高中數(shù)學(xué)人教A版3第一章計(jì)數(shù)原理單元測試 精品獲獎(jiǎng)_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版3第一章計(jì)數(shù)原理單元測試 精品獲獎(jiǎng)_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版3第一章計(jì)數(shù)原理單元測試 精品獲獎(jiǎng)_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教A版3第一章計(jì)數(shù)原理單元測試 精品獲獎(jiǎng)_第4頁
高中數(shù)學(xué)人教A版3第一章計(jì)數(shù)原理單元測試 精品獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.3二項(xiàng)式定理第二課時(shí)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一、課前準(zhǔn)備1.課時(shí)目標(biāo)(1)了解楊輝三角的構(gòu)成;(2)會(huì)用二項(xiàng)式系數(shù)的常見性質(zhì);(3)能應(yīng)用賦值法解決二項(xiàng)式系數(shù)或系數(shù)的和差問題.2.基礎(chǔ)預(yù)探1.二項(xiàng)式系數(shù)組成的楊輝三角:其規(guī)律是:表中每行兩端都是1,而且除1以外的每個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩個(gè)數(shù)的.事實(shí)上,設(shè)表中任一不為1的數(shù)為,那么它肩上的兩個(gè)數(shù)分別為和,由組合數(shù)的性質(zhì)可知:+.2.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)(1)對稱性:與首未兩端的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等.(2)增減性與最大值:當(dāng)為偶數(shù)時(shí),中間的一項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)取得最大值;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),中間的兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)、相等,且同時(shí)取得最大值.(3)各二項(xiàng)式系數(shù)和:,,二、學(xué)習(xí)引領(lǐng)1.二項(xiàng)式的系數(shù)和的意義二項(xiàng)式系數(shù)和可以這樣理解記憶:若集合S含有n個(gè)元素,那么它的所有子集的個(gè)數(shù)為2n個(gè),也即從n個(gè)不同元素中每次取出0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)……n個(gè)元素的所有集合數(shù)的總和為2n個(gè).寫成式子即.2.二項(xiàng)式定理中賦值法的應(yīng)用由于二項(xiàng)式定理表示的是一個(gè)恒等式,在二項(xiàng)展開式中,有關(guān)系數(shù)和或組合數(shù)和的問題,可對照二項(xiàng)展開式,對a、b賦以特殊值,從而得到不用的組合.一般常見的賦值有三種,將二項(xiàng)式的展開式中的未知數(shù)都賦值為1可以得到所有項(xiàng)的系數(shù)和,賦值為-1得到奇次項(xiàng)與偶次項(xiàng)的系數(shù)差,賦值為0則可得到常數(shù)項(xiàng).根據(jù)題目的需要,可以賦一個(gè)值或者多個(gè)值進(jìn)行構(gòu)造.奇次項(xiàng)的系數(shù)和為,偶次項(xiàng)的系數(shù)和為.三、典例導(dǎo)析題型一二項(xiàng)式系數(shù)和問題例1已知展開式中二項(xiàng)式系數(shù)之和為128,求展開式中的系數(shù).思路導(dǎo)析:根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)和的公式求得n的值,再利用二項(xiàng)式展開式求得的系數(shù).解:由展開式中各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和,所以有.所以展開式中項(xiàng)的系數(shù)為.規(guī)律總結(jié):要記住常見的三個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)和:所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為,奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和、偶數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和都為.常利用上述公式直接求得某二項(xiàng)式的二項(xiàng)式系數(shù)和或者逆用求得二項(xiàng)式n的值.變式訓(xùn)練:在展開式中,所有奇數(shù)項(xiàng)之和為1024,則中間項(xiàng)系數(shù)是___________.題型二賦值法求二項(xiàng)展開式的系數(shù)和例2若,則思路導(dǎo)析:只需令x=1可得,再令得,從而可以構(gòu)造得到.解:令,令得所以方法規(guī)律:賦值法是解決二項(xiàng)展開式中系數(shù)和差問題的重要手段,許多復(fù)雜的與系數(shù)有關(guān)的問題均可通過簡單的賦值得到解決,注意取值要有利于問題的解決,可以取一個(gè)值或幾個(gè)值,也可以取幾組值,解決問題時(shí)要避免漏項(xiàng)等情況.一般情況下賦值優(yōu)先考慮0,等幾個(gè)特殊值.變式訓(xùn)練:已知其中是常數(shù),計(jì)算題型三:有關(guān)系數(shù)或二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)問題例3求的展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng).思路導(dǎo)析:二項(xiàng)式系數(shù)的最大項(xiàng)就是中間那項(xiàng)對應(yīng)的組合數(shù),但系數(shù)的最大值還要分析式子的正負(fù).