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罪與罰讀后感600字通用5篇寫(xiě)讀后感其實(shí)是非常考驗(yàn)我們的理解能力的,讀后感指讀完一本書(shū)后把內(nèi)心的感覺(jué)通過(guò)文字撰寫(xiě)出來(lái)的文字載體,職場(chǎng)我今天就為您帶來(lái)了罪與罰讀后感600字通用5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。罪與罰讀后感600字篇1這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)是《彼得-潘》,這是一部由英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯-巴里著作的關(guān)于成長(zhǎng)的童話(huà)劇,接下來(lái)我就給大家講一講《彼得-潘》的故事;20世紀(jì)初的英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,溫蒂的家有三個(gè)孩子,彼得闖進(jìn)了溫蒂的家,被溫蒂發(fā)現(xiàn)了,彼得說(shuō):我是來(lái)找我的影子的。溫蒂說(shuō);這個(gè)忙好幫,我有弟弟邁克爾-約翰。然后溫蒂找到了影子,彼得說(shuō);我?guī)闳ビ罒o(wú)島好不好?溫蒂就答應(yīng)了,他們飛到了永無(wú)島上,他們砍樹(shù)做了一個(gè)房子,他們?cè)谀莻€(gè)房子里戲耍玩樂(lè)。一個(gè)約翰出去了不幸被海盜殺了,溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得,晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報(bào)仇,彼得說(shuō);我曾經(jīng)把胡克的胳膊打斷過(guò),胡克很恨我。正在此時(shí)胡克發(fā)現(xiàn)了他們并把他們給抓走了。彼得找了個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái),心里暗想著要去就自己的小伙伴們,于是他拿到了劍,練成了劍術(shù)后就立馬去救小伙伴們。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的角逐后,胡克最終敗下陣來(lái),掉入了鯊魚(yú)的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了,安全的返回了各自的家中,當(dāng)然,這其中也包括溫蒂。日子慢慢過(guò)去,溫蒂也從小孩成了人婦,也擁有了自己的孩子,彼得任然是當(dāng)年的小男孩,彼得又來(lái)到了溫蒂的窗前,然而卻不是來(lái)找溫蒂的,是來(lái)找溫蒂孩子去永無(wú)島,依舊為而孩子帶來(lái)美好的純真。然而我是覺(jué)得保留純真、善良的同時(shí)也要更加勇敢面對(duì)未來(lái),勇于承擔(dān)和負(fù)責(zé)這才是真正的成長(zhǎng)!彼得-潘一直在我身邊,從未離去。罪與罰讀后感600字篇2我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,立刻被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼感動(dòng)了,也因?yàn)檫@友誼才出現(xiàn)了那更感人的網(wǎng)!這本書(shū)主要講了:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)??删褪窃谶@時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……不止是故事感人,那張網(wǎng)感人,友誼感人,連書(shū)中的幾句話(huà)也很感人:“在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒(méi)有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊?!蔽易x完這兩句話(huà)的時(shí)候,就立刻覺(jué)得夏洛很可憐,為威爾伯做過(guò)這么多事,在死的時(shí)候居然沒(méi)有人陪著它??捎洲D(zhuǎn)念一想,其實(shí)威爾伯也想陪在它的身邊呀,但離開(kāi)又是身不由己的。如果我是威爾伯,我肯定會(huì)讓弗恩把夏洛帶回去的,在書(shū)中也有提到弗恩能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)話(huà)的呀!還有一句話(huà)是“于是,盡管夏洛也很累,它還是要做威爾伯要它做的事?!边@句話(huà)我一開(kāi)始認(rèn)為這等于仆人要做主人要他做的事,但后來(lái)我否定了這個(gè)想法,因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)的簡(jiǎn)介后才想到了夏洛做威爾伯要它做的事是因?yàn)樗鼈冎g有著最真摯的友誼,這友誼我實(shí)在無(wú)法想象有多強(qiáng)大。不過(guò)也是因?yàn)檫@友誼,讓我改變了對(duì)蜘蛛的想法:以前我認(rèn)為蜘蛛是兇殘、狡詐、嗜血、可怕的,而現(xiàn)在我認(rèn)為蜘蛛是我們?nèi)祟?lèi)的朋友、幫手,一直在幫助我們消滅害蟲(chóng)。自從看完這本書(shū)后,我就再也不怕蜘蛛了,因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)!罪與耨讀后感600字篇3讀完《童年》,高爾基根據(jù)他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝?麥克西莫維奇?斯科夫,他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭(zhēng)吵并為分離而斗爭(zhēng)。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè),你必須首先學(xué)會(huì)吃苦?!