人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件

未來道路我選擇人教版9年級思品第十課第三框

很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。

走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。

驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會被別的驢子吃掉，于是掉過頭來奔向嫩草堆。

嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過一個想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。

可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，它再次跑回嫩草堆。

跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了，又返回干草堆。

小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是不停地來回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。寓言一則生活充滿了選擇以上寓言說明了什么？在普通的一天中你會遇到哪些選擇？1.為什么生活充滿了選擇？2.為什么要慎重選擇人生道路？3.如何學(xué)會作出合理的選擇？4.我們應(yīng)該怎樣對待自己作出選擇？5.如何對自己的選擇負責(zé)？6.學(xué)會自主選擇對我們成長有什么意義？自主學(xué)習(xí)思考題一、生活的岔路口小黃是九年級學(xué)生，他成績一般，擅長繪畫，繪畫多次在全國大賽中獲獎。在升學(xué)考試前，他對未來道路感到十分迷茫。填報志愿時，小黃陷入苦惱：填報重點高中，錄取希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上好大學(xué)怎么辦？想去上一所培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的學(xué)校，可父母說自已是“不務(wù)正業(yè)”；父母要自已上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，畢業(yè)后好找一份工作，但是到畢業(yè)時，這專業(yè)還會這么熱嗎？2.小黃的這次選擇重要嗎？會對他的未來產(chǎn)生什么影響？3.在做出選擇之前他該怎么做？4.面對人生的選擇，他（我們）應(yīng)樹立怎樣的正確選擇觀念？5.面對人生的選擇，他要自己選擇還是要將選擇權(quán)交給父母？6.確定選擇之后，他應(yīng)怎樣對自己的選擇負責(zé)？7.他為什么要選擇自己選擇？1.小黃的苦惱是怎么造成的？選擇前選擇中選擇后探究學(xué)習(xí)

劉杉是九年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在?；@球隊打球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉衫陷入了苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過……

探究學(xué)習(xí)劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的這次選擇會對他的未來產(chǎn)生什么影響？1、面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以做出選擇。2、不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€人生道路。為什么生活充滿了選擇？1.從個人成長角度講：隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴大，自主能力不斷增強，面臨的選擇越來越多；2.從社會發(fā)展角度講：隨著社會的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機會更多，選擇面更大。

多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。小黃的選擇很重要，即中考填報志愿很重要。不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€人生道路。小黃的事例給我們什么啟示？啟示：我們要慎重選擇人生道路為什么要慎重選擇人生道路？1.漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。2.不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。3.因此，我們要認真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進行選擇。

幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果樹林邊，這時正是果實成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個過程中，他們都十分認真的進行著選擇。等他們到達果林的另一端時，老師已在那里等候著他們?！澳銈兪欠穸歼x擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答?！霸趺蠢亢⒆觽?，你們對自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問。

“老師，讓我再選擇一次吧！”一個學(xué)生請求說，“我走進果林時，就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的果子，但是，我還想找一個更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”

另一個學(xué)生緊急著說：“我和師兄恰巧相反，我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓我也再選擇一次吧！”

“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請求。

蘇格拉底堅定地搖了搖頭：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。”蘇格拉底的故事對我們有什么啟示？

世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇，并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。面對人生的關(guān)鍵選擇，

應(yīng)如何進行合理選擇？二、學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)外來的聲音:父母希望我念高中有更高的社會位….內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運動員當(dāng)這些聲音有沖突的時候，你該怎么辦？二、學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)

一方面要認真聽取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該主動跟父母、老師交流，告訴他們自己的真實想法以及這樣想的理由，只要是合理、正確的，相信他們會理解我們。

小衛(wèi)是某中學(xué)九年級學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點高中、上大學(xué)、出國留學(xué)，日后在社會上有較高的起點。小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異，而且還極具音樂天賦，多次獲得國家和省級鋼琴大賽一等獎。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過認真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來臨的中考而努力。你認為他的選擇合理嗎?為什么?探究學(xué)習(xí)

小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點高中時猶豫不決，但他通過對一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點高中。

