京韻百花晚會(huì)主持稿

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓B：親愛(ài)的同學(xué)們，各位即將畢業(yè)的師兄師姐們合：大家晚上好。A：歡迎大家來(lái)到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)清音京劇團(tuán)2013年京韻百花送畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬浩偉。B：大家好，我是主持人王暢。A：非常感謝大家的到來(lái)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，他們分別是B：歡迎您！讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)B：讓我們用熱烈掌聲再次歡迎他們的到來(lái)A：四年時(shí)光，如同一出折子戲，從開(kāi)場(chǎng)起，每一個(gè)鑼鳴鼓響、每一次轉(zhuǎn)身亮相都記錄著我們的成長(zhǎng)。B：在戲里，我們是角兒，唱盡五味人生，唱出青春風(fēng)采。A：四年時(shí)光，如同一出折子戲，從開(kāi)場(chǎng)起，每一聲鼓響鑼鳴、每一次轉(zhuǎn)身亮相都記錄著我們的成長(zhǎng)。B：在戲里，我們是角兒，唱盡五味人生，唱出青春風(fēng)采。A：在戲外，我們是風(fēng)姿颯爽的青年，用時(shí)尚傳承著中華文明。B：京韻百花，用藝術(shù)點(diǎn)亮我們年輕的生命，用戲曲來(lái)記錄我們的大學(xué)時(shí)光。A：讓我們盡情享受今夜，感受戲曲賦予我們的別樣溫暖！B：下面有請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)表演《紅梅贊》。（主持人下，唱完，主持人a、b上）A：一曲《紅梅贊》，唱出了江姐臨危不懼的革命精神，更唱出了梅花的高雅品性。B：是啊，也希望我們即將畢業(yè)的師兄師姐們不管在什么時(shí)候都能像梅花一樣一身正氣，傲然開(kāi)放。A：我覺(jué)得呢，京劇是很美的，美色中暖香四溢。B：沒(méi)錯(cuò)兒，京劇的美由幾千年的文明內(nèi)斂而成，唐的風(fēng)采，宋的意韻A：“八千里”的豪氣，“清風(fēng)亭”的慷慨，以及楊柳岸邊的曉月……都如萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的清光，將道德倫理、家國(guó)情懷、人生際遇，都凝結(jié)在這清凌的京胡聲中。B：宛如一條河流，不盡流淌著民族的風(fēng)骨和風(fēng)情，不分晝夜地滋養(yǎng)著共有的精神家園A：下面就讓我們進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的的第一章--京韻流芳。有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目《太君辭朝》B：等會(huì)，你說(shuō)這太君不會(huì)是指佘太君吧，那要怎么表現(xiàn)呢，說(shuō)實(shí)話，經(jīng)常看到電視里京劇一會(huì)兒是畫著五彩臉譜的花臉，一會(huì)兒又是戴著胡子的大叔，我實(shí)在不明白，這其中有什么講究嗎？A：這你就不懂了吧，你說(shuō)的這些呀，叫“行當(dāng)”，是根據(jù)所飾演的人物的性格和年齡等特征來(lái)區(qū)分的，這個(gè)佘太君啊是老年婦女，就要由“老旦”來(lái)飾演B：哦，原來(lái)是這樣啊，好的，那接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)鄭陽(yáng)同學(xué)是如何表現(xiàn)這位老當(dāng)益壯的女中豪杰的。

