第六講學(xué)寫(xiě)書(shū)信

學(xué)寫(xiě)書(shū)信烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金

—唐杜甫

信又叫書(shū)信、家書(shū)等。由于古代交通不便，所以古人傳遞信息，在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫(xiě)信了，古人有鴻雁傳書(shū)之說(shuō)，也經(jīng)常用飛鴿傳書(shū)。

稱呼正文祝福語(yǔ)（祝詞）署名日期信鴿問(wèn)候語(yǔ)【認(rèn)識(shí)書(shū)信】

書(shū)信，在我國(guó)已有幾千年的歷史，簡(jiǎn)稱書(shū)信為“信”，那是近代才有的事。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，由于書(shū)寫(xiě)材料演變等原因，書(shū)信又有許多別名、美稱?！菊J(rèn)識(shí)書(shū)信】1、尺牘、“尺素”、“尺翰”、“尺簡(jiǎn)”、“尺紙”、“尺書(shū)”2、雁足、雁帛、鴻雁、雁書(shū)、鸞箋八行書(shū)簡(jiǎn)

牘

柬

素

箋

函

札

古代詩(shī)歌中是怎樣描寫(xiě)“信”的

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！肚锼肌贰啤埣?/p>

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。《春望》——唐·杜甫

江水三千里，家書(shū)十五行。

行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)。《京師得家書(shū)》——明·袁凱

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓.《一剪梅》——宋·李清照客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)?！獫h樂(lè)府·飲馬長(zhǎng)城窟行書(shū)信格式

一般書(shū)信通常包括

稱謂

問(wèn)候

正文

結(jié)尾

署名

日期

有時(shí)還有附言二、書(shū)信有哪幾部分構(gòu)成？【稱呼】

位置：第一行頂格，后加冒號(hào)。

寫(xiě)作要點(diǎn)：平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫(xiě)，如給爸爸寫(xiě)信，稱呼就寫(xiě)“爸爸”；寫(xiě)信給老師、同學(xué)的信，稱呼就寫(xiě)“*老師”、“**同學(xué)”。表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。這由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：二、書(shū)信有哪幾部分構(gòu)成？【問(wèn)候語(yǔ)】

位置：第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)

寫(xiě)作要點(diǎn)：運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，受到尊敬?！澳愫谩?、“您好”等，或圍繞來(lái)信寫(xiě)一段話。長(zhǎng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭，青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。

親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了老同學(xué)喲！二、書(shū)信有哪幾部分構(gòu)成？二、正文【正文】

正文：這是書(shū)信的主體部分，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡(jiǎn)潔清晰；語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過(guò)多過(guò)深的修飾，已免造成對(duì)方難于理解。

格式：每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。

親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有?！?/p>

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。三、后文（1）祝頌語(yǔ)：根據(jù)寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系或具體情況，結(jié)尾寫(xiě)上表示祝愿、勉勵(lì)或敬意的祝福語(yǔ)。如給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽”，給朋友寫(xiě)“祝工作順利”，給晚輩寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”

。格式：第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，“敬禮”下一行頂格寫(xiě)。第二，若用“祝身體健康”之類，“祝”字占一行，空兩格書(shū)寫(xiě)，“身體健康”另起一行，頂格寫(xiě)。書(shū)信格式4．結(jié)尾語(yǔ)寫(xiě)完正文，臨結(jié)束時(shí)寫(xiě)一句祝頌、表敬或勉勵(lì)的話。給長(zhǎng)輩寫(xiě)信，可以寫(xiě)“祝您安好”、“敬頌健康”、“敬祝全家平安”等；給平輩寫(xiě)信，可以寫(xiě)“祝你進(jìn)步”、“祝你工作順利”等；給晚輩寫(xiě)信，可以寫(xiě)一些“望努力學(xué)習(xí)”、“希你發(fā)奮工作”等勉勵(lì)的話；若遇節(jié)日寫(xiě)信，可以寫(xiě)“祝你節(jié)日快樂(lè)”、“敬祝春禧（春節(jié)）”等祝辭。親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。

