神13返回觀后感8篇

神13返回觀后感8篇當(dāng)你們欣賞完一場影片后，一定有很多感想，可以完成一篇觀后感，觀后感是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，以下是職場我精心為您推薦的神13返回觀后感8篇，供大家參考。神13返回觀后感篇1奮斗是圓夢的翅膀。為了偉大的航天事業(yè)，航天工將艱辛與困難化為志氣，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在奮斗中實(shí)現(xiàn)了中國航天事業(yè)的飛躍。偉大的事業(yè)孕育著偉大的精神?！疤貏e能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)?！拔覀儺?dāng)代學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上發(fā)揮這種精神,遇到困難不逃避，不退縮，迎難而上，一往無前，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。神13返回觀后感篇22022年4月16日是一個讓中國人民興奮的日子！一一航天員們回家了！一把大大的降落傘帶著返回艙落在了指定的著陸場。忽然，一陣陣荒煙被扇起，返回艙在煙中若隱若現(xiàn)。它全身焦黃，穩(wěn)穩(wěn)降落。降落傘隨之飄落下來。航天員們成功著陸了！他們帶著宇宙的痕跡，重新回到了祖國媽媽的懷抱中。你聽到了嗎？剛才那“轟”的一聲，讓我心血澎湃。那一刻，多么振奮人心。接下來，幾個工作人員搭起臺子，合力把一位航天員拉出了艙一一他是翟志剛！風(fēng)兒“呼呼”吹，他側(cè)著頭，咧開嘴，激動地笑了，跟大家招手。工作人員將他用被子裹了起來。翟志剛望著四周，臉上寫滿了興奮：“感覺良好，感覺良好！”他臉紅紅的，點(diǎn)點(diǎn)頭，很快被送進(jìn)了醫(yī)保車。王亞平也出來了，幾個人攙扶著她坐了下來，一轉(zhuǎn)頭，兩眼瞇成了一條彎彎的線，微微笑著，露出了潔白的牙齒，溫柔地說：“我感覺良好！我想說，女兒啊，為你摘星星的媽媽回來啦！”“我為祖國感到驕傲！”第三位：葉光富。他的眼睛小小的，臉圓圓的,肩很寬。只聽他堅定地說：“我！感覺良好！為祖國做事，我感到自豪！”媽媽語重心長地說：“最勇敢優(yōu)秀的，不是動畫片里的英雄，而是每一位敢于行動、為國爭光的英雄?！蔽覉孕?，努力就會成功。我們中國的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，國家越來越強(qiáng)大?，F(xiàn)在，我們得努力學(xué)習(xí)，盡的努力，一步一臺階，長大后才能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，向星辰大海出發(fā)！神13返回觀后感篇3今天，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動。首先，我看到他們喝水的時候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝，而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力，所以東西才都漂浮起來。隨后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)！八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課，在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn),讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時，我們看見她的模樣是反過來的，這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時，她再次站在水球前，這時，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達(dá)對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn)，我就不一一說明了，每個實(shí)驗(yàn)都很奇妙，讓人感到不可思議。通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后有機(jī)會上太空旅行。“天宮課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強(qiáng)！神13返回觀后感篇4隨著神舟十三號成功返回地，我心中的疑團(tuán)也一點(diǎn)一點(diǎn)的消退了，心中的大石頭也終于落地了。中國的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，是一步一個腳印開拓出來的。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅持，是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。偉大事業(yè)孕育著偉大精神。回望航天事業(yè)發(fā)展史，無論是“東方紅一號”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設(shè)想到成功實(shí)踐，無不彰顯著中國與時俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢新時代。神13返回觀后感篇5從神舟五號到神舟十三號，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。在神舟十三號里三位中國航天員將在中國自己設(shè)計建造的宇宙空間站中“出差”六個月，要完成一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。在20xx年4月16日9時56分也就是今天上午神舟十三號圓滿完成了任務(wù)，順利返回了地球。這一次載人航天推動了祖國的科技發(fā)展。這是不僅僅是中國的驕傲,還是中國的信念，更是屬于中國的璀璨輝煌。神13返回觀后感篇6此次太空授課在太空失重環(huán)境下向青少年演示在地面很難見到的物理現(xiàn)象，當(dāng)這些奇妙而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在學(xué)生面前時，我在地面課堂的現(xiàn)場多次聽到了學(xué)生們的驚呼和掌聲。離大屏幕很近的我也深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。當(dāng)王亞平老師進(jìn)行高難度的操作，比如往水膜上貼中國結(jié)時，我感覺到現(xiàn)場所有的聽眾都摒住了呼吸，那個小小的圖標(biāo)集中了所有人的目光，而當(dāng)它被穩(wěn)穩(wěn)的貼在水膜上時，那種欣喜和感動簡直難以用語言來形容。這種通過凸顯天地差異來進(jìn)行教學(xué)的方式極大地激發(fā)了學(xué)生對太空、對航天乃至對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這次授課活動在青少年頭腦中留下難以磨滅的印象，一定會伴隨學(xué)生們一生的求索過程。航天員作為科普教師親切地與學(xué)生進(jìn)行對話，拉近了代表我國尖端科技水平的航天工程與公眾的距離，增進(jìn)了青少年對航天事業(yè)的了解與關(guān)注，對青少年來講是一種潛移默化的中國情懷的傳遞。航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)演示給全國觀眾留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì)，當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們教師起到了表率作用，值得我們學(xué)習(xí)。這次太空授課實(shí)現(xiàn)了航天工程領(lǐng)域、科普界和教育界在培養(yǎng)青少年方面的無間協(xié)作，這對物理教師的鼓勵作用是巨大的，我和史藝?yán)蠋煻几惺艿搅艘环N團(tuán)結(jié)的溫暖。這也激勵著我們今后在教學(xué)工作中更加注重與其他社會教育力量的聯(lián)系與合作，從其他領(lǐng)域聽取教學(xué)意見,擴(kuò)充自己的知識面和對知識的領(lǐng)悟，從而提供給學(xué)生更豐富的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造更適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，“天宮課堂”第一課定于12月9日15:40開始，此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。神13返回觀后感篇7今天，我觀看了“天宮課堂”第一課，學(xué)習(xí)到了許多知識。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課！他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號乘組航天員。這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識，有“航天員在軌工作生活場景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。其中我對“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了！亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號的內(nèi)部?！疤諒N房”，里面有簡易的微波爐和飲水分配器，還有可愛的小冰箱，冰箱里還有新鮮的水果。葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了！我的夢想是我要當(dāng)上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奧秘！神13返回觀后感篇8神舟十三號勝