人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(含答案)

精品文檔歡迎下載精品文檔歡迎下載人教部編本四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷二及答案同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，相信你們都有很多收獲，現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫，相信你們一定會(huì)給自己一份滿意的答卷，加油！第一部分積累與運(yùn)用（45分）、用給下面加點(diǎn)的字，選擇正確的音節(jié)。 （3分）膨大(psgpeng)*疾病(jIj1)*膨大(psgpeng)*疾病(jIj1)*實(shí)施(shishi)*綻放（zh由zh（Ti）污垢??(hdugdu)侮辱、讀拼音，寫漢字。（6分）dmbsuibi由fu( )著dmbsuibi由fu( )著( )王(yubach）角麥（ ） （ ）Ou suim(^glmg） （ ）味（ ）道（、找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫上橫線，再在括號(hào)里改正。（4分）希少（） 和協(xié)（） 蚊賬（） 青蜓（待者（） 輪理（） 面峽（） 趟若（四、選擇題。（10分）TOC\o"1-5"\h\z.下面各組詞語(yǔ)中不是近義詞的一組是（ ）。A.普通一一平常 B. 孤獨(dú)一一孤單C.美德一一品德 D. 銳利一一鋒利.“振奮不已”中“已”的意思是（ ）。A.已經(jīng)。B.太。C.停止。D.后來(lái)，不多時(shí).關(guān)于《清平樂(lè)?村居》說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A.“清平樂(lè)”是詞牌，“村居”是詞的題目。 （）B.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。 （）C.古詩(shī)詞讀起來(lái)朗朗上口，是因?yàn)橹v究押韻，這首詞的上闋押的韻是“ a?！?，下闋押的韻是“ong”。（）C.“醉里”是酒后微醉的意思。（）4.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.我們上課要專心，不可左顧右盼。????B.從監(jiān)控上看，小偷偷了東西揚(yáng)長(zhǎng)而去。????C.突然，狂風(fēng)大作，我們只能回到屋子里。????D.王明頭腦靈活，做起事來(lái)總是三眼一板。????.下面的句子不是擬人句的是( )。A.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。.貓的性格實(shí)在有些古怪。C.小貓十分淘氣，是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！D.從此，我不敢再討厭母雞了。五、日積月累。(4分).洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。.兒童急走追黃蝶，?！??！边@句話告訴我們：宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法大地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。六、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(10分).()刮風(fēng)下雪，小明()天天早起鍛煉身體。.()全心全意地為同學(xué)服務(wù),()會(huì)受到同學(xué)們的尊敬。.()人類的破壞,()地球變得千瘡百孔。.()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。.()天氣不好，媽媽()按時(shí)來(lái)了。七、按要求做題。(8分).去春游，可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。反問(wèn)句： .改革開放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平有了很大的增長(zhǎng)。修改病句： .張繼科的眼睛緊緊地盯住來(lái)回穿梭的乒乓球。縮句： .樹葉飄落下來(lái)。改為比喻： 第二部分閱讀與理解（25分）一、課內(nèi)閱讀。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。.用“”畫出本段白^中心句。（2分）.作者在這段中主要運(yùn)用了的修辭方法，好在哪里？（2分）.這段話從和見人不讓還咬你一口兩個(gè)方面寫了鵝的特點(diǎn)。（2分）.這段話中將鵝的步態(tài)與進(jìn)行了對(duì)比，突出了鵝的特點(diǎn)。（2分）.作者用來(lái)比喻鵝的步調(diào)，形象生動(dòng)寫出了鵝步調(diào)的—。