币粋€(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù),只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì)得到它。罪與罰讀后感600字篇4前兩天,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺?!稅?ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯的眼光通過(guò)日記的形式完成的一部愛(ài)的作品,書(shū)中介紹了無(wú)數(shù)種愛(ài),有父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)等等。雖然每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻是感人肺腑的。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,惡與善,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!稅?ài)的教育》這本書(shū)告訴我們:想要成為一個(gè)有勇氣、充滿(mǎn)活力、正直的人,首先得對(duì)世間、對(duì)事物充滿(mǎn)愛(ài),真心誠(chéng)意為他人著想。俗話(huà)說(shuō)的好,愛(ài)是一種無(wú)限的力量。它可以驅(qū)使你的動(dòng)力,讓你成為對(duì)世間有用的人。在我們身邊,也發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,這些微不足道的故事在不斷喚醒人們,在不斷教育人們,在不斷感動(dòng)人們。就拿5.12四川汶川大地震來(lái)說(shuō)吧!那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無(wú)辜而寶貴的生命!每當(dāng)官兵們發(fā)現(xiàn)地里有受難的同胞時(shí),它們就會(huì)不斷地鼓勵(lì)受難的同胞,用愛(ài)的力量讓受難的同胞們堅(jiān)持,從而獲救.這種愛(ài)就像一根隱線(xiàn),拉扯著同胞,鼓舞著同胞,感動(dòng)著同胞,挽救著同胞.后來(lái),這種愛(ài)也成了千百萬(wàn)人學(xué)習(xí)的榜樣。在日常生活中,也有些人因?yàn)檫^(guò)分地愛(ài)導(dǎo)致了極為悲慘的后果.如太多的膩愛(ài),不正義的愛(ài)……所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)愛(ài)的同時(shí),還要注意分別善與惡,做一個(gè)正直的人?!稅?ài)的教育》這本書(shū)中的羅伯蒂就是一個(gè)舍己為人的好學(xué)生,他為了救即將被車(chē)撞的一年級(jí)的小學(xué)生,腳不幸被三輪車(chē)車(chē)胎軋到,可當(dāng)他醒來(lái)時(shí)的第一句話(huà)就是問(wèn)那一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生的情況.瞧,多么可貴的愛(ài)啊!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的所有主人公,充當(dāng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小使者,為社會(huì)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。罪與罰讀后感600字篇5時(shí)光如水,生命如歌,讀完梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,只覺(jué)得語(yǔ)重心長(zhǎng),言辭懇切,條理清晰,不得不佩服深厚的文化底蘊(yùn)。特別是文中這樣一句話(huà):凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的,深深打動(dòng)了我,對(duì)于現(xiàn)代文明社會(huì)的今天,仍具有重要的啟迪意義。在論證敬業(yè)問(wèn)題上,以業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢作為設(shè)問(wèn),從人類(lèi)生存的需要(為生活而工作)與個(gè)體生活的意義(為勞動(dòng)而生活)出發(fā),論證凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的的道理。在看來(lái),當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車(chē),在職業(yè)的神圣性質(zhì)上,并沒(méi)有什么高下之別。因此,我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇。至于該做哪一種勞作,全看才能何如,境地何如。只要做一種勞作做到圓滿(mǎn),便是天地間第一等人。我身邊也有一位這樣天地間第一等人。他是個(gè)廚師,不但精通本菜系的烹調(diào)技術(shù),還指揮帶動(dòng)整個(gè)廚房?jī)?nèi)的各崗位廚師愛(ài)崗敬業(yè)的工作,對(duì)于菜式不斷的推陳出新,多年如一日,到了廚房就全副精神專(zhuān)注做事。他說(shuō),大家同是替社會(huì)做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你;你做你的ce。,我做我的伙頭軍,我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價(jià)值沒(méi)有什么不一樣。說(shuō)得真好?。≡囅耄涸谝粋€(gè)跨國(guó)大集團(tuán)里,ce。只能有一個(gè),職員卻需要千千萬(wàn),如果每一個(gè)職員都不安心做職員,都懷揣著ceo夢(mèng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)還有戰(zhàn)斗力嗎?畢竟,社會(huì)所提供的ce。職位是少之又少的,如果大多數(shù)職員想當(dāng)ceo又當(dāng)不成,人生豈
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