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文檔簡介
我們家的男子漢王安憶,當代著名女作家,是作家王愿堅和茹志鵑的女兒,王愿堅的代表作品有小說《七根火柴》《黨費》等,茹志鵑的作品集有《百合花》《靜靜的產(chǎn)院》等。王安憶的主要作品有中短篇小說《雨,沙沙沙》《王安憶中短篇小說集》等,另有長篇小說《69屆初中生》《長恨歌》(獲茅盾文學獎)。
她的小說,多以平凡的小人物為主人公,表現(xiàn)他們平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感?!袄斫狻迸c“愛”是她的創(chuàng)作宗旨?!澳凶訚h”名稱的由來
我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。
南北朝時期,有稱男子為“漢子”的。
武則天臨朝時,讓狄仁杰推薦“一好漢任史”,被推薦者是荊州長史張束之。后來,蘇軾有詩論及此事:“人間一好漢,誰似張長史?!?/p>
到宋朝以后,便出現(xiàn)了“男子漢”的說法。當時把有作為、有勇氣、要干一番事業(yè)的男人,稱為
“男子漢”。一、易讀錯字。
饞(chán)翹(qiào)拌(bàn)倔強(juèjiàng)囑咐(zhǔfù)沮喪(jǔsàng)打量(liang)濟濟(jìjǐ)二、易寫錯字。爽(shuǎng)靡(mǐ)葷(hūn)冤(yuān)乖(guāi)橘(jú)眶(kuàng)嘹(liáo)木框(kuàng)輪廓(lún)(kuò)三、常用詞語。不堪(kān)設想螺旋(lúoxuán)爽(shuǎng)氣饞(chán)拇指(mǔ)風靡(mǐ)恍惚(huǎnghū)釀成(niàng)冤案(yuān)囁嚅(nièrú)膽怯(qiè)山楂(zhā)掙扎(zhēngzhá)沮喪(jǔsàng)橘子(jú)嘹亮(liáo)坦(tǎn)然整體感知
第一、二個片斷表現(xiàn)他作為一個男孩子的性格,愛吃愛玩崇拜大人。第三個片斷表現(xiàn)一個要求獨立的男人性格“不讓別人攙手,要自己買東西”。第四個片斷表現(xiàn)“男子漢”的剛強,男兒有淚不輕彈。第五個片斷表現(xiàn)“男子漢”勇敢面對生活的挑戰(zhàn),沉著、剛強、成熟。面對不得不做的事,坦然接受,不作任何無效的掙扎。
文中作者這樣評價自己的外孫:“這是一個男孩子,這是一個男人?!?/p>
議一議
請同學們快速瀏覽課文,說說他作為男孩子和男人(即男子漢)各具有哪些性格特征,并說出依據(jù)。在書上進行圈點勾畫作批注,注意抓住細節(jié)描寫,緊扣文本。男孩子天真、幼稚、可愛……男子漢:沉著、勇敢、剛強、同情弱小、爽快、有耐心、自主獨立、感情真摯
……談談你的對下面句子的理解①他向往著去少林寺當和尚??墒俏腋嬖V他,當和尚不能吃葷。他說:“用肉湯拌飯可以嗎?”“不可以?!薄澳敲窗舯梢猿詥??”他小心地問,是問“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。②有一次,他很不乖,我教訓他,他火了,說:“我叫爸爸打你?!蔽乙不鹆?,說:“你爸爸,你爸爸在哪兒?”他忽然低下了腦袋,囁嚅著說:“在安徽?!雹?/p>
他忘了他要買什么東西了。我終于忍不住了:“買一包山楂片?!彼镁脹]說話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪。
明確①“小心”畫出了“男子漢”既想到少林寺去當和尚又舍不得不吃冷飲的心態(tài)。為了去少林寺,“他”已經(jīng)任痛割愛不吃冰淇淋、雪糕了,但連棒冰都不準吃“他”就不能忍受了?!靶⌒摹本捅憩F(xiàn)了“他”在問話時的這種希望得到肯定答復的心態(tài)和神情。②表現(xiàn)了“他”內(nèi)心的沮喪、空虛和想說又吞吞吐吐不敢說的神態(tài)。③
表現(xiàn)了“他”失敗后沮喪的心情和失望的神態(tài)。
對我們中學生來講哪些行為可稱得上是真正的男子漢的行為呢?延伸拓展
大家看下列人物的行為是否屬于男子漢的行為,你是否對男子漢的內(nèi)涵有了新的認識。
★南京有一位叫汪俠的老人七十多歲了還連續(xù)兩年參加高考。
★賴寧為了公共財產(chǎn)不惜犧牲年輕的生命。
★航天英雄楊利偉成為中國第一位太空人。
★掏糞工人時傳祥曾接受過劉少奇的接見。
★清潔工人每天起早摸黑維護我們這個城市的衛(wèi)生。
其實不論年齡長幼、地位尊卑、事業(yè)大小只要在勇敢地樂觀的拼搏、追求積極的人生都應當被視為男子漢或女強人。
徐老師:您好!我在生活中遇到了一些困惑,能請你給我一點指點嗎?我將非常感謝。來到這所新的學校,彼此都很陌生,朋友很少,我也并沒有在意??蓾u漸我發(fā)現(xiàn)同學們開始疏遠我,說我上課不敢舉手,是膽小鬼;老師批評我,我不敢頂嘴,說我不是男子漢……。難道男子漢就是他們說的那種一起打架講哥們義氣,敢站起來和老師頂嘴的人嗎?我感到十分的困惑和不解,請您告訴我,什么樣的人才是一個男子漢?此致敬禮
你的學生王鵬
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