人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件_第1頁
人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件_第2頁
人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件_第3頁
人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件_第4頁
人教版9年級思品第十課第三框《未來道路我選擇》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

未來道路我選擇人教版9年級思品第十課第三框

很久以前,有一頭饑餓的驢子外出覓食。

走著走著,它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料,一堆是干草料,另一堆是新鮮的嫩草。

驢子很高興,飛快地奔到干草料堆,剛要吃,它突然想到另一堆草料那么新鮮,肯定好吃,如果不馬上去吃可能會被別的驢子吃掉,于是掉過頭來奔向嫩草堆。

嘴剛接觸到嫩草料堆,它腦袋里閃過一個想法:這堆草雖然很嫩,可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話,自己就吃不飽了,還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。

可是,當(dāng)它跑到干草料堆的時候,又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉,它再次跑回嫩草堆。

跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了,又返回干草堆。

小驢既想吃飽,又想吃嫩草,還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是不停地來回奔跑,最終筋疲力盡,死在了兩座草堆之間。寓言一則生活充滿了選擇以上寓言說明了什么?在普通的一天中你會遇到哪些選擇?1.為什么生活充滿了選擇?2.為什么要慎重選擇人生道路?3.如何學(xué)會作出合理的選擇?4.我們應(yīng)該怎樣對待自己作出選擇?5.如何對自己的選擇負(fù)責(zé)?6.學(xué)會自主選擇對我們成長有什么意義?自主學(xué)習(xí)思考題一、生活的岔路口小黃是九年級學(xué)生,他成績一般,擅長繪畫,繪畫多次在全國大賽中獲獎。在升學(xué)考試前,他對未來道路感到十分迷茫。填報志愿時,小黃陷入苦惱:填報重點高中,錄取希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上好大學(xué)怎么辦?想去上一所培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的學(xué)校,可父母說自已是“不務(wù)正業(yè)”;父母要自已上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè),畢業(yè)后好找一份工作,但是到畢業(yè)時,這專業(yè)還會這么熱嗎?2.小黃的這次選擇重要嗎?會對他的未來產(chǎn)生什么影響?3.在做出選擇之前他該怎么做?4.面對人生的選擇,他(我們)應(yīng)樹立怎樣的正確選擇觀念?5.面對人生的選擇,他要自己選擇還是要將選擇權(quán)交給父母?6.確定選擇之后,他應(yīng)怎樣對自己的選擇負(fù)責(zé)?7.他為什么要選擇自己選擇?1.小黃的苦惱是怎么造成的?選擇前選擇中選擇后探究學(xué)習(xí)

劉杉是九年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時間常在?;@球隊打球。馬上面臨畢業(yè),填報志愿時,劉衫陷入了苦惱:填報重點高中,錄取的希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上學(xué)怎么辦?父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè),但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎?而且,社會發(fā)展迅速,中專學(xué)歷也不能滿足社會對人才的要求;做個職業(yè)籃球運動員可能不錯,不過……

探究學(xué)習(xí)劉杉的苦惱是怎么造成的?劉杉的這次選擇會對他的未來產(chǎn)生什么影響?1、面臨的選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以做出選擇。2、不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€人生道路。為什么生活充滿了選擇?1.從個人成長角度講:隨著年齡逐漸增長,我們的需求不斷擴大,自主能力不斷增強,面臨的選擇越來越多;2.從社會發(fā)展角度講:隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機會更多,選擇面更大。

多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。小黃的選擇很重要,即中考填報志愿很重要。不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€人生道路。小黃的事例給我們什么啟示?啟示:我們要慎重選擇人生道路為什么要慎重選擇人生道路?1.漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。2.不同的選擇,可能會決定我們不同的人生道路。3.因此,我們要認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進行選擇。

幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果樹林邊,這時正是果實成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇?!碧K格拉底吩咐說。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個過程中,他們都十分認(rèn)真的進行著選擇。等他們到達果林的另一端時,老師已在那里等候著他們?!澳銈兪欠穸歼x擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答?!霸趺蠢??孩子們,你們對自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。

“老師,讓我再選擇一次吧!”一個學(xué)生請求說,“我走進果林時,就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”

另一個學(xué)生緊急著說:“我和師兄恰巧相反,我走進果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!”

“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請求。

蘇格拉底堅定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!碧K格拉底的故事對我們有什么啟示?