（2分）二、課外閱讀?？淘跇渖系淖炙弥鴪?bào)刊編輯的退稿箋，心情就像是被吹落的樹葉，感到灰心失望極了。要知道這是他接到的第九十九封書法退稿箋呀！也是他定下的最后一次投稿了。他曾在接到30封退稿箋時(shí)暗自發(fā)誓：如果接到第九十九封退稿箋，他未被報(bào)刊采用一篇稿件，他就再也不搞書法了，說(shuō)明書法與他無(wú)緣，他不是搞書法的料，缺乏這方面的靈氣。盡管這樣做他很痛苦，但他不得不這樣。想想看，他對(duì)書法所付出的還少嗎？由于從小學(xué)到高中就偏愛(ài)書法而影響了學(xué)業(yè)，他沒(méi)能考上大學(xué)；參加工作后，仍癡心不渝，從不多的工資中，拿出大部分錢來(lái)買書、紙、筆墨練習(xí)書法。在他自認(rèn)為練得可以時(shí)，就試著向報(bào)刊寄稿件。一年多來(lái)，除了稀如牛角的退稿箋，多如牛毛的稿件都一去不復(fù)返了。他曾充滿自信地想，憑他的功底，在他收到第九十九封退稿箋之前，至少也要有幾幅書法作品見諸報(bào)刊，可現(xiàn)在……他心情沉重地從家中出來(lái)，茫然地在大街上走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了上小學(xué)時(shí)的學(xué)校門前。門前的小楊樹，如今已枝繁葉茂了。驀地，他的眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)楊樹上刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，好醒目，好熟悉。對(duì)了，他想起來(lái)了，這不是自己上小學(xué)時(shí)為展示自己的字寫得好， 一時(shí)心血來(lái)潮用小刀刻上去的么？他清楚地記得當(dāng)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)后還批評(píng)了他。 想起來(lái)都有些心酸，白白地讓楊樹挨了幾刀，如今在書法事業(yè)上仍無(wú)建樹，真有些愧對(duì)此樹呀！他撫摸著楊樹，當(dāng)他再一次凝神細(xì)看這八個(gè)字時(shí)，他不由得驚呆了：只見這幾個(gè)字默默地隨著小樹成長(zhǎng)，已長(zhǎng)得筆力矯健，自然灑脫，神采飛揚(yáng)，靜態(tài)中點(diǎn)畫出動(dòng)態(tài)之美，而所筆畫的輕重緩疾，方圓長(zhǎng)短所產(chǎn)生的藝術(shù)美，沒(méi)經(jīng)過(guò)千錘百煉的書法愛(ài)好者是很難望其項(xiàng)背的。可自己以前刻的字與眼前的字是相去甚遠(yuǎn)的呀！此時(shí)他感到眼前的大樹就像一位哲人向他講解著什么，他頓悟了。他忽然感到自己那關(guān)于九十九封退稿箋的決定是多么荒唐、幼稚和可笑！五年后，他成了頗有建樹的書法家。.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）迷茫（ ）凝思（ ）千磨萬(wàn)擊（ ）.他接到第九十九封退稿箋感到灰心失望極了，是因?yàn)椋ǎ?。?分）A.報(bào)刊編輯不識(shí)才B.他由此覺(jué)得自己不是搞書法的料C.是他最后一次投稿D.他確實(shí)沒(méi)有搞書法的靈氣.“可現(xiàn)在……”其中的省略號(hào)表示。（2分）A.引文省略;B.話沒(méi)有說(shuō)完；C.語(yǔ)音未盡；D.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)文中以此來(lái)表示他的心情。（2分）.“大樹就像位哲人向他講解著什么”，作者沒(méi)有說(shuō)明講解的內(nèi)容，但是我們清楚講解的內(nèi)容就是o（2分）.作者在結(jié)尾只告訴讀者他的成功，卻沒(méi)有具體寫他成功的過(guò)程，給讀者留下了許多想象的空間,那么讀者可以歸納出他成功的原因就在于 。（2分）.作者寫他的心情，“像是被吹落的樹葉”，你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示他此時(shí)的心情嗎 ？（2分）第三部分習(xí)作與表達(dá)（30分）你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你為自己喝彩！請(qǐng)你以“為自己喝彩”為主題選取生活中的一兩件事夸夸自己，把事情寫清楚，寫具體，語(yǔ)句要通順，書寫要認(rèn)真。人教部編本四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷二參考答案一、pengjishIzhmgUwu二、蹲霸鈍穗蝙蝠郁壩臭隧朦朧三、稀諧帳蜻侍倫頰倘四、CCBDD五、1.一片冰心在玉壺2.飛入菜花無(wú)處尋3.天行健，君子以自強(qiáng)不息六、1.不管總是2.只有才3.因?yàn)樗?.如果就5.盡管還是七、1.去春游，難道不可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)嗎？.把“增長(zhǎng)”改為“提高”。.眼睛盯住乒乓球。.