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課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5“三言”玉堂春一、夯基訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.釵釧(chuàn)掯勒(kèn)磕頭(kē) 溘然長(zhǎng)逝(kè)B.拭淚(shì) 衲帛(nà)贖身(shú) 買櫝還珠(dú)C.唱喏(rě) 恁家(nèn)咳嗽(ké) 言簡(jiǎn)意賅(gāi)D.忒發(fā)(tuī) 餞行(jiàn)絲絳(tāo) 兩錠銀子(dìng)解析:C項(xiàng),“恁”應(yīng)讀“nín”。答案:C2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.枷鎖鴇母執(zhí)迷不悟疵心妄想B.甘霖惶恐誓偕白首年景消疏C.提練贖身堅(jiān)貞不渝幡然悔悟D.收訖悱惻義憤填膺淋漓盡至解析:A項(xiàng),疵—癡;C項(xiàng),練—煉;D項(xiàng),至—致。答案:B3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A.有一個(gè)小伙兒叫云:“本京瓜子,一分一桶;高郵鴨蛋,半分一個(gè)?!盉.金哥,我煩你到本司院密密的與三嬸說(shuō),“我如今這等窮”,看他怎么說(shuō)?回來(lái)復(fù)我。C.金哥又問(wèn):“你想三叔?還想誰(shuí)?你對(duì)我說(shuō),我與你接去?!盌.王三到也與鄭元和相像了,雖不打“蓮花落”,也在孤老院討飯吃。解析:B項(xiàng),將引號(hào)去掉;C項(xiàng),第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);D項(xiàng),將引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。答案:A4.(2023·課標(biāo)全國(guó)高考Ⅱ)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到,為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化,必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B.一般人常常忽略的生活小事,作者卻能夠慧眼獨(dú)具,將之信手拈來(lái),尋找其敘述的價(jià)值,成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C.在90后的青少年中,科幻迷越來(lái)越多,這顯示了科幻文化正在崛起,是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽.數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長(zhǎng)此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。解析:B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)改為“使之成為小說(shuō)的……”。C項(xiàng),句式雜糅,“對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽钡闹髡Z(yǔ)應(yīng)是“科幻文化正在崛起”。D項(xiàng),不合邏輯,一面對(duì)兩面,應(yīng)去掉“能否”。答案:A5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《金瓶梅》雖然有許多缺點(diǎn),卻在明代與《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》被并稱為“四大奇書(shū)”。B.盛行于宋代的詞,有許多不同的詞調(diào),每種詞調(diào)各有特定的名稱,叫詞牌,如《西江月》《念奴嬌》《永遇樂(lè)》等。世紀(jì)30年代前后,中國(guó)話劇走向成熟,出現(xiàn)了一系列優(yōu)秀的作品,其中曹禺的《雷雨》《茶館》尤其引人注目。D.“三言”是指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。“三言”雖然是短篇小說(shuō),但也是我國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作。解析:C項(xiàng),《茶館》的作者是老舍,不是曹禺。答案:C二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第6~8題。且說(shuō)三官被酒色迷住,不想回家。光陰似箭,不覺(jué)一年,亡八淫婦,終日科派。莫說(shuō)上頭、做生、討粉頭、買丫環(huán),連亡八的壽壙都打得到,三官手內(nèi)財(cái)空。亡八一見(jiàn)無(wú)錢,凡事疏淡,不照常答應(yīng)奉承。又住了半月,一家大小作鬧起來(lái)。老鴇對(duì)玉姐說(shuō):“‘有錢便是本司院,無(wú)錢便是養(yǎng)濟(jì)院?!豕記](méi)錢了,還留在此做甚!那曾見(jiàn)本司院舉了節(jié)婦,你卻呆守那窮鬼做甚?”