……

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。

祝

學(xué)習(xí)更上一層樓！【署名】位置：致敬語(yǔ)的右下方。

寫(xiě)作要點(diǎn)：根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生×××”、“兒××”等”。【日期】位置：署名的下一行

。

寫(xiě)作要點(diǎn)：×月×日（×年×月×日）

。一般的信只寫(xiě)月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫(xiě)清楚。

親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。

……

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。

祝

學(xué)習(xí)更上一層樓！你的好友：兵哥

4月1日親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲

最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。

……

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。此致

敬禮！你的好友：兵哥

4月１日

紅紅姐姐：

你好,好久沒(méi)有見(jiàn)面了,姑父,姑媽都好嗎?

告訴你一個(gè)好消息,上星期天,我家搬進(jìn)新樓啦!全家四

口再也不用擠在十平米的小天地里吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，工

作了。我自己也有了個(gè)小房間。

我的房間空氣流通，陽(yáng)光充足。夜晚，月光照進(jìn)來(lái)，

像給我的房間披上了一層薄紗。

你還記得我家的那張舊書(shū)桌嗎？它雖然很普通，我對(duì)

它卻有特殊的感情。我把它搬進(jìn)我的房間，讓它陪伴我讀

書(shū)，做作業(yè)。

時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

表妹：石秋2002年11月23日稱呼正文祝福語(yǔ)署名日期

親愛(ài)的朋友：

你們好！

我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，不知道你的學(xué)習(xí)好不好，我們交個(gè)朋友吧。我不知道我們會(huì)不會(huì)成為朋友，只要成為朋友就好。

朋友們，我們成為了好朋友以后，我們可以一起玩，這樣子多高興，多好?。?/p>

祝你們學(xué)習(xí)成績(jī)好，各科成績(jī)都是優(yōu)。姓名：張強(qiáng)格式不正確，開(kāi)頭要頂格寫(xiě)。內(nèi)容太簡(jiǎn)單，署名要靠右下角，缺少日期。寫(xiě)信的技巧一、敘述事情要清楚明白。寫(xiě)信前必須要考慮清楚要寫(xiě)哪幾件事，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，做到心中有數(shù)，不能想到哪寫(xiě)到哪，雜亂無(wú)章，沒(méi)有頭緒。二、信要飽含深情。書(shū)信作為人與人之間感情的橋梁，就應(yīng)該讓收信人同喜同悲，產(chǎn)生情感的共鳴。三、寫(xiě)信語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。另外，還要根據(jù)對(duì)象確定語(yǔ)氣和用詞。如寫(xiě)給長(zhǎng)輩，口氣要謙虛尊敬；寫(xiě)給同學(xué)、朋友，語(yǔ)氣應(yīng)該親切友愛(ài)。【一般書(shū)信寫(xiě)作應(yīng)注意的問(wèn)題】●

講究格式

●

敘述清楚

●

語(yǔ)言得體

●

書(shū)寫(xiě)正確

【輕松一下】歌曲欣賞：《一封家書(shū)》

稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好；

正文每段空兩格，一件一件不亂套；

事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱；

署名日期別漏掉，工整寫(xiě)在右下角。書(shū)信格式順口溜信封的格式“信封”主要由三個(gè)部分組成：收信人所在地的郵政編碼、詳細(xì)地址；收信人姓名稱謂；寄信人姓名地址和郵編。寫(xiě)信封時(shí)應(yīng)注意雙方的地址一定要寫(xiě)得準(zhǔn)確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分別書(shū)寫(xiě)信封的上、中、下部位；收信人的地址、收信人的姓名應(yīng)從信封左邊、信封的三分之一處寫(xiě)起；雙方的郵政編碼要寫(xiě)在方格之內(nèi)。如何寫(xiě)信封←收信人的郵編←收信人的地址收信人的姓名→收信人姓名寫(xiě)大一些←空一格寫(xiě)“收”↑寄信人的地址、姓名、郵編↓貼郵票寄出在信封的郵票欄上貼上郵票，將信放入信封粘好，投入郵筒中。工作人員每天會(huì)按照郵編或地址按時(shí)分送。這樣一封信就圓滿結(jié)束了它愉快的旅行。練習(xí)寫(xiě)書(shū)信

