山東省青島市膠州第三中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理期末試題含解析

山東省青島市膠州第三中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）在平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時間(v－t)圖線，分別如圖中曲線a和b所示，若時刻兩車剛好運動到同一位置，則以下說法正確的是A．在時刻，兩車加速度方向相反B．在t＝0時刻，b車位于a車的前方C．在時間內(nèi)，兩車的速度方向相反D．在時間內(nèi)，b車的平均速度比a車大參考答案：AD2.（單選）沿一條直線運動的物體，當(dāng)物體的加速度逐漸減小時，下列說法正確的是（

）A.物體運動的速度一定增大

B.物體運動的速度一定減小C.物體運動的路程一定增大

D.物體運動速度的變化量一定減小參考答案：C3.我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后，最終成功進入環(huán)月工作軌道。如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動，也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動。下列說法正確的是（

）A．衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度

B．衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期

C．衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度

D．衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力參考答案：D4.關(guān)于做勻速圓周運動物體的線速度、角速度和周期，以下說法正確的是A．線速度大的物體其角速度一定大B．線速度大的物體其周期一定小C．角速度大的物體其半徑一定小D．角速度大的物體其周期一定小

參考答案：D略5.某質(zhì)點做曲線運動時，下列說法正確的是（

）A．曲線運動的速度可能不變

B．質(zhì)點受到的合外力必為變力C．速率不變的曲線運動一定沒有加速度D．速度的方向與合外力的方向必不在一條直線上參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是A.a繩張力不可能為零B.a繩的張力隨角速度的增大不會改變C.當(dāng)角速度ω＞，b繩將出現(xiàn)彈力

D.若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發(fā)生變化參考答案：AB【詳解】小球做勻速圓周運動，在豎直方向上的合力為零，水平方向上的合力提供向心力，所以a繩在豎直方向上的分力與重力相等，可知a繩的張力不可能為零，故A對。根據(jù)豎直方向上平衡得，F(xiàn)asinθ=mg，解得Fa=，可知a繩的拉力不變，故B對。當(dāng)b繩拉力為零時，有：，解得ω=，可知當(dāng)角速度大于ω＞時，b繩出現(xiàn)彈力；故C錯誤。若b繩可能沒有彈力，b繩突然被剪斷，a繩的彈力可能不變，故D錯誤。故選AB7.如圖是小球在某一星球上做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是0.5cm。已知閃光頻率是50Hz，那么重力加速度g是

m/s2，小球的初速度是

m/s，小球通過A點時的速率是

m/s。參考答案：25

0.75

2.18.長度1ｍ的細繩，一端固定于光滑水平桌面上，另一端拴接一個質(zhì)量為2kg的小球，若小球以4m／s的速度在桌面上做勻速圓周運動，則小球的向心加速度大小為a向＝__________m/s2，所需向心力大小為__________N．參考答案：9.如圖所示，皮帶傳動裝置，在運行中皮帶不打滑，兩輪半徑分別為R和r，且r：R=2：3，M、N分別為兩輪邊緣上的點，則在皮帶運行過程中，M、N兩點的角速度之比為ωM：ωN=2：3；向心加速度之比為aM：aN=2：3．參考答案：考點： 線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速；向心加速度．專題： 勻速圓周運動專題．分析： 本題是在皮帶輪中考察線速度、角速度、半徑等之間的關(guān)系，解決這類問題的關(guān)鍵是弄清哪些地方線速度相等，哪些位置角速度相等．解答： 解：在皮帶輪問題中要注意：同一皮帶上線速度相等，同一轉(zhuǎn)盤上角速度相等．在該題中，M、N兩點的線速度相等，即有：vM=vN所以VM：VN=1：1；根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系：v=ωr得：ωMR=ωNr，所以：==；由向心加速度：a=得：aM?R=aNr，所以：故答案為：2：3，2：3點評： 對于皮帶傳動裝置問題要把握兩點一是同一皮帶上線速度相等，二是同一轉(zhuǎn)盤上角速度相等．10.利用打點計時器驗證自由落體運動的機械能是否守恒，提供了如下器材：鐵架臺、低壓交流電源、導(dǎo)線、天平、重物、紙帶、刻度尺，其中多余的器材是：