A：早就聽(tīng)說(shuō)老旦唱腔高亢婉轉(zhuǎn)，今日一聽(tīng)果真如此B：是啊，聽(tīng)完了老旦，接下來(lái)咱們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下老生的風(fēng)采A：等會(huì)，這老生又是指什么？B：你就別啰嗦了，看著看著不就明白了嘛，觀眾還等著看節(jié)目呢A：好好好，掌聲有請(qǐng)下一位同學(xué)為我們表演《追韓信》選段B：這下你該知道老生指什么了吧？A：讓我猜一猜，‘追韓信’--“蕭何”應(yīng)該是指年紀(jì)較大的男子吧B：算你聰明，追韓信是由剛剛結(jié)束赴美學(xué)習(xí)一年的張澤華師兄表演，雖然一年沒(méi)練了，師兄唱起來(lái)一點(diǎn)也不生疏，看來(lái)在大洋彼岸也有做功課哦。A：不錯(cuò)不錯(cuò)，那么接下來(lái)出場(chǎng)的仍然是位老生，不過(guò)這次是為女同學(xué)來(lái)扮演年長(zhǎng)男子。B：掌聲有請(qǐng)郭怡思同學(xué)為我們表演京劇《洪洋洞》選段A：楊家將的故事一直在我心中不能忘懷，古來(lái)君王天下事，多少人臣白頭恨。尤其是一出《洪洋洞》，情到深處，無(wú)二佳作。B：楊家一門忠烈的故事讓人感動(dòng)，佘太君悲憤辭朝令人惋惜。而下面一個(gè)節(jié)目則是源自另一個(gè)歷史故事，呂后當(dāng)權(quán)威懾天下，而侯爺劉章不懼權(quán)威，在呂后大行酒宴時(shí)毅然反擊，劉章監(jiān)酒時(shí)用軍法行酒處罰了觸犯酒令的呂氏宗親。下面有請(qǐng)肖罡為我們帶來(lái)《監(jiān)酒令》。