轉(zhuǎn)入我校的李兵同學(xué)最近摔傷了右手，不能拿筆，請(qǐng)我們?yōu)樗鷮?xiě)一封信給合肥市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳亮同學(xué)，主要告知以下四件事。郵編：2381001、問(wèn)好2、匯報(bào)最近的考試情況3、勸對(duì)方少上網(wǎng)玩游戲4、請(qǐng)對(duì)方代買(mǎi)一本《馬燕日記》如何寫(xiě)這封信1、先寫(xiě)稱呼。2、第一點(diǎn)怎樣寫(xiě)

要寫(xiě)思念之情等。3、匯報(bào)怎么寫(xiě)

成績(jī)好要謙虛，成績(jī)差也不悲觀。4、勸對(duì)方少玩游戲多學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)

用惋轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣，用談心的方法勸人家。5、請(qǐng)買(mǎi)《馬燕日記》怎么寫(xiě)

用商量語(yǔ)氣，最后要致謝。

代辦代買(mǎi)講原因，需要還款要寫(xiě)清。6、祝詞、署名、日期不可少。238100安徽省合肥市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

陳亮同學(xué)收貼郵票外巢湖市陽(yáng)光劍橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李兵寄

郵政編編：238000同學(xué)們：

隨著時(shí)代的發(fā)展，信的形式也在發(fā)生著變化，先后出現(xiàn)了電報(bào)、明信片、賀年卡等多種形式，現(xiàn)在還可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、發(fā)E—mail,視屏聊天等方式進(jìn)行交流。但無(wú)論怎么發(fā)展，寫(xiě)信這個(gè)古老又實(shí)用的交流方式永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，也永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。懷念書(shū)信

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，人們?yōu)樯?jì)奔波著忙碌著。舊的觀念、情趣和聯(lián)絡(luò)方式，逐漸地淡化消融。無(wú)論家居何地，人在何方，隨時(shí)隨地可以互通電話，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，聯(lián)絡(luò)感情，方便極了。電話固然方便，遺憾的是幾分鐘一過(guò)，留下的卻只有那冰冷冰冷的電話機(jī)，呆呆地躺在一角，使人感到漠然。此時(shí)此刻，不由得使我懷念起那被稱之為鴻雁往來(lái)的“兩地書(shū)”了。去年秋天女兒考上大學(xué)去外地讀書(shū)了，“兒行千里母擔(dān)憂”，臨行前一再叮囑女兒，到校后馬上給家打電話或?qū)懶拧＝Y(jié)果一個(gè)月打了四次電話，每次除了開(kāi)始的幾句寒暄話外，剩下的就是一切都好，請(qǐng)放心。一次最長(zhǎng)的電話也就是一刻鐘，當(dāng)聽(tīng)到女兒在電話里說(shuō)了生活、學(xué)習(xí)情況后，心里還有很多話要說(shuō)，激動(dòng)之余，又不知說(shuō)什么好，只有一句“要照顧好自己”。電話掛斷了，心里有說(shuō)不出的滋味，思來(lái)想去，還是給女兒寫(xiě)封信吧。

