山西省臨汾市文城中學2021-2022學年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山西省臨汾市文城中學2021-2022學年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生長素對植物生長的促進作用，往往具有兩重性，右圖為生長素促進生長的示意圖，以下說法正確的是()A．如果頂芽的生長濃度在b～a之間，側(cè)芽的濃度一定小于bB．如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側(cè)芽的濃度一定大于bC．a(chǎn)～b與a～c濃度相同，促進生長的速度不同D．a(chǎn)～d之間的生長素濃度抑制生長參考答案：B2.基因型分別為AABb和CCDd的兩植株的一定數(shù)量的花粉除去細胞壁后，放入試管中進行原生質(zhì)體融合（只考慮兩個細胞間的融合），可得到不同基因型的融合細胞種數(shù)為

A.3

B.4

C.6

D.10參考答案：D3.與降低血糖濃度有關(guān)的生理過程是（

）A．腎上腺分泌活動加強

B．胰島B細胞分泌活動加強C．胰島A細胞分泌活動加強

D．肝糖原分解加快參考答案：B4.正常情況下，不屬于人體血糖來源的是A．靜脈注射葡萄糖溶液

B．脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化C．肝糖元分解

D．食物中的糖類經(jīng)消化和吸收參考答案：D5.在性狀分離比的模擬實驗中，每次抓后統(tǒng)計過的小球要重新放回桶內(nèi)，其原因是（）

A．避免認為誤差

B．避免小球丟失C．小球可以重復使用

D．表示兩種配子的數(shù)目相等參考答案：D6.泡菜的制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其他菌的生長，乳酸積累過多，又會抑制乳酸菌自身的生長，以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是A．種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭

B．種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭C．種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助

D．種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助參考答案：B7.下列雜交組合中屬于測交的是A．EeFfGg×EeFfGg

B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg

D．eeffgg×EeFfGg參考答案：D8.某林場由于管理不慎而發(fā)生火災后，下列情況中將會發(fā)生的是A.初生演替

B.土壤中小動物的種群密度不變C.土壤中有機物含量減少

D.土壤中無機鹽含量持續(xù)增多參考答案：C火災后的森林屬于次生演替，A錯誤；由于火災的高溫、有機質(zhì)減少等因素的影響，使得大部分動物的種群密度會較火災前降低，B錯誤；由于發(fā)生火災，使得有機物氧化分解，則土壤中的有機物減少、無機鹽增加，C正確、D錯誤。9.衣藻和藍藻都是藻類，都能進行光合作用。但它們在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是A．細胞的外部形態(tài)不同

B．細胞膜化學組成不同C．前者有核膜，后者無核膜D．前者有鞭毛，后者無鞭毛參考答案：C10.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物資乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A.甲是抗體，乙是抗原

B.甲是抗體，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗體

D.甲是淋巴因子，乙是抗原參考答案：D

①T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞增殖、分化為效應B細胞，因此物質(zhì)甲為淋巴因子；

②動物受到特定抗原（細菌）的刺激后，能夠發(fā)生免疫反應，產(chǎn)生相應的抗體，因此物質(zhì)乙是抗原；故選：D?！究键c定位】免疫11.下圖是表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施一強刺激，則能測到動作電位的位置是A、a、b處

B、a、b、c處

C、b、c、d、e處

D、a、b、c、d、e處參考答案：C12.某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A．曲線Ⅰ作為實驗對照B．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度C．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移D．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活參考答案：C13.連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩個細胞周期可表示如圖，有關(guān)敘述正確的是A．不同生物的a段時間一般相等

B．b和c為一個細胞周期C．在顯微鏡下，b段細胞中可觀察到染色體

D．a(chǎn)段完成后，細胞中染色體數(shù)目加倍參考答案：C14.細胞分裂和分化是機體生長發(fā)育的基礎。下列有關(guān)細胞分裂和分化敘述，不正確的是A．細胞分裂的根本目的是平分遺傳物質(zhì)B．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性C.動植物細胞分裂時，紡錘體的形成和細胞質(zhì)的分開不同

