5課題由三視圖求幾何體的表面積和體積_第1頁
5課題由三視圖求幾何體的表面積和體積_第2頁
5課題由三視圖求幾何體的表面積和體積_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課題：由三視圖求幾何體的表面積和體積【學習目標】認識立體圖形張開圖的看法.會利用三視圖計算立體圖形的側面積和表面積.【學習重點】利用三視圖想象立體圖形.【學習難點】畫出立體圖形的張開圖并進行有關計算.情況導入生成問題舊知回顧：1.長寬高分別是5,4,3的長方體表面積為94.2.半徑為5的球體的表面積為100π.自學互研生成能力知識模塊一依照三視圖求幾何體的表面積【自主研究】長方體的主視圖與俯視圖以下列圖,則這個長方體的體積是(C)【合作研究】教材P99例5：歸納：①由三視圖還原出幾何體；②按題目要求求出側面積、底面積和全面積.知識模塊二依照三視圖求物體的體積【自主研究】以下列圖是某幾何體的三視圖.(1)指出該幾何體的名稱；(2)求出該幾何體側面張開圖的面積；(3)求出該幾何體的體積.解：(1)六棱柱；(2)48cm2；(3)243cm3.【合作研究】如圖是某幾何體的張開圖.(1)這個幾何體的名稱是；(2)畫出這個幾何體的三視圖；(3)求出這個幾何體的體積.(π取3.14)解：(1)圓柱；(2)三視圖為：(3)體積為V＝πr2h＝3.14×52×20＝1570.交流顯現(xiàn)生成新知【交流預展】1.將閱讀教材時“生成的問題”和經(jīng)過“自學互研”得出的“結論”展此刻各小組的小黑板上,并將疑難問題也板演到黑板上,再一次經(jīng)過小組間就上述疑難問題相互釋疑.2.各小組由組長一致分配顯現(xiàn)任務,由代表將“問題和結論”展此刻黑板上,經(jīng)過交流“生成新知”.【顯現(xiàn)提升】知識模塊一依照三視圖求幾何體的表面積知識模塊二依照三視圖求物體的體積檢測反響達成目標【課堂反響】見《課堂反響手冊》【課后反響】見學生用書課后反思查漏補缺1.這節(jié)課的學習,你的收獲是：____________________________________2.存在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論