雕讀后感模板8篇

雕讀后感模板8篇讀后感指讀完一本書(shū)后把內(nèi)心的感覺(jué)用文字起草出來(lái)的應(yīng)用文種，書(shū)寫(xiě)一篇讀后感幫助深化我們對(duì)名著故事的了解，職場(chǎng)我今天就為您帶來(lái)了雕讀后感模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。雕讀后感篇1我頭一次接觸《繁星?春水》這本書(shū)，看慣了白話文的我一下子看起了詩(shī)集，雖然有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。詩(shī)中，冰心奶奶贊頌了母愛(ài)?！澳笎?ài)啊，撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”在這短短的幾句話中，我深深體會(huì)到，在冰心奶奶看來(lái)，母愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，母親是唯一可靠的避難所。當(dāng)我在網(wǎng)上看到了一則關(guān)于兒子屠殺父母的真實(shí)事件后,我心里微微地感到震撼。我又想，自己也會(huì)和父母頂嘴，認(rèn)為他們太嚴(yán)了，現(xiàn)在，我明白了，我也想對(duì)所有子女說(shuō)，要好好對(duì)待父母，不要做出傻事，到時(shí)候，后悔莫及。這是我從冰心奶奶身上學(xué)到的品質(zhì)。再看這首詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”對(duì)呀，當(dāng)花開(kāi)了以后，人們只知道欣賞，卻渾然不知成功的背后，付出多少血汗和淚水?。∵@使我想到了劉翔一一奧運(yùn)冠軍。當(dāng)他披著中國(guó)的國(guó)旗，戴著花環(huán)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那樣子，多么輝煌。可有誰(shuí)知在成功的背后，卻有著鮮為人知的辛酸?？磥?lái)，只有付出艱苦的努力，才會(huì)有豐碩的成詩(shī)，是世界上最偉大而又平凡的東西，它能喚醒沉睡的靈魂。冰心奶奶不愧是偉大的詩(shī)人，讀了她的詩(shī)，我不得不投入這詩(shī)句的精彩世界。朋友，不妨去讀讀吧！雕讀后感篇2“浪矢雜貨店”真的可以排解來(lái)信者的煩惱嗎？事實(shí)上，小說(shuō)里絕大部分煩惱咨詢者一開(kāi)始收到的回信內(nèi)容都不是他們希望得到的答復(fù)?；貜?fù)他們信件的除了浪矢爺爺之外，還有上文提到的，來(lái)自未來(lái)時(shí)空的三個(gè)小毛賊。也就是說(shuō)，一邊是歷經(jīng)滄桑的老者，不論是見(jiàn)識(shí)還是閱歷，對(duì)陷于苦惱中的年輕咨詢者而言，毫無(wú)疑問(wèn)可以給他們提出相對(duì)合適的建議了。另一邊是三四十年之后的“未來(lái)人”，他們生活在咨詢者所在時(shí)代的未來(lái)的三四十年之后，不論是社會(huì)變革，還是個(gè)人發(fā)展，他們給出的建議可以說(shuō)是絕對(duì)可靠的“預(yù)言”。盡管回信者給的建議對(duì)咨詢者來(lái)說(shuō)很可能是的選擇，但是小說(shuō)中的咨詢者們都不是很愿意接受回信的提議，都一而再再而三的想要堅(jiān)持自己的選擇。既然有煩惱想要咨詢，那么為什么對(duì)方認(rèn)真給出的建議卻難以接受呢？如果不愿意接受對(duì)方的建議，為什么還要向“浪矢雜貨店”投遞煩惱咨詢呢？這個(gè)問(wèn)題浪矢爺爺?shù)膬鹤釉岢鲞^(guò)，浪矢爺爺是這么回答的：“這么多年咨詢信看下來(lái)，讓我逐漸明白了一件事。很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。所以有些人讀過(guò)回信后，會(huì)再次寫(xiě)信過(guò)來(lái)，大概是因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容和他的想法不一樣吧。”雕讀后感篇3愛(ài)，就像春日里的細(xì)雨，綿綿的滋潤(rùn)著大地；愛(ài)，就像清晨的陽(yáng)光，暖暖的照亮著心房；愛(ài)，就像黑夜里的燈塔，為我們指引著方向。?愛(ài)的教育》是用日記形式寫(xiě)成的，一篇篇文章利用最樸實(shí)的語(yǔ)言敘述著一個(gè)個(gè)故事。像啟祿那個(gè)小男孩，父親因病入院，母親要照看小兒子，不得不讓僅有十一歲的啟祿去照顧父親，而他又陰差陽(yáng)錯(cuò)的照顧了一個(gè)陌生人，最后不但沒(méi)有跟親生父親回家，還一直照顧著那個(gè)陌生人去世。