人民法院一審宣判，藥家鑫犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處賠償被害人家屬經(jīng)濟損失45498.5元。5月20日，陜西省高級人民法院對藥家鑫案二審維持一審死刑判決。2011年6月7日上午，藥家鑫被執(zhí)行死刑。爭議：藥家鑫在審判中有自首情節(jié)，并且積極配合賠償工作，悔罪現(xiàn)象明顯，按理來說可以考慮判死緩，但是卻是死刑立即執(zhí)行。這很難不讓人們聯(lián)想到，輿論喊殺聲一片，藥家鑫案的審理并不是在一個很公平的輿論環(huán)境中進行的。在司法審判過程中，法官、審判長等人是否受迫于強大的輿論壓力，因而從嚴判決以泄民憤，我們不得而知。具體案例（2）唐慧，女，1973年10月1日生，“永州11歲幼女被迫賣淫案”中受害者11歲的樂樂的母親。2006年年僅11歲的樂樂遭到多人強奸、輪奸，被強迫賣淫，其間遭受虐待。母親唐慧發(fā)現(xiàn)之后想方設法救出了女兒。然而，這么大的惡性事件；多次到公安機關要求立案，結果卻不了了之。為此，唐慧多次進行上訪，被網(wǎng)友稱作“上訪媽媽”。最終2008年4月，案件由永州市人民檢察院向永州市中級人民法院提起公訴。幾名犯人分獲死刑、無期徒刑等罪名。2012年8月3日，湖南省永州市公安局零陵分局以“擾亂社會秩序”為由，對唐慧處以“勞動教養(yǎng)1年6個月”，隨后唐慧被押送至湖南株洲的白馬垅勞教所。此事曝露之后引起社會巨大關注，在各方壓力之下，唐慧被釋放這個案例嚴格上來說不是司法審判的不公正（是公安局的行為），但是我們也能看到大眾輿論在保護弱者合法權益，制約公權力濫用方面起到的積極作用。案例中唐慧由于多次上訪，影響到地方政府的政績考核，因此公安局才會采用勞教的強制辦法阻止唐慧繼續(xù)上訪，是赤裸裸的濫用權力的懶政行為（順便提一句，勞教法已經(jīng)于2013年廢除）總結我們在日常生活中，很多不經(jīng)意間的行為都可能形成大眾輿論，比如在空間、貼吧、朋友圈等網(wǎng)絡平臺上發(fā)表對某事件的看法，或者點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等等。我們每個人都是大眾輿論中的一部分，身為985大學里的一份子，名義上也是高素質(zhì)人才的我們，在網(wǎng)絡生活中應該秉著理性發(fā)言，求證轉(zhuǎn)發(fā)等負責的態(tài)度，為凈化網(wǎng)絡環(huán)境發(fā)揮自己的力量。另一方面，我們面對不公正的事實時，也要敢于發(fā)出自己的聲音，做到力求客觀，但絕不冷漠。最后引用一段話作為結尾在美國有一個紀念屠