夜深人靜，我?jiàn)^筆疾書(shū)，從生活談到學(xué)習(xí)，從人生談到理想，密密麻麻寫(xiě)了三頁(yè)，字里行間滲透著關(guān)心、愛(ài)護(hù)和希望。字字句句的情感，絕非是在電話中所能領(lǐng)悟到的。信寄出去了，兩個(gè)星期后，回來(lái)的還是一個(gè)電話。我不時(shí)地在想，這年月，信的作用是不是漸漸地被淡忘被忽視了？前些年，誰(shuí)出遠(yuǎn)門(mén)工作或?qū)W習(xí)，送行的人少不了說(shuō)一句，到了那邊別忘了回封信。那用愛(ài)心濾洗過(guò)的語(yǔ)言，那蘊(yùn)含著心香墨香的一片深情，那跳動(dòng)著的激動(dòng)和火的情感一頁(yè)頁(yè)信箋是多么的使人懷念??！我讀過(guò)很多人的信札，周總理的、魯迅的以及革命志士秋瑾的、趙一曼的。他們的書(shū)信無(wú)不使人感慨萬(wàn)千。著名文史作家鄭逸梅，收藏古代和現(xiàn)代名人信札數(shù)千件，為他的文學(xué)創(chuàng)作提供了許多可信的依據(jù)。由此可見(jiàn)，信件之重要是電話所不能代替的。筆者是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)信的人，和我通信的人可以說(shuō)三教九流，既有畫(huà)家、作家、教授、也有筆友、親友和同學(xué)。每次收到他們的書(shū)信，不僅感官得到了享受，精神上也得到了鼓舞。寫(xiě)信和保存信是我人生的一大樂(lè)趣。我以為：書(shū)信確實(shí)能把人引到感情微醺的境界。

懷念書(shū)信，既懷念寫(xiě)信時(shí)那種微妙的心靈悸動(dòng)，更懷念讀信時(shí)那種情感撞擊的火花。三、欣賞美文給父母的一封感恩信親愛(ài)的爸爸媽媽：你們好！

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我感謝您們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的撫養(yǎng)、關(guān)心與愛(ài)護(hù)。十多年來(lái)，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽，其實(shí)我一直有一句話要對(duì)你們說(shuō)：“爸、媽，你們辛苦啦！”你們給予我的愛(ài)是最無(wú)私的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

媽媽：“您關(guān)心我的生活，我的健康;您用純凈的愛(ài)心，保護(hù)著美麗的祖國(guó)花朵！記得有一次半夜，下著帶有愛(ài)心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)您是焦急萬(wàn)分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去``````我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零！不管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎？

爸爸：“您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)——作文，不辭辛苦，天天帶我去書(shū)店，在書(shū)店細(xì)心教我如何選書(shū)，如何閱讀。每每看到心愛(ài)的書(shū)，總是毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。從此我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫(xiě)作文，在網(wǎng)上多投稿,讓更多人分享。

你們的愛(ài)，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我！你們的愛(ài)，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。父母的愛(ài)，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)！

在此，兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”。我會(huì)將孟郊寫(xiě)的《游子吟》——······“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。銘記心中！讓你們的兒子用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的恩情吧！

敬祝：身體健康工作順利

您們的傻小子：***

2009年3月29日寫(xiě)給好朋友的一封信李崚瑋:

你好！

早就想給你寫(xiě)信了。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩年了，你可是我最好的朋友。兩年里，可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

記得有一次，我生日那天你來(lái)給我過(guò)生日，送給我一條十字架形狀的項(xiàng)鏈。你說(shuō)你也有一條，和這一條是一樣的，還說(shuō)這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義，只要兩個(gè)人戴上它，就會(huì)做一輩子的朋友。至今那條項(xiàng)鏈我保存的完好無(wú)損，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕谝淮嗡徒o我的禮物，我可不希望這是最后一次。

每次我無(wú)聊的時(shí)候，就把比較珍貴的東西拿出來(lái)，看一看。讓我的目光停留的時(shí)間最長(zhǎng)的，就是這條項(xiàng)鏈。每次我看到這條項(xiàng)鏈，我都會(huì)想起我們的歡笑，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在班里，我最佩服的人就是你啦。因?yàn)椴还苣愕氖虑槎嗟脭?shù)不過(guò)來(lái)，自己忙得不可開(kāi)交，你還是能沉下心來(lái)，有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候，總是威風(fēng)凜凜，讓人沒(méi)有選擇的余地，只能按照你說(shuō)的做。我在這給你提一個(gè)意見(jiàn)，你別等還沒(méi)弄清楚事情的真相，就亂指證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