D．癌細胞的無限增殖與細胞的畸形分化有關(guān)參考答案：B15.在DNA析出與鑒定過程中加入酒精的目的是A、溶解DNA

B、除去DNA中所有雜質(zhì)C、析出DNA

D、稀釋溶液降低濃度參考答案：C略16.人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于A．下丘腦

B．骨髓

C．大腦

D．垂體參考答案：A17.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的敘述，其中正確的是A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)D．雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等參考答案：C18.將細菌在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，它會繁殖并形成菌落（如圖甲）。某實驗小組想檢驗兩種抗生素的殺菌作用，下列哪個實驗方案最合適（

）

參考答案：D19.毛細淋巴管壁和毛細血管壁的內(nèi)環(huán)境分別是①血漿和組織液

②淋巴和組織液

③淋巴和血漿④血液和組織液A.②①

B.②④

C.③④

D.①④參考答案：A毛細淋巴管壁的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，毛細血管壁的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A正確，B、C、D均錯誤。20.下列不屬于自身免疫病的是

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B．艾滋病

C．風濕性心臟病

D．類風濕性關(guān)節(jié)炎參考答案：B21.免疫接種包括兩種方法：①注射抗體，②注射抗原。下列相關(guān)說法正確是（

）A.用治愈者的血清進行的治療屬于方法②B.方法①在接種對象體內(nèi)引起B(yǎng)細胞的增殖分化C.方法②是通過使人體患病然后獲得免疫力D.醫(yī)學上一般采用方法②預防一些傳染病參考答案：D22.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是(

)A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對水的重吸收加強參考答案：D23.DNA分子的解旋發(fā)生在（）A.復制和轉(zhuǎn)錄過程中

B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中C.復制和翻譯過程中

D.逆轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中參考答案：A試題分析：DNA的復制是指以親代DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，合成RNA的過程，DNA鏈在行使模板功能的前提是解旋，將其鏈上的堿基暴露出來，A項正確；翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程，逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，二者都不會發(fā)生DNA分子的解旋，B、C、D三項均錯誤。考點：本題考查DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。24.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于

A.促進月季插枝生根

B.棉花的保蕾保鈴

C.人工培育無子番茄

D.促進香蕉的成熟參考答案：D25.人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎

D．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K參考答案：D26.下列關(guān)于生物體內(nèi)具有重要生理作用的物質(zhì)的敘述，錯誤的是A．血紅蛋白能運輸氧氣B．同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著C．種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài)，自由水／結(jié)合水比值下降D．細胞內(nèi)的生命活動所需能量是由ATP水解直接提供的參考答案：C27.表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問題：

第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿（株/平方米）5106311白楊（株/100平方米）012488鼠（只/100平方米）0124815（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是

．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是

．（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了 ，物種豐富度進一步提高．（3）用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果

．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有

．（4）如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況．圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/（hm2?a）．若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算，已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ，該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是

．⑤中的“不可利用”部分是指

中的含碳量．參考答案：（1）在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替

灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光（2）多種多樣的棲息空間和食物條件（3）大

增加鼠的天敵（4）2.48×1010kJ

15%

植物自身呼吸消耗的有機物及植物遺體、殘枝敗葉等【考點】群落的演替；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替：指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替，如火災過后的草原，過量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田上進行的演替．標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．【解答】解：（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替，如火災過后的草原，過量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田上進行的演替．因此判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光．（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，物種豐富度進一步提高．（3）假設該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，m減少，測得N偏大．有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵．（4）第6年植物制造的有機物中的含碳量為6200，轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量為：6200×2.5=15500Kg，所以第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物光合作用固定的葡萄糖的總量=15500×1.6×104×100=2.48×1010．生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級，初級消費者處于第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率=×100%=×100%=15%．⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有機物及植物遺體、殘枝敗葉等中的含碳量．28.下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中正確的是

A.血糖調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)