還有賣菜婦女、鐵匠的兒子、石匠的兒子、帶病上課的老師等等，雖然他們只是平凡的小人物，卻因?yàn)樾拇鎼?ài)而變得無(wú)上偉大。讀著這本書(shū)，書(shū)中栩栩如生的人物仿佛就站在我的面前，感動(dòng)著我,影響著我?？纯此麄儯俜此挤此甲约?，我感到羞愧不已、無(wú)地自容。記得有一次，我看到一個(gè)身穿破爛不堪衣服的老人在大街伸手乞討,而我卻冷漠地從他面前走過(guò)。和他們一比，我感到自己是多么殘忍,多么渺小??！雖然盡即使我上前掏盡所有零錢給他，也無(wú)法改變他那殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，但至少可以給他灰冷的心送上一絲光明吧。我們?nèi)粘Ｉ钪杏袩o(wú)數(shù)件事，只要你用心去對(duì)待，用愛(ài)去呵護(hù)，相信你會(huì)有一份驚人的收獲。愛(ài)，像空氣，每天環(huán)繞在我們身邊。因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們忽略，可是我們的生活卻不能缺少它。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！雕讀后感篇4讀前半段，折服于語(yǔ)言的藝術(shù)和對(duì)生活的洞察，沉浸在歡快啼笑之中，到后面展現(xiàn)婚姻的現(xiàn)實(shí)，壓抑、感傷，像冷氣涌進(jìn)沒(méi)蓋好的被子（大冬天睡覺(jué)有點(diǎn)冷），透過(guò)語(yǔ)言與啼笑，直到小說(shuō)結(jié)束仍久久不散。被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。相戀、相愛(ài)的兩個(gè)人結(jié)了婚，然后困在婚姻的城堡。方鴻漸與孫小姐如此，可能有人說(shuō)方愛(ài)的是唐小姐，不是孫，曹元朗與蘇小姐如此，可能有人說(shuō)蘇愛(ài)的是方，不是曹，趙辛楣愛(ài)的是蘇小姐，也娶了別人。那如果是真心相愛(ài)的兩個(gè)人呢，可能也沒(méi)什么不同，結(jié)婚之后依然是各種圍困。沒(méi)有讓方與唐小姐成為眷屬，或許也是想留下一些美好的想象吧。看完書(shū)末楊絳先生附文，又覺(jué)得圍城沒(méi)那么可怕，錢老先生本身就超脫圍城之外，就像沒(méi)有圍困的城堡，無(wú)所謂想進(jìn)去想出來(lái)。楊先生讀這部小說(shuō)的時(shí)候是大笑，“我大笑，是驚喜之余，不自禁地表示'我能拆穿你的西洋鏡'。鐘書(shū)陪我大笑，是了解我的笑，承認(rèn)我笑得不錯(cuò)，也帶著幾分得意”，這恩愛(ài)秀的，圍城在哪兒呢。當(dāng)然楊老和錢老都是智者，“現(xiàn)在吾兩人快樂(lè)無(wú)用，須兩家父親兄弟皆大歡喜，吾兩人之快樂(lè)乃徹始終不受障礙”，圍城大概就是這樣變愛(ài)巢的吧，方與孫若能看這么透徹，或許結(jié)局也會(huì)不一樣吧。第一本讀完有沖動(dòng)寫(xiě)書(shū)評(píng)的書(shū)，愿合適的書(shū)在合適的時(shí)間遇到合適的人。雕讀后感篇5我有一本非常喜愛(ài)的書(shū)叫《哈佛家訓(xùn)》。?哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。小故事的名字是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚(yú)為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他。漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船回來(lái)了，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥一一保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因一一這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。?哈佛家訓(xùn)》共分為十小節(jié)，品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟。這是人類成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)I》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書(shū)會(huì)告訴你其中的奧秘。