你因?yàn)橐獛Ч奶?hào)隊(duì)練習(xí)，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上，所以你準(zhǔn)備了幾個(gè)小本子，讓我記到本子上。你永遠(yuǎn)都那么細(xì)心，替別人想得那么周全，卻把自己忘得一干二凈。有些事，如果沒(méi)有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒(méi)想出個(gè)是非來(lái)。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。

你還不知道吧，前兩天你帶鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)時(shí)，我在樓上偷笑你呢，因?yàn)槟愕膭?dòng)作很搞笑。不過(guò)，看見(jiàn)你指揮完后的手又紅又腫，就可以看出你在練習(xí)時(shí)多么投入，多么認(rèn)真。

眼看就要畢業(yè)了，我們就要分開(kāi)了，也許我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢右粔K兒笑，一塊兒鬧了。我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們做好朋友的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)兒。希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。

你永遠(yuǎn)的朋友2011年4月20日

提籃春光看媽媽

——兒子臺(tái)灣致祖國(guó)媽媽的一封信

祖國(guó)媽媽：

您好！

您聽(tīng)到您的兒子臺(tái)灣深情的呼喚嗎？祖國(guó)媽媽，我們雖為母子卻天各一方。雖然遙遙相望，卻不能時(shí)時(shí)相擁。我渴望趕快回到您溫暖的懷抱，感受媽媽您的溫暖，您的關(guān)愛(ài)。

媽媽，您知道我對(duì)您的日夜思念嗎？您感受到兒子的思母痛苦嗎？媽媽，我知道您能。我渴望不久的將來(lái)能提籃春光去看您。那籃里將裝滿我多年來(lái)對(duì)您的思念，那籃里也更裝滿我那感恩的心，報(bào)答的情，豐碩的果。

回想以前的日子，真的讓人沉醉。那時(shí)的我常依偎在媽媽您的懷抱，享受著慈愛(ài)的撫摸和媽媽您交談，沐浴在母愛(ài)的春暉之中。記得媽媽您為防止我調(diào)皮，還設(shè)了專門(mén)的機(jī)構(gòu)管理我。正因?yàn)閶寢屇菚r(shí)的管束，才有了我今日的日思夜想的感恩回報(bào)。我想提籃春光看媽媽的時(shí)日很快就會(huì)到來(lái)。

然而，美好的日子卻是那樣的短暫，太少。西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了我家的大門(mén)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中媽媽的失敗拉開(kāi)了我慘痛命運(yùn)的序幕。盡管我試圖反抗，卻也成績(jī)寥寥，只能任人擺布，落入別人的懷抱。

從此，我和祖國(guó)媽媽您只好天各一方，不能相抱。

不久，我看到了光明的曙光，回歸的來(lái)到?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利使祖國(guó)媽媽擁有了昔日的雄風(fēng)，使我有望回到祖國(guó)的懷抱。我歡呼，我雀躍。就在此時(shí)，蔣介石的軍隊(duì)突然把我?jiàn)Z跑，美國(guó)的干涉，讓我回歸的日子又一次地失掉。

時(shí)光荏苒，車輪在跑。今日的祖國(guó)媽媽揚(yáng)眉吐氣，無(wú)比自豪。昔日的七子，如今還有我一個(gè)沒(méi)有回到媽媽您的懷抱?？释貧w的心情，媽媽您怎能不知道！然而，臺(tái)獨(dú)勢(shì)力又要重搞。一國(guó)兩制，他們不要。另立中央，確實(shí)不好。我們氣憤，媽媽您也知道。

我知道，祖國(guó)母親您的大度，您的策略都是為了我好。采取和平方式讓我不損一絲一毫，完整回到祖國(guó)媽媽您的懷抱。

您采取了一系列的優(yōu)惠政策給我好處，我已親身體會(huì)到。您的良苦用心很快就會(huì)得到回報(bào)。我知道我回到您的懷抱的時(shí)間馬上就到。

祖國(guó)媽媽，您放心等好。我正在飛速發(fā)展，我要以嶄新的面貌回到您的懷抱。那時(shí)，我可以自豪地報(bào)到，提籃春光，把您看飽。那籃里有您想不到的成就和