B：你說(shuō)說(shuō)這次的行當(dāng)是什么？A：我剛才啊偷偷查了一下，這次你不說(shuō)我也知道這是小生，是指年輕男子B：?jiǎn)?，不錯(cuò)嘛，都會(huì)自主學(xué)習(xí)啦A：不過(guò)，說(shuō)實(shí)話剛才四位同學(xué)的演出都非常精彩，我想，京劇在年輕人中開(kāi)始受歡迎的原因就是因?yàn)榫﹦〉木窳?，而這種精神正是恪守中國(guó)傳統(tǒng)文化里禮孝忠仁德，是一種積極的正能量。B：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)就有請(qǐng)大一的新生為師兄師姐們送上本次晚會(huì)的第二章蓓蕾初放，由陳嘉、吳霜、金怡廷、董婕、夏小雪、魯興林、安源等同學(xué)表演A：掌聲有請(qǐng)（主持人c、d下，唱完a、b上）A：真的好精彩，其實(shí)我很是喜歡《生死恨》這段，B：真的嗎？看來(lái)你了解的不少嘛，來(lái)，給我們做做介紹吧A：《生死恨》是梅蘭芳先生的代表作品，同時(shí)它也是一部京劇電影。更是我國(guó)第一部彩色影片，“生時(shí)難得相聚，相聚卻又死別”大概是對(duì)這部作品原著最好的詮釋了。而梅先生參與這部作品的拍攝時(shí)，也作出了自己的改編，以讓作品更好的激發(fā)國(guó)民的抗日熱情，說(shuō)起來(lái)，也算最早的主旋律作品了。B：好了好了，你不要滔滔不絕了，說(shuō)的我越來(lái)越感興趣了，我回去一定要去看一看。A：其實(shí)除了京劇，我國(guó)廣為人知的各種戲曲流派也有不少，比如豫劇，黃梅戲等，那么，下面請(qǐng)進(jìn)入晚會(huì)的第三章－戲苑百花，在這一環(huán)節(jié)，我們將會(huì)進(jìn)行場(chǎng)外互動(dòng)，答對(duì)問(wèn)題的觀眾可獲得精美禮品一份，觀眾朋友們一定要抓住機(jī)會(huì)哦。B：好的，接下來(lái)有請(qǐng)郭藝聰同學(xué)為我們帶來(lái)豫劇紅燈記選段《聽(tīng)罷奶奶說(shuō)紅燈》。（主持人先下，唱完后又上）A：其實(shí)紅燈記的故事小時(shí)候也有聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，而且外婆還找來(lái)了紅燈記故事的來(lái)源——電影《自有后來(lái)人》給我看，B：據(jù)我所知，這是一個(gè)反映抗日時(shí)期的故事。不僅豫劇有紅燈記，京劇同樣也有，并且它還是8個(gè)革命樣板戲之一。A：哦，那我有問(wèn)題想請(qǐng)教在場(chǎng)的朋友們呢，請(qǐng)問(wèn)8個(gè)革命樣板戲中的其他七個(gè)是什么呢？答對(duì)三個(gè)以上者就有獎(jiǎng)哦。答案：（《紅燈記》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《海港》、《奇襲白虎團(tuán)》、《紅色娘子軍》、《白毛女》和《沙家浜》）B：沒(méi)有獲獎(jiǎng)的觀眾可要加油咯，我這還有一題，有誰(shuí)知道京劇的服裝是根據(jù)哪個(gè)朝代的衣服改良而成的呢？（答案：明朝）A：那我再來(lái)問(wèn)一題，大家知道在京劇界有“江南活武松”的表演藝術(shù)家是誰(shuí)嗎？（答案：蓋叫天）B：好的，我們的問(wèn)答環(huán)節(jié)到此先告一段落，接下來(lái)還會(huì)有更精彩的活動(dòng)A：那么，聽(tīng)完了豫劇，下面有請(qǐng)我校清音京劇團(tuán)陸潔和華中科技大學(xué)查根晗同學(xué)演出黃梅戲選段《十五的月亮為誰(shuí)圓》B：這段黃梅戲真是好聽(tīng)，感覺(jué)兩位同學(xué)的表演非常默契，看來(lái)私底下應(yīng)該是有非常深厚的情誼才對(duì)。A：別說(shuō)你的眼光還真準(zhǔn)，偷偷告訴你——－兩位同學(xué)其實(shí)早已是現(xiàn)實(shí)中的情侶了！B：真的么？看來(lái)我的眼光不錯(cuò)嘛，衷心祝福這一對(duì)兒熱愛(ài)戲曲藝術(shù)的有情人。那么接下來(lái)這個(gè)節(jié)目相信很多人都再熟悉不過(guò)——下面有請(qǐng)我校中韓班影像專業(yè)大一的周宇佳同學(xué)和他的搭檔李丹丹為大家?guī)?lái)花鼓戲《劉海砍樵》A：大家可能不知道，周宇佳同學(xué)同時(shí)也加入了莎士比亞戲劇社，其實(shí)戲劇是共通的，無(wú)論東方戲劇還是西方戲劇，都是可以相互融合的。B：沒(méi)錯(cuò)，那么我又有一個(gè)問(wèn)題了，大家都知道莎士比亞有四大悲劇，那么號(hào)稱東方的莎士比亞是誰(shuí)呢？他的作品又有哪些呢？（答案：湯顯祖，《牡丹亭》《紫釵記》《南柯記》《邯鄲記》等）A：好的，第二輪有獎(jiǎng)競(jìng)答開(kāi)始咯，請(qǐng)聽(tīng)好我的問(wèn)題是有“麒麟童”之稱的京劇名家是誰(shuí)呢？答案（周信芳）B：好嘞，那我也來(lái)提個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)我們常說(shuō)的“小花臉”屬于京劇中的那個(gè)行當(dāng)？答案（丑或丑行）B：好了第二環(huán)節(jié)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜就先告一段落，哎，咱們接下來(lái)的節(jié)目是什么呢A：接下來(lái)的，是一個(gè)有名的京劇。其實(shí)說(shuō)起對(duì)京劇的了解，我最開(kāi)始源于是由李玉剛先生的《新貴妃醉酒》，唱的那叫一個(gè)令人心碎，百般滋味在心頭。B：雖然新貴妃醉酒在京劇界有較大的爭(zhēng)議，但不可否認(rèn)的是，它為京劇的傳播作出了極大的貢獻(xiàn)。那么下面有請(qǐng)李苗同學(xué)為我們帶來(lái)《新貴妃醉酒》。（A，B再次上臺(tái)）A：這首歌真是百聽(tīng)不厭，好了，在精彩的節(jié)目之后，馬上進(jìn)入我們的最后一次競(jìng)答B(yǎng)：請(qǐng)問(wèn)下列哪位京劇大師的祖籍是湖北？

A梅蘭芳B譚鑫培C葉盛蘭D裘盛戎答案（B）A：第二個(gè)問(wèn)題：下列那部京劇大戲所描述的故事發(fā)生在湖北？

A貴妃醉酒B紅鬃烈馬

C四郎探母D龍鳳呈祥答案（D）B：最后一個(gè)問(wèn)題，大家要抓緊機(jī)會(huì)了哦。請(qǐng)問(wèn)，下列哪種地方戲劇種與徽劇一起共同發(fā)展演變