小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時，要學(xué)會多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實需要。

小許中學(xué)時成績很好，曾被老師作為升入重點高中苗子來培養(yǎng)?？墒歉赣H下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對沉重的家庭負擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙700元作家用。在工作中對開發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計的同事借編程方面的書籍，每天堅持學(xué)習(xí)和實踐，有不懂的地主就請教同事。勤奮刻苦的日子堅持了兩年多，他從一個臨工轉(zhuǎn)為一個高級程序開發(fā)員，工資翻了5倍。簡要評析他的行為。探究學(xué)習(xí)

小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè)，而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己發(fā)展的道路。小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前，要考慮目標的重要性及實現(xiàn)的可能性。探究學(xué)習(xí)

小娜在填報中考志愿時，不顧父母老師的反對填報了重點高中，她認為自己很聰明，雖然平時成績平平，主要是因為考試不認真、不仔細造成的，只要中考仔細認真一定會超常發(fā)揮，考進重點高中不成問題?？沙煽兂鰜?，她的成績卻與重點分數(shù)線相差甚遠。面對這次不合理的選擇，小娜她……你認為小娜為什么會作出不合理的選擇?從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我們對未來作出選擇的因素有哪些?個人條件:興趣、能力、性格和學(xué)業(yè)水平等外在條件:父母、親友、師長和社會的要求等如何進行合理選擇？A.在作出人生的重要選擇前要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；B.要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性；C.要考慮自身的條件、能力和興趣；D.外部環(huán)境的影響等；（社會發(fā)展對人才的需要）我們要掌握科學(xué)的方法和策略，合理選擇。

（1）世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇，并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。（2）自己作出選擇，在選擇中成長。我們應(yīng)該怎樣對待自己作出選擇？要有勇氣對自己的選擇負責(zé)。1.要腳踏實地、全力以赴；2.要不斷增強自身實力、提高自身綜合素質(zhì)；3.要不屈不撓、堅持不懈；4.如果發(fā)現(xiàn)作出錯誤的選擇，不應(yīng)該采取消極的態(tài)度，應(yīng)該根據(jù)自己的能力、興趣等，及時調(diào)整，做出更明智的選擇。如何對自己的選擇負責(zé)？學(xué)會自己作出選擇對我們成長有什么意義？(1)學(xué)會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂。(2)在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。(3)通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。感悟自己選擇擔(dān)負相應(yīng)責(zé)任作出合理選擇享受成功快樂總結(jié)成功經(jīng)驗作出錯誤選擇吸取失敗教訓(xùn)提高選擇能力成就積極人生（2）勇于為自己的選擇擔(dān)負起責(zé)任課堂小結(jié)

未來道路我選擇生活的岔路口選擇越多，對選擇能力要求越高認真對待人生中的岔路口，慎重進行選擇學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)掌握科學(xué)的方法與策略，合理選擇自主、科學(xué)地選擇，為自己的選擇負責(zé)假如你選擇了天空

，

就不要只渴望風(fēng)和日麗；

假如你選擇了大地

，

就不要只渴望平坦筆直；

假如你選擇了海洋，

就不要只渴望一帆風(fēng)順。與君共勉：1、“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”因此，我們在做出人生的重要選擇之前（）①要學(xué)會選擇長遠目標，不能只顧眼前②要弄清自己的真實需要，多方面搜集信息，學(xué)會辨別、篩選信息③要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性④要認真對待，慎重選擇A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④A

即時訓(xùn)練

2、對于我們在升學(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，認識正確的是（）

A.聽自己的就是正確的選擇

B.與家長意見一致就是正確的選擇

C.不受社會輿論責(zé)難就是正確的選擇

D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任D3.我國的人才市場供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們（）A.上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實惠B.設(shè)計職業(yè)理想時應(yīng)考慮社會發(fā)展的需求C.我國已不需要高素質(zhì)人才了D.設(shè)計職業(yè)理想時只考慮個人的興趣愛好B4、隨著年齡的增長及社會的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機會更多，說明（）A、可以不加思考，隨意選擇B、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑D、