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文檔簡介

中班社會教案《動物好朋友》幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)教案《動物好朋友》

活動目標(biāo)：

1、介紹小動物就是我們的好朋友，他們可以協(xié)助人類搞很多事情。

2、曉得小動物的特定本領(lǐng)。

活動準(zhǔn)備工作：

1、課件

2、小動物的頭飾。雞、狗、馬、牛，與幼兒人數(shù)相同。

活動過程：

1、已經(jīng)開始引入：

集體舞《找朋友》。

師：和朋友在一起高興嗎？為什么？

朋友可以在我們須要的時候協(xié)助我們，我們每個人都須要朋友。

2、介紹小動物的特定本領(lǐng)。

今天，李老師必須給你們了解幾位特定的朋友。這幾位朋友很頑皮，它們存有很多特定的本領(lǐng)哦。

（1）師：聽到，就是誰呀？（狗）它存有什么特定的本領(lǐng)呀？（科穴、導(dǎo)盲）

（2）師：再聽到，就是誰呀？（雞）它存有什么特定的本領(lǐng)呀？

（3）師：這個朋友力氣非常大哦！（看看圖片）這就是誰？（馬）它存有什么特定的本領(lǐng)呀？

（4）師：除了一個（看看圖片）誰呀？（牛）它存有什么特定的本領(lǐng)呢？

3、看看圖講訴各個動物的特定本領(lǐng)。

4、利用頭飾，講述各個動物的特定本領(lǐng)。

5、游戲：誰去幫幫我呀？

根據(jù)圖片的情境，懇請拿著小動物頭飾的孩子去幫。

6、活動延展。

師小結(jié)：其實除了很多動物朋友存有特定的本領(lǐng)，可以協(xié)助我們?nèi)祟?，李老師懇請你們回來打聽一打聽?/p>

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