世界上沒有十全十美的選擇,每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇,并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。面對人生的關(guān)鍵選擇,

應(yīng)如何進行合理選擇?二、學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)外來的聲音:父母希望我念高中有更高的社會位….內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運動員當(dāng)這些聲音有沖突的時候,你該怎么辦?二、學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)

一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議,另一方面要弄清自己的真實需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時,我們應(yīng)該主動跟父母、老師交流,告訴他們自己的真實想法以及這樣想的理由,只要是合理、正確的,相信他們會理解我們。

小衛(wèi)是某中學(xué)九年級學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官,家境優(yōu)越。父母希望他考重點高中、上大學(xué)、出國留學(xué),日后在社會上有較高的起點。小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異,而且還極具音樂天賦,多次獲得國家和省級鋼琴大賽一等獎。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點高中,這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過認(rèn)真分析思考,并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路,發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己,今后才能有更大的成就。他決定為即將來臨的中考而努力。你認(rèn)為他的選擇合理嗎?為什么?探究學(xué)習(xí)

小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點高中時猶豫不決,但他通過對一些名人成功之路的了解,然后選擇了重點高中。

小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時,要學(xué)會多方面收集信息,辨別、篩選信息,弄清自己的真實需要。

小許中學(xué)時成績很好,曾被老師作為升入重點高中苗子來培養(yǎng)??墒歉赣H下崗了,母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對沉重的家庭負(fù)擔(dān),小許放棄升學(xué),初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工,掙700元作家用。在工作中對開發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣,他向搞軟件設(shè)計的同事借編程方面的書籍,每天堅持學(xué)習(xí)和實踐,有不懂的地主就請教同事。勤奮刻苦的日子堅持了兩年多,他從一個臨工轉(zhuǎn)為一個高級程序開發(fā)員,工資翻了5倍。簡要評析他的行為。探究學(xué)習(xí)

小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè),而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己發(fā)展的道路。小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前,要考慮目標(biāo)的重要性及實現(xiàn)的可能性。探究學(xué)習(xí)

小娜在填報中考志愿時,不顧父母老師的反對填報了重點高中,她認(rèn)為自己很聰明,雖然平時成績平平,主要是因為考試不認(rèn)真、不仔細(xì)造成的,只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會超常發(fā)揮,考進重點高中不成問題??沙煽兂鰜?,她的成績卻與重點分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對這次不合理的選擇,小娜她……你認(rèn)為小娜為什么會作出不合理的選擇?從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我們對未來作出選擇的因素有哪些?個人條件:興趣、能力、性格和學(xué)業(yè)水平等外在條件:父母、親友、師長和社會的要求等如何進行合理選擇?A.在作出人生的重要選擇前要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息;B.要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性;C.要考慮自身的條件、能力和興趣;D.外部環(huán)境的影響等;(社會發(fā)展對人才的需要)我們要掌握科學(xué)的方法和策略,合理選擇。

(1)世界上沒有十全十美的選擇,每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇,并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。(2)自己作出選擇,在選擇中成長。我們應(yīng)該怎樣對待自己作出選擇?要有勇氣對自己的選擇負(fù)責(zé)。1.要腳踏實地、全力以赴;2.要不斷增強自身實力、提高自身綜合素質(zhì);3.要不屈不撓、堅持不懈;4.如果發(fā)現(xiàn)作出錯誤的選擇,不應(yīng)該采取消極的態(tài)度,應(yīng)該根據(jù)自己的能力、興趣等,及時調(diào)整,做出更明智的選擇。如何對自己的選擇負(fù)責(zé)?學(xué)會自己作出選擇對我們成長有什么意義?(1)學(xué)會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂。(2)在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。(3)通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),我們的選擇會更為明智,人生會更加積極。感悟自己選擇擔(dān)負(fù)相應(yīng)責(zé)任作出合理選擇享受成功快樂總結(jié)成功經(jīng)驗作出錯誤選擇吸取失敗教訓(xùn)提高選擇能力成就積極人生(2)勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任課堂小結(jié)

未來道路我選擇生活的岔路口選擇越多,對選擇能力要求越高認(rèn)真對待人生中的岔路口,慎重進行選擇學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)掌握科學(xué)的方法與策略,合理選擇自主、科學(xué)地選擇,為自己的選擇負(fù)責(zé)假如你選擇了天空

,

就不要只渴望風(fēng)和日麗;

假如你選擇了大地

,

就不要只渴望平坦筆直;

假如你選擇了海洋,

就不要只渴望一帆風(fēng)順。與君共勉:1、“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的,每個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生?!币虼?,我們在做出人生的重要選擇之前()①要學(xué)會選擇長遠(yuǎn)目標(biāo),不能只顧眼前②要弄清自己的真實需要,多方面搜集信息,學(xué)會辨別、篩選信息③要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性④要認(rèn)真對待,慎重選擇A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④A

即時訓(xùn)練

2、對于我們在升學(xué)還是就業(yè)問題上的選擇,認(rèn)識正確的是()

A.聽自己的就是正確的選擇

B.與家長意見一致就是正確的選擇

C.不受社會輿論責(zé)難就是正確的選擇

D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任D3.我國的人才市場供求現(xiàn)狀是:大學(xué)生易尋,高技工難覓。這告訴我們()A.上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實惠B.設(shè)計職業(yè)理想時應(yīng)考慮社會發(fā)展的需求C.我國已不需要高素質(zhì)人才了D.設(shè)計職業(yè)理想時只考慮個人的興趣愛好B4、隨著年齡的增長及社會的發(fā)展,我們的選擇面更大,選擇機會更多,說明()A、可以不加思考,隨意選擇B、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑D、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論