，可以推斷實驗中測得的重力勢能的減小將略

（填大于或小于）動能的增加。參考答案：天平，大于11.在水平力F作用下，重力為G的物體沿墻壁下滑，如圖所示，物體與墻之間動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受的摩擦力的大小為

，方向

。

參考答案：μF，豎直向上12.河寬d=200m，小船在靜水中的速度v1=4m/s，河水速度v2=3m/s，那么小船船頭垂直河岸過河的時間大小為

s．參考答案：50【考點】運動的合成和分解．【分析】船航行時速度為靜水中的速度與河水流速二者合速度，當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過河的時候渡河時間最短，從而即可求解．【解答】解：根據(jù)題意，由運動的獨立性可知，當(dāng)船頭垂直河岸渡河時，垂直河岸方向速度最大，渡河時間最短，即：t=s，故答案為：5013.豎直上拋的物體，在上升階段的平均速度是20m／s，則從拋出到落回拋出點所需時間______s，上升的最大高度為______m(g取10m／s2)。參考答案：8，80三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某次記錄小車運動情況的紙帶如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。

①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計算各點的瞬時速度，得vB=

m/s，

vC=

m/s，

vD=

m/s。②在如圖所示的坐標(biāo)系中，以打A點時為計時起點，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出，a=

m/s2.參考答案：15.在“探究求合力的方法”的實驗中：（1）本實驗采用的科學(xué)方法是

▲

A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（2）以下是其中的兩個實驗步驟，請補充完整：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和

▲

B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使細繩的結(jié)點

▲

，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．（3）實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

▲

。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個物體做勻加速直線運動，初速度是4m/s

，第1s內(nèi)的位移是6m求：（1）該物體的加速度的大??？（2）3秒內(nèi)物體的位移是多少？參考答案：a=4m/s2

x=30m考點：勻變速直線運動的規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移公式x＝v0t+at2，并能靈活運用，基礎(chǔ)題。17.已知一足夠長斜面傾角為θ=37°，一質(zhì)量M=5kg物體，在斜面底部受到一個沿斜面向上的F=50N的力作用由靜止開始運動，物體在2秒內(nèi)位移為4m，2秒末撤銷力F，（sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）從撤銷力F開始2秒末物體的速度v；（3）物體在這4秒內(nèi)通過的路程。參考答案：

，方向沿斜面向下

（1）物體沿斜面向上做勻加速運動，已知物體在2s內(nèi)的位移為4m，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系有：得物體上滑的加速度為：物體在拉力F作用時沿斜面方向所受合力為：根據(jù)牛頓第二定律有：得動摩擦因數(shù)為：（2）設(shè)撤銷力F的瞬間物體的速度為v1，則設(shè)撤銷力F以后，物體沿斜面減速上滑的加速度為a2，由牛頓第二定律有：代入數(shù)據(jù)得：設(shè)從撤銷力F至達最高點歷時t2，由得：，設(shè)物體達最高點后沿斜面加速下滑的加速度為a3，則由代入數(shù)據(jù)得：加速下滑時間為：故撤銷力F后2s末物體的速度為：，方向沿斜面向下．（3）由（2）分析知，物體向上勻減速運動的位移為：物體運動到最高點下滑的位移為：所以物體在4s內(nèi)通過的路程：。18.（計算）（2011秋?城東區(qū)校級期中）如圖所示，在與水平地面成θ角的拉力作用下，質(zhì)量為m的物塊沿地面向右勻速直線運動，試求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)，以及地面對物塊的支持力．（要求：必須要有受力分析，沒有受力分析不得分）參考答案：物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，以及地面對物塊的支持力為