解:由于展開式中共有11項(xiàng),所以二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是,且中的二項(xiàng)式系數(shù)等于項(xiàng)的系數(shù)的相反數(shù),此時(shí)的系數(shù)最小.而,,且所以系數(shù)最大的項(xiàng)是第5項(xiàng)和第7項(xiàng).方法規(guī)律:(1)求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng),根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),n為奇數(shù)時(shí)中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,n為偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大.(2)求展開式中系數(shù)最大項(xiàng)與求二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)是不同的,還需根據(jù)各項(xiàng)系數(shù)的正、負(fù)的變化情況分析.變式訓(xùn)練:已知展開式中的二項(xiàng)式系數(shù)的和比展開式的二項(xiàng)式系數(shù)的和大,求展開式中的系數(shù)最大的項(xiàng)和系數(shù)量小的項(xiàng)四、隨堂練習(xí)1.在的二項(xiàng)展開式中,若只有的系數(shù)最大,則()A.8B.9C.10D.112.二項(xiàng)展開式中與第r項(xiàng)系數(shù)相等的項(xiàng)是()A.第n-r項(xiàng)B.第n-r-1項(xiàng)C.第n-r+1項(xiàng)D.第n-r+2項(xiàng).3.若,則的值為()ABCD4.若展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為32,則5.將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,得到如圖所示的0-1三角數(shù)表.從上往下數(shù),第1次全行的數(shù)都為1的是第1行,第2次全行的數(shù)都為1的是第3行,…,第次全行的數(shù)都為1的是第行;第61行中1的個(gè)數(shù)是.第1行11第2行101第3行1111第4行10001第5行110011……6.在二項(xiàng)式的展開式中,(1)求二項(xiàng)式系數(shù)之和(2)求各項(xiàng)系數(shù)之和(3)求奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)之和五、課后作業(yè)1對于二項(xiàng)展開式,下列結(jié)論中成立的是()A中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大B中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最大C中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最小D中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)互為相反數(shù)2.若的展開式中的第4項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則展開式的各項(xiàng)系數(shù)的和為().ABCD3.滿足的最小偶數(shù)n是()A8B10C12D144.如圖,在由二項(xiàng)式系數(shù)構(gòu)成的楊輝三角形中,第行中從左到右第14與第15個(gè)數(shù)的比為2:3.5.設(shè)的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為M,二項(xiàng)式系數(shù)之和為N,若MN=240,則展開式中的系數(shù)為__________6.已知的展開式中偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和比展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和小120,求第一個(gè)展開式的第三項(xiàng).參考答案1.3二項(xiàng)式定理第二課時(shí)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)2.基礎(chǔ)預(yù)探1.和2.“等距離”2n2n-12n-1三、典例導(dǎo)析例1變式訓(xùn)練答案:462解:由已知可得,,所以中間項(xiàng)系數(shù)是.例2變式訓(xùn)練解析:設(shè),令,得.令,得..例3變式訓(xùn)練解析:由題意可知解之得.的通項(xiàng).當(dāng)時(shí),展開式中的系數(shù)最大,即為展開式中的系數(shù)最大的項(xiàng);當(dāng)時(shí),展開式中的系數(shù)最小,即為展開式中的系數(shù)最小的項(xiàng)四、隨堂練習(xí)1.答案:C解析:只有的系數(shù)最大,是展開式的第6項(xiàng),第6項(xiàng)為中間項(xiàng),展開式共有11項(xiàng),故n=102.答案:D解析:因第r項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,所以它是第n-r+2項(xiàng).3.答案:A解析:4.答案:5解析:令得;5.答案:,32解析:由觀察可知,全行都為1的是第行;因?yàn)椋怨实?3行共有64個(gè)1,逆推知第62行共有32個(gè)1,第61行共有32個(gè)1.6.解:(1)二項(xiàng)式系數(shù)之和為:(2)設(shè),令得:,所以二項(xiàng)式的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為:(3)令,則有:,①又,②由①+②,得:所以奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)之和五、課后作業(yè)1.答案:B解析:根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)可知選B.2.解析:,令,解得;再令,得.3.答案:C解析:因?yàn)樗?,所以所以最小值偶?shù)n為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論