雕讀后感篇6讀了《圓明園的毀滅》一課，我感到了無(wú)比的憤怒和悲傷。我仿佛看到了圓明園昔日的輝煌景象，圓明園無(wú)論在布局上和建筑上，還是他所收藏的歷史文物的價(jià)值和數(shù)量上看，都是前所未有的。但是，在1860年，圓明園慘遭英法聯(lián)軍肆意踐踏毀滅，他們把圓明園內(nèi)的東西洗劫一空，海防大火連燒三天，來(lái)掩蓋自己的罪證?，F(xiàn)在圓明園只剩下西洋樓的一些斷壁殘骸。圓明園是園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，體現(xiàn)了多少中華人民的智慧。我對(duì)侵略者野蠻行徑的行為無(wú)比仇恨，增強(qiáng)我們振興中華的責(zé)任感和使命感。我想：當(dāng)初建造這座皇家園林一定要花費(fèi)不少人力，物力，金錢和時(shí)間，如果康熙皇帝用這些來(lái)研制武器，我們就不會(huì)被其他國(guó)家的人侵略，欺負(fù)了。如果我是哪個(gè)皇帝，我一定要用這些東西來(lái)研制武器，達(dá)到侵略者。今日，我國(guó)不斷的強(qiáng)大起來(lái)，“嫦娥”已經(jīng)飛上了天空。中國(guó)也加入世貿(mào)組織。60-70年代，我國(guó)成功研制并發(fā)射了“兩彈一星”，即原子彈，氧彈和“東方紅1號(hào)”人造地球衛(wèi)星?，F(xiàn)在我國(guó)已屹立在世界的東方。再也不會(huì)有人敢侵略我們。如今的圓明園已被侵略者略去了昔日的輝煌。我們一定要好好學(xué)習(xí),記住這段恥辱。只有祖國(guó)的強(qiáng)大，才不會(huì)使悲劇重演。雕讀后感篇7夸父逐日的故事婦儒皆知，夸父堅(jiān)持不懈的精神令我們敬佩，《列子?湯問(wèn)》中也有記載，原文如下：“夸父不量力，欲追日影，逐之隅谷之際?？视蔑嫞帮嫼?、渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸，生鄧林。鄧林彌廣數(shù)千里焉?！痹诠适轮校涓鸽m然不自量力，但他的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)，他堅(jiān)強(qiáng)，他敢于征服自然，他不俱死亡。為了使人們不受自然的束縛，獻(xiàn)出了自己貴的生命夸父雖然倒下，但他在追求理想中體現(xiàn)出的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神在人們心中卻永遠(yuǎn)倒不下。這種精神對(duì)古今所有人來(lái)說(shuō)，都是一種對(duì)光明的向往。夸父的手杖變成了數(shù)千里的桃林，是為了給向往和追求光明的人解渴，為他們助力，使他們精神百倍，奮勇前行。而這不正是啟示我們要不畏艱險(xiǎn)，努力向夢(mèng)想前進(jìn)嗎？在日常生活中，我們也會(huì)遇到類似的事。即使有些事不愿做，我們也要努力去做。比如每天一篇隨筆，大家都已經(jīng)習(xí)以為常。但有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榉N種原因而不想寫(xiě)。這時(shí)我們想想夸父，想想他堅(jiān)持不懈的精神，我們也就樂(lè)意去寫(xiě)了。掩卷深思，《夸父逐日》留給我們的思考倆然是一漲泉水，洗滌了我們的身心激勵(lì)了我們的斗志，讓我們學(xué)到了很多。雕讀后感篇8人生在世，草木一秋。我們活在這人間，有幸來(lái)人間享受一番。生老病死乃世間常事，死，就意味著分別。而這個(gè)充滿著神秘的詞卻時(shí)刻縈繞在人們周圍。我很心疼哈里，因?yàn)樗€沒(méi)有好好看一眼這個(gè)世界就被剝奪了生命。同樣，他的親人肯定更加難過(guò)，尤其是雅丹，不但失去了自己的弟弟,更在之前說(shuō)出了“我才不會(huì)后悔你死了！”這種傷人至深話。在哈里作為一個(gè)幽靈對(duì)雅丹說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，我能從其中體會(huì)到他們姐弟不計(jì)前嫌、恩怨消盡的情深。在看望完學(xué)校、同學(xué)、家人后，他重回天堂，并與阿瑟和阿瑟的媽媽共同前往“天藍(lán)色的彼岸”，化為渺遠(yuǎn)深海的一滴水，然后重獲生命。人生中總會(huì)有讓人后悔的事，有時(shí)你說(shuō)出的話語(yǔ)和做出的行為，會(huì)同時(shí)給兩個(gè)人帶來(lái)巨大的傷害。那么既然選擇成為知心的朋友，就應(yīng)該學(xué)會(huì)換位