中班社會教案《大樹媽媽》

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中班社會教案《大樹媽媽》幼兒園中班社會教案《大樹媽媽》

中班環(huán)境教育活動設(shè)計：大樹媽媽

一、活動目標(biāo)：

1、通過搞游戲，使幼兒初步介紹樹木給人們增添的好處。

2、在談?wù)劻T了的過程中，喚起幼兒愛惜環(huán)境的情感。

二、活動準(zhǔn)備工作：

布置小森林的場景、各種生活在地球上的動物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)成正比（包含人類）、動畫（大樹媽媽的本領(lǐng)）及有關(guān)設(shè)備、一棵大樹（沒樹葉）、大樹葉若干（與幼兒人數(shù)成正比）、蠟筆

三、活動過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境

（1）各種小動物乘上大火車，我們一起啟程回去"大樹媽媽"家歡慶生日。（步入"小森林"的場景中)

（2）用歌聲呼喚大樹媽媽（歌曲《大樹媽媽》)

隨其音樂大樹媽媽上（飾演)

（通過Cat、親親、輕拍，，親吻她心愛的寶貝們。）表達(dá)大樹對一切的關(guān)懷，體驗家的溫暖。（歌曲回去，大家依偎在大樹媽媽身邊。)

2、談?wù)劥髽涞谋绢I(lǐng)1老師示范點為大樹媽媽送上自己的祝福老師：我們都就是大樹媽媽的寶貝，我們有賴于大樹媽媽，大樹就是小猴、小兔、大象、小鳥等各種小動物、除了我們大朋友們的家。這就是我給您的生日禮物--。-"大樹就是我們的家"大樹媽媽很高興折返了一片大樹葉。

2幼兒為大樹媽媽送上祝福先看看動畫，鼓勵幼兒融合舊有經(jīng)驗講出大樹媽媽的一項本領(lǐng)。

大樹媽媽為送過祝福的小朋友高中同學(xué)樹葉。

A大樹就是一把小傘堵住寒冷的太陽，我們在大樹下玩耍。

B大樹為我們提供更多美味的食物，還可以導(dǎo)致各種工具、物品。

C大樹上的每一片樹葉都能夠吞進(jìn)"氧氣泡泡"并使空氣新鮮，并使我們都能夠抽走氧氣。

大樹把黑黑的灰塵、有毒的氣體都吸進(jìn)，并弱化噪聲，維護(hù)我們。

3歡慶生日大家手握大樹葉，圍著大樹媽媽演唱生日歌。

3、幫幫大樹從遠(yuǎn)方飄蕩了一片枯黃的小樹葉，這就是寄到大樹媽媽的信：

大樹媽媽很傷心，我們一起為小鳥想要辦法（探討)

（由于人們的不懈努力，小森林又回去了，多種一棵并使沙漠變小回去美麗的家園，小鳥又存有了美麗的家。)

如何維護(hù)樹木？（不要放槍、不回去揮小樹苗、不隨便剝大樹葉)

4、搞片大樹葉A出具那棵沒樹葉的枯樹，大家想要辦法救回他：

我愿意"搞"一片大樹葉，陪伴在大樹身邊。

B在每一片

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