二年級(jí)語(yǔ)文：考古之旅發(fā)現(xiàn)之旅知識(shí)之旅-《恐龍的滅絕》教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)共7頁(yè)文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)7、（課件出示米奇小博士）恭喜大家全都過(guò)關(guān)，請(qǐng)趕快上車(chē)吧！三、實(shí)地考察，進(jìn)行匯報(bào)。1、（課件出示：考古越野車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)光隧道回到了中生代時(shí)期， 出現(xiàn)恐龍繁衍的全盛時(shí)期。）團(tuán)長(zhǎng)提示：小考古家們，現(xiàn)在來(lái)到的是中生代時(shí)期，請(qǐng)把你們看到的景象說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。2、課件播放課文插圖動(dòng)畫(huà)。3、小考古家們敘述自己看到的景象。4、團(tuán)長(zhǎng)話語(yǔ)：看我們的越野車(chē)在時(shí)光隧道里繼續(xù)奔馳，這時(shí)，地球上發(fā)生了變化，使得恐龍從世界上慢慢地消失了。究竟發(fā)生了什么事情呢？5、（課件出示：米奇小博士提示）小考古家們，請(qǐng)趕快觀察地球上發(fā)生了怎樣的變化，閱讀手中資料的三、四、五段，把你發(fā)現(xiàn)的說(shuō)給伙伴聽(tīng)聽(tīng)。6、小考古家們閱讀手中資料的三、四、五段。7、匯報(bào)考察結(jié)果，用通過(guò)考察，我發(fā)現(xiàn)使得恐龍滅絕可能有以下這些原因：一是因?yàn)椋?。二是因?yàn)椋?。還可能因?yàn)椋蛘咝W(xué)語(yǔ)文教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)使得恐龍滅絕，還有……8、團(tuán)長(zhǎng)話語(yǔ)：小考古學(xué)家們考察得可真仔細(xì)，也很認(rèn)真。聽(tīng)我們的米奇小博士有話對(duì)你們說(shuō)呢！9、（課件出示：米奇小博士）你認(rèn)為那種原因是對(duì)的，請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，用自己的話來(lái)解釋給大家聽(tīng)聽(tīng)。只要說(shuō)得清楚、流利、吸引大家，誰(shuí)就是我們的優(yōu)秀小考古學(xué)家。米奇小博士提示：一是因?yàn)楹洌钥铸垳缃^。二是因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)光，植物枯萎、動(dòng)物死亡，恐龍也隨之滅亡。三是因?yàn)榭铸埖氨煌党裕凰氖且驗(yàn)閭魅静×餍?；五是因?yàn)闅鉁叵陆?，只能孵出小恐龍。因?yàn)椤?0、小考古家們認(rèn)真準(zhǔn)備，？團(tuán)長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了解。10、小考古家們進(jìn)行匯報(bào)，根據(jù)說(shuō)得清楚、流利、吸引大家，評(píng)出優(yōu)秀考古學(xué)家，頒發(fā)優(yōu)秀考古學(xué)家勛章。四、提出希望繼續(xù)探索文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)1、團(tuán)長(zhǎng)提示：剛才，各個(gè)小考古家們各抒己見(jiàn)，到底那種說(shuō)法是恐龍滅絕的原因呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)米奇小博士怎么說(shuō)吧！2、（課件出示；米奇小博士）親愛(ài)的小考古家們，恐龍為什么會(huì)滅絕，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今也還是個(gè)謎。你們到底誰(shuí)的說(shuō)法正確，我也沒(méi)法評(píng)判。請(qǐng)我們的小考古家們努力學(xué)習(xí)、繼續(xù)研究，揭開(kāi)恐龍滅絕的真正原因，好嗎？3、團(tuán)長(zhǎng)提示：小考古家們，聽(tīng)了米奇博士的話，你們會(huì)怎樣做呢？4、小考古家們發(fā)表決心。5、團(tuán)長(zhǎng)話語(yǔ)：希望你們?cè)缛战议_(kāi)恐龍滅絕的原因。預(yù)祝你們成功！我們今天的恐龍考古之旅到此結(jié)束，小考古學(xué)家們，再見(jiàn)！｛板書(shū)設(shè)計(jì)