形成了京?。?/p>

A漢劇B楚劇C黃梅戲D花鼓戲答案（A）Ａ：好的，下面就讓我們把舞臺(tái)交給我們另外兩位主持人（主持人a、b下，c、d上）A：流年似水，浮生若夢(mèng)。一曲離別，幾許纏綿。接下來(lái)，我們將進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的高潮部分—第四章“流年似水”B：我來(lái)考考你，你知道京劇里面的四大行當(dāng)是什么嗎？A：這個(gè)呀，你可難不倒我，“生旦凈丑”B：沒(méi)錯(cuò)，節(jié)目最開(kāi)始的時(shí)候咱們“生、旦”都上了，這回呀，該把“大花臉”也就是“凈”請(qǐng)上臺(tái)了。A：首先請(qǐng)您欣賞到的是2009級(jí)畢業(yè)生高一鳴同學(xué)帶來(lái)京劇傳統(tǒng)劇目《刺王僚》A：接下來(lái)有請(qǐng)榮獲全國(guó)十大名票的華中科技大學(xué)京劇隊(duì)洪峰同學(xué),與武漢著名青年票友王棲寒帶來(lái)一段對(duì)唱。他們同是湖北中天京劇票社的成員，乾旦坤生的組合甚是養(yǎng)眼。B：接下來(lái)有請(qǐng)兩位票界明星為我們帶來(lái)《四郎探母—坐宮》選段。（主持人先下，唱完后上）B：此刻呢，我們的節(jié)目也即將接近尾聲，歲月輕狂不敵時(shí)光荏苒，四年轉(zhuǎn)瞬即逝。A：四年，真是恍若做了好長(zhǎng)的一段夢(mèng)。下面讓我們請(qǐng)出今晚的主人翁代表，2009級(jí)畢業(yè)生劉小云師姐帶來(lái)昆曲《牡丹亭--驚夢(mèng)―山坡羊》（主持人先下，唱完后上）A：好的，感謝師姐的深情演繹。B：臨別的祝福，總是溫暖中略帶感傷，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，清音京劇團(tuán)成員們也有很多話想要對(duì)即將離開(kāi)的師兄師姐說(shuō)，讓我們一起來(lái)看看他們想說(shuō)的話吧。（放視頻）A：下面讓我們有請(qǐng)畢業(yè)生代表劉小云師姐上臺(tái)發(fā)言B：謝謝師姐，“折柳”一詞寓含“惜別懷遠(yuǎn)”之意：在我國(guó)的古代，親朋好友一旦分離，送行者總要折一支柳條贈(zèng)給遠(yuǎn)行者?！罢哿币辉~寓含“惜別”之意。A：古時(shí)柳樹(shù)又稱小楊或楊柳，因“柳”與“留”諧音，可以表示挽留之意。離別贈(zèng)柳表示難分難離、不忍相別、戀戀不舍的心意。B：下面啊，讓我們請(qǐng)上劉蘭珍老師和畢業(yè)生代表，請(qǐng)劉蘭珍老師為畢業(yè)生代表贈(zèng)送柳枝（贈(zèng)柳活動(dòng)）A：昔我往矣，楊柳依依B：節(jié)目的最后，讓我們用一曲送別來(lái)寄托最美好的祝愿（A，B上臺(tái)）A：真是一個(gè)充滿愛(ài)的集體，我們也希望清音京劇團(tuán)的能夠越辦越好B：在這里首先要感謝我們京劇團(tuán)的指導(dǎo)老師劉惠玲老師，謝謝她對(duì)清音京劇團(tuán)一路走來(lái)的付出，見(jiàn)證了它由社到團(tuán)的成長(zhǎng)歷程。A：由于身體原因，劉惠玲老師今天未能到場(chǎng)，在這里，我們祝她身體健康，萬(wàn)事如意。B：青春漸行漸遠(yuǎn)，讓我們致以它最真摯的問(wèn)候A：致青春，致所有在清音京劇團(tuán)留下美好回憶的人B：東武望馀杭。云海天涯兩杳茫。何日功成名遂了，