B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同參考答案：B29.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，等位基因位于X染色體上，其中窄葉基因（b）會使花粉致死，如果雜合體寬葉雌株同窄葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型分別是 A．子代全是雄株，其中1/2是寬葉，1/2是窄葉 B．子代全是雌株，其中1/2是寬葉，1/2是窄葉 C．子代雌雄各半，全為寬葉 D．子代中寬葉雌株∶寬葉雄株∶窄葉雌株∶窄葉雄株=1∶1∶1∶1參考答案：A30.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如右圖所示。下列敘述錯誤的是()A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的－COOHB．細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程C．與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D．上圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所參考答案：D將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所是核糖體，③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是對蛋白質(zhì)加工的場所。31.下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的說法，不正確的是()A．材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導成功的關(guān)鍵B．選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料

C．如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對植株作進一步的鑒定和

篩選

D．鏡檢花粉時可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細胞核染成藍黑色參考答案：B32.人的卵原細胞中有46個染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、核DNA分子的數(shù)目依次為A.23對、46個、92個

B.46個、46個、92個C.23對、92個、92個

D.46個、23個、46個參考答案：C故選：C。【點睛】本題考查了減數(shù)分裂的過程，要求學生識記減數(shù)分裂的相關(guān)知識，了解減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。33.當人所處的環(huán)境溫度從300C降至50C，耗氧量、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是(

)A.增加、增加、增加、不變

B.減少、減少、增加、不變C.增加、減少、增加、不變

D.增加、減少、增加、降低參考答案：A34.1914年，匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是A.對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果胚芽鞘不生長B.該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響C.該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸D.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸參考答案：B拜爾的實驗沒有設置空白對照組，A錯誤；因為胚芽鞘尖端是感光部位，所以該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響，B正確；拜爾的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)在其下部分布不均造成的，但不能證明該物質(zhì)是吲哚乙酸，C錯誤；該實驗能說明生長素可從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，但不能說明生長素不能反過來運輸，D錯誤。35.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最初來源于

A．微生物化能合成作用

B．火山口的熱量

C．無機物的氧化

D．太陽光能參考答案：A36.如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列相關(guān)的解釋不正確的是A.圖乙中,人類處于第三營養(yǎng)級B.圖甲中食肉動物的體積約為食草動物體積的1/10~1/5C.甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染,污染物濃度含量最高的是食肉動物D.圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng)一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)會很快退化參考答案：A37.某生態(tài)系統(tǒng)中只含有甲、乙、丙、丁四個種群，圖a為某段時間內(nèi)該系統(tǒng)中的食物關(guān)系，圖b為甲、乙兩種群數(shù)量變化曲線圖。下列判斷不正確的是A.甲、乙為該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.甲和乙的種間關(guān)系是種間競爭C.T時間后若丁大量死亡，則甲、丙數(shù)量急劇增加D.甲種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約參考答案：C38.精原細胞的增殖方式是A．減數(shù)分裂

B．有絲分裂

C．無絲分裂

D．有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案：D39.用燕麥胚芽鞘做實驗，實驗處理如下圖所示，可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理是（

）參考答案：BA中的瓊脂不阻隔生長素的運輸，表現(xiàn)為直立生長；B向右彎曲生長；C中玻璃片阻隔了生長素的運輸，表現(xiàn)為停止生長；D中胚芽鞘尖端不能感受光的刺激，也表現(xiàn)為直立生長。40.右側(cè)遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列分析正確的是A．Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXbB．Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32C．Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4D．隨機統(tǒng)計人群中乙病發(fā)病率女性高于男性參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.I.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）：（1）乙圖

點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,

點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是

，解決的辦法是

。（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，假設③處的濃度為K，則_______點可表示④側(cè)生長素濃度。II.為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設計了如下實驗方案。（1）、方法步驟取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。（2）、實驗結(jié)果預測在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是______________裝置。（3）、部分實驗結(jié)果的分析與推論根據(jù)

號和

號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。參考答案：I.（1）

b或d

f

①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處（側(cè)芽）抑制②生長

去除頂芽

（2）cK