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====2021-2022學(xué)年京豐區(qū)年(====一選題本共30分每題3分)1-10題均有個(gè)項(xiàng)符題的項(xiàng)只一.的四個(gè)圖案分別““害”垃”其他垃”,其中可以看作是軸對(duì)稱圖形的有A.
B.
多邊形中,內(nèi)角和與外角和相等的是B.C.D.算正確的是()A.
???
B.
6
5
直角坐標(biāo)中已知,則關(guān)的對(duì)稱點(diǎn)的標(biāo)是()A.
B.
中的兩個(gè)三角形全等,等于(A.
B.
58
50腰三角形的一邊長(zhǎng)一邊長(zhǎng),它的周長(zhǎng)是(A.
B.
形內(nèi)部,且到三角形三邊距離相等的點(diǎn)是三三條中線的交點(diǎn)角形三條高的交點(diǎn)C.形三條角平分線的交點(diǎn)三形三邊垂直平分線的交點(diǎn)試卷第1頁,總頁
,直,小東同學(xué)想通過作圖在直??確定一,與的和最小,那么下面的操作正確的是(B.C.D.如圖中已有圖形的面積說明的等式是A.
2
B.??
2
C.
2
2
2
10.,球起始時(shí)位所示的方向擊球,小球運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示.如果小球起始時(shí)位處仍按原來方向擊球,小球第一次碰到球桌邊時(shí),小球的位置么小球碰到球桌邊時(shí),小球的位置()A.
B.
二填題本共24分每題3分)試卷第2頁,總頁
00計(jì)算()結(jié)_______如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格的面積________的面積.(”“=”或”.計(jì)算
=如圖==,只添加一個(gè)條件eq\o\ac(△,)??你添加的條件是一副三角尺按如圖所示的位置擺,那=________如圖,在生活中,斜釘一根木條四邊形木架的形狀不會(huì)改變,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)如圖90平線于,交于,連,=________試卷第3頁,總頁
如圖,等eq\o\ac(△,)??中,中點(diǎn).在上由,上由向動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),如果在某一eq\o\ac(△,)eq\o\ac(△,)等,那三解題本共46分第19-22,每小4,第23題,小4分,第25題6分,26,27題,小4分解應(yīng)出字明算驟證過程計(jì)算解方程組:.解不等式組:如圖,,在一條直線上,先化簡(jiǎn),再求值(.下面是小東設(shè)計(jì)過直線上一點(diǎn)作這直線的垂的尺規(guī)作圖過程.已知:直及??一.求作:直作法①為心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交直??于兩點(diǎn);②別以為心,大于長(zhǎng)為半畫弧,兩弧在直一相交于試卷第4頁,總頁
′′′③直′′′所以直求作的垂線.根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,(1使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕)(2完成下面的證明.證明∵=∴.(填推理的依據(jù))如圖eq\o\ac(△,)三角形?求證=對(duì)于平面直角坐標(biāo)中給出如下定義:圖關(guān)于經(jīng)過且垂直軸直線的對(duì)稱圖形若好在圖上,則稱關(guān)于點(diǎn)的”(1若于原點(diǎn)“關(guān)聯(lián)”,則的標(biāo)(2如圖,eq\o\ac(△,)??中①關(guān)對(duì)稱點(diǎn)
′
,將線左平單位長(zhǎng)度得到線段分是
′
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),若線上在兩eq\o\ac(△,)(“聯(lián)點(diǎn),值范圍_______②知若線上eq\o\ac(△,)??關(guān)(“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”取值范圍.試卷第5頁,總頁
參答與題2021-2022學(xué)年京豐區(qū)年()中學(xué)卷一選題本共30分每題3分)1-10題均有個(gè)項(xiàng)符題的項(xiàng)只一.【答案】B【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】B【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角【解析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式?與多邊形的外角和定理列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解答】設(shè)多邊形的邊數(shù)據(jù)題意?
=,解【答案】D【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪的乘法【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】A【考點(diǎn)】關(guān)于x軸y軸稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【解析】此題暫無解析試卷第6頁,總頁
此題暫無解答【答案】C【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì)【解析】根據(jù)圖形條件和全等三角形的性得,三角形內(nèi)角和定理求出即可.【解答】解:根據(jù)圖形可知eq\o\ac(△,)所所
,故.【答案】A【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系等腰三角形的性質(zhì)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】C【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì)線段垂直平分線的性質(zhì)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】D試卷第7頁,總頁
正方形軸對(duì)稱最短路線問題【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】C【考點(diǎn)】平方差公式的幾何背景單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式完全平方公式的幾何背景【解析】根據(jù)圖形中各個(gè)部分的面積之間關(guān)系得出答案.【解答】如圖,由題意得,長(zhǎng)方形③長(zhǎng)方②面積相等,正方④面積,于是,所(
,10.【答案】D【考點(diǎn)】位置的確定【解析】根據(jù)題意,可以畫出相應(yīng)的圖形然后即可發(fā)現(xiàn)點(diǎn)所在的位置變化特點(diǎn),即可得到小球第次碰到球桌邊時(shí),小球的位【解答】試卷第8頁,總頁
解:如圖,小球起始時(shí)位處,小球第一次碰到球桌邊時(shí),小球位置小球第二次碰到球桌邊時(shí),小球位置小球第三次碰到球桌邊時(shí),小球位置小球第四次碰到球桌邊時(shí),小球位置小球第五次碰到球桌邊時(shí),小球位置小球第六次碰到球桌邊時(shí),小球位置∵∴小球次到球桌邊時(shí),小球的位置.故二填題本共24分每題3分)【答案】【考點(diǎn)】零指數(shù)冪【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】=【考點(diǎn)】三角形的面積【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】??【考點(diǎn)】完全平方公式【解析】
試卷第9頁,總頁
此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】==【考點(diǎn)】全等三角形的判定【解析】由已=,還缺少邊或角對(duì)應(yīng)相等的條件,結(jié)合判定方法及圖形進(jìn)行選擇即可可根據(jù)判定定試添加條件.【解答】(2添∵=∴∴在eq\o\ac(△,)??
,∴∵∴∴
=在eq\o\ac(△,)??
,∴故填或.【答案】【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】三角形具有穩(wěn)定性試卷第10頁,總14頁
【考點(diǎn)】三角形的穩(wěn)定性【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】【考點(diǎn)】含30度的直角三角形線段垂直平分線的性質(zhì)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì)全等三角形的性質(zhì)與判定【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答三解題本共46分第19-22,每小4,第23題,小4分,第25題6分,26,27題,小4分解應(yīng)出字明算驟證過程【答案】結(jié)果【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】,
2
①②=把代入①故方程組的解為【考點(diǎn)】
.試卷第11頁,總14頁
1二元一次方程組的解1加減消元法解二元一次方程組代入消元法解二元一次方程組【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】,由①,由②,則不等式組的解集.【考點(diǎn)】解一元一次不等式組【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】證明∵,∴=,∴=在eq\o\ac(△,)??中,,∴,∴【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì)與判定【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】解:原
2
2
2
2
2
2當(dāng),原2.3【考點(diǎn)】試卷第12頁,總14頁
1整式的混合運(yùn)算化求值1【解析】原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn)第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,入計(jì)算即可求出值.【解答】解:原
2
2
2
2
2
2當(dāng),原2.3【答案】如圖:,線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條段的垂直平分線上【考點(diǎn)】作圖基作【解析】(1根據(jù)幾何語言畫出對(duì)應(yīng)幾何圖形即可;(2利用畫法得,垂直平分線上.【解答】如圖:證明∵∴(線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上).(填推理的依據(jù))故答案到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在
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