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文檔簡介
江西教師招聘國編小學語文筆試試題及答案2022江西老師聘請國編學校語文筆試試題及答案
其次部分主觀題
一、簡答題
1.《義務(wù)教育課程標準》(2022版)要求同學課外閱讀總量第一段不少于5萬字,第而學段不少于40萬字,第三學段不少于100萬字,請你設(shè)計幾個活動主題(不少于4個),激發(fā)同學課外閱讀的愛好,提高課外閱讀的實數(shù)。
【參與答案】
1、讀書匯報會:2、詩歌朗誦競賽:3、講故事,我最棒:4、課外學問大賽
2.《義務(wù)教育課程標準》(2022版)提出,學校語文教學應(yīng)充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和制造性,請你簡要讀讀你對一理念的熟悉。
【參考答案】
1、同學是學習的主體,老師是學習活動的組織者和引導(dǎo)者,語文教學應(yīng)在師生公平對話的過程中:
2、為同學創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究的學習環(huán)境鼓舞同學選擇適合自己的學習方式:
3、老師應(yīng)正確適應(yīng)社會進展和同學需要的語文教育觀念,注意汲取新學問,不斷提高自身素養(yǎng):
4、重視啟發(fā)式、爭論式教學,啟迪同學才智。
二、論述題
請舉例論述兒童文學的問題特征,要求舉例時精確?????說明該部文學的名著、、相關(guān)人物等。
【參考答案】
1、趣味性,如柯巖的《坐火車》:
2、韻文味,如張?zhí)煲怼秾毢J的隱秘》:
3、幻想性,如洪汛濤《神筆馬良》:
4、敘事性,如馬克吐溫《湯姆索亞歷險記》:
三、案例分析
【案例材料】,下面是一位老師關(guān)于"春天從地上探出頭來,那是春天的眉毛呢?'選自二班級下冊《著、找春天》這句話的教學片斷實錄:
師:小伴侶們,想一想春天來了,除了小草有變化,還有什么有變化呀?
生1:老師,春天桃花開了,柳樹發(fā)芽了。
生2:老師,春天我又看到小青蛙了。
生3:老師,春天,麥苗也長高。
師:同學們很擅長發(fā)覺,課文上說"春天蔥地里探出頭來,那是春天的眉毛把?'那么你覺得桃花像春天的什么呀?柳樹、小青蛙又像春天的什么呀?你想試著寫一句嗎?課件出示:,那是春天的???'同學練習仿寫。
同學出示作品展品:A桃花靜靜盛開了,那是春天的耳朵吧?B:冬眠的,小青蛙睡醒了,那是春天的生命把?C:泉水歡快的跑著,那是春天的腳步把?D:合理的小蝌蚪消失了,那是春天的孩子把?
【問題】請你結(jié)合《義務(wù)教育課程標準》(2022版)相關(guān)理念,對以上教學片斷進行分析。
【參考答案】
分析要點:
1、同學觀;一切以同學為中心
2、教學觀:⑴充分發(fā)揮師生在教學中的主動性和制造性:⑵重視培育同學的創(chuàng)新精神和實踐。
3、寫作教學:⑴重視寫作教學與閱讀教學的聯(lián)系:⑵削減對同學的束縛,鼓舞自由表達和有創(chuàng)意的表達:⑶這種培育同學觀看、思索、表達和制造的力量。
四、教學設(shè)計
【設(shè)計材料】:人教版四班級上冊第四組第15《貓》全文。
【設(shè)計與問題】
1.請在本文要求會寫的生字里面選擇6個生字用楷體仔細抄寫下來。
2.仔細讀讀課文,簡要說說課文從哪幾個方面詳細表現(xiàn)貓的性格奇怪。
3."理解課內(nèi)容,體會是如何表達出自己的貓的寵愛之情的'是本文的教學目標之一,請圍繞這一教學目標設(shè)計一個教學片段,并寫出具體的教學過程。
4.設(shè)計本科板書
【參考答案】
1、(略)抄寫生字詞
2、貓的奇怪性格表現(xiàn)三方面:
⑴既狡猾又貪玩,既貪玩又盡職:
⑵興奮是溫順可親,不興奮時一聲不吭:
⑶即膽小又英勇。
3、教學設(shè)計
一、復(fù)習導(dǎo)入
二、品詞句,體會對貓的寵愛
品詞句細細體會貓的奇怪性格
1、自學第一節(jié)
⑴自由朗讀第一季,用"______'畫出有關(guān)語句
⑵朗讀溝通,留意語氣
⑶引讀:貓老師在____,貪吃在_____,盡職
⑷小結(jié)
⑸齊讀:體會老舍對貓的寵愛之情
2、小組學習其次節(jié)
⑴貓的溫順可親表現(xiàn)在哪里,用朗讀表示出來
⑵哪些語句表現(xiàn)了老舍對貓的寵愛之情,請你在朗讀中用語氣表現(xiàn)出來
⑶溝通朗讀
⑷說一說你最寵愛的句子和理由
⑸小結(jié)
3、集體學習第三節(jié),讀出老舍對貓的即疼愛又欣賞的感情。
⑴師:這一節(jié),老舍喜好貓的什么特點?
⑵朗讀,讀出即疼愛又欣賞的感情
①品讀品句:哪些詞句體現(xiàn)寵愛之情?
②溝通詞、句
③背誦,深化體會寵愛之情
三、師總結(jié):老舍筆下的貓,你喜愛嗎?為什
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