玉姐聽(tīng)說(shuō),只當(dāng)耳邊之風(fēng)。一日三官下樓往外去了,丫頭來(lái)報(bào)與鴇子。鴇子叫玉堂春下來(lái):“我問(wèn)你,幾時(shí)打發(fā)王三起身?”玉姐見(jiàn)話不投機(jī),復(fù)身向樓上便走。鴇子隨即跟上樓來(lái),說(shuō):“奴才,不理我么?”玉姐說(shuō):“你們這等沒(méi)天理,王公子三萬(wàn)兩銀子,俱送在我家。若不是他時(shí),我家東也欠債,西也欠債,焉有今日這等足用?”鴇子怒發(fā),一頭撞去,高叫:“三兒打娘哩!”亡八聽(tīng)見(jiàn),不分是非,便拿了皮鞭,趕上樓來(lái),將玉姐摚跌在樓上,舉鞭亂打,打得髻偏發(fā)亂,血淚交流。且說(shuō)三官在午門外,與朋友相敘,忽然面熱肉顫,心下懷疑,即辭歸,徑走上百花樓。看見(jiàn)玉姐如此模樣,心如刀割,慌忙撫摩,問(wèn)其緣故。玉姐睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)三官,強(qiáng)把精神掙著說(shuō):“俺的家務(wù)事,與你無(wú)干!”三官說(shuō):“冤家,你為我受打,還說(shuō)無(wú)干?明日辭去,免得累你受苦。”玉姐說(shuō):“哥哥,當(dāng)初勸你回去,你卻不依我。如今孤身在此,盤纏又無(wú),三千余里,怎生去得?我如何放得心?你若不能還鄉(xiāng),流落在外,又不如忍氣且住幾日?!比俾?tīng)說(shuō),悶倒在地。玉姐近前抱住公子,說(shuō):“哥哥,你今后休要下樓去,看那亡八、淫婦怎么樣行來(lái)?”三官說(shuō):“欲待回家,難見(jiàn)父母兄嫂;待不去,又受不得亡八冷言熱語(yǔ)。我又舍不得你,待住,那亡八、淫婦只管打你?!庇窠阏f(shuō):“哥哥,打不打你休管他,我與你是從小的兒女夫妻,你豈可一旦別了我!”看看天色又晚,房中往常時(shí)丫頭秉燈上來(lái),今日火也不與了。玉姐見(jiàn)三官痛傷,用手扯到床上睡了,一遞一聲長(zhǎng)吁短氣。三官與玉姐說(shuō):“不如我去罷!再接有錢的客官,省你受氣。”玉姐說(shuō):“哥哥,那亡八、淫婦,任他打我,你好歹休要起身。哥哥在時(shí),奴命在,你真?zhèn)€要去,我只一死?!倍酥笨薜教烀鳌F饋?lái),無(wú)人與他碗水。玉姐叫丫頭:“拿鐘茶來(lái)與你姐夫吃?!兵d子聽(tīng)見(jiàn),高聲大罵:“大膽奴才,少打。叫小三自家來(lái)取。”那丫頭、小廝都不敢來(lái)。玉姐無(wú)奈,只得自己下樓,到廚下盛碗飯,淚滴滴自拿上樓去,說(shuō):“哥哥,你吃飯來(lái)。”公子才要吃,又聽(tīng)得下邊罵,待不吃,玉姐又勸。公子方才吃得一口,那淫婦在樓下說(shuō):“小三,大膽奴才,那有巧媳婦做出無(wú)米粥?”三官分明聽(tīng)得他話,只索隱忍。正是:囊中有物精神旺,手內(nèi)無(wú)錢面目慚。卻說(shuō)亡八惱恨玉姐,待要打他,倘或打傷了,難教他掙錢;待不打他,他又戀著王小三。十分逼的小三極了,他是個(gè)酒色迷了的人,一時(shí)他尋個(gè)自盡,倘或尚書(shū)老爺差人來(lái)接,那時(shí)把泥做也不干。左思右算,無(wú)計(jì)可施。鴇子說(shuō):“我自有妙法,叫他離咱們?nèi)?。明日是你妹子生?如此如此,喚做‘倒房計(jì)’?!蓖霭苏f(shuō):“倒也好?!兵d子叫丫頭樓上問(wèn):“姐夫吃了飯還沒(méi)有?”鴇子上樓來(lái)說(shuō):“休怪!俺家務(wù)事,與姐夫不相干。”又照常擺上了酒。吃酒中間,老鴇忙賠笑道:“三姐,明日是你姑娘生日,你可稟王姐夫,封上人情,送去與他?!庇窠惝?dāng)晚封下禮物。第二日清晨,老鴇說(shuō):“王姐夫早起來(lái),趁涼可送人情到姑娘家去?!贝笮《茧x司院,將半里,老鴇故意吃一驚,說(shuō):“王姐夫,我忘了鎖門,你回去把門鎖上?!惫硬恢d子用計(jì),回來(lái)鎖門不題。(節(jié)選自《警世通言》第二十四卷)6.在把王三官的錢財(cái)榨取一空后,老鴇和亡八又做了哪些事?其目的是什么?解析:本題引導(dǎo)我們梳理小說(shuō)的情節(jié)線索,了解本部分的主要內(nèi)容。老鴇和亡八看重的自然是王三官的錢財(cái),在達(dá)到目的之后,王三官也就沒(méi)有了利用價(jià)值,在老鴇和亡八的眼中,王三官由先前的“搖錢樹(shù)”變成了現(xiàn)在的“廢棄物”,自然要想辦法趕他走。在選文的第一段,先是“凡事疏淡,不照常答應(yīng)奉承”,然后從玉姐身上打主意,并粗暴地舉鞭亂打。在選文的第二、三段,對(duì)受傷的玉姐更是惡言惡語(yǔ),甚至連一碗茶也要“叫小三自家來(lái)取”。當(dāng)二人無(wú)計(jì)可施時(shí),又居心叵測(cè)地設(shè)“倒房計(jì)”來(lái)算計(jì)王三官。這一切的所作所為充分暴露了惡勢(shì)力的陰險(xiǎn)和狡詐,揭示了他們唯利是圖的人生準(zhǔn)則。參考答案:①“凡事疏淡,不照常答應(yīng)奉承”;②暴力摧殘玉姐;③“冷言熱語(yǔ)”譏諷玉姐和三官;④設(shè)“倒房計(jì)”來(lái)算計(jì)王三官。目的是軟硬兼施逼三官走,讓三官離開(kāi)玉姐,讓玉姐繼續(xù)為自己賺取錢財(cái)。7.面對(duì)老鴇和亡八的殘酷無(wú)情,玉堂春是如何應(yīng)對(duì)的?這反映了她的哪些性格特點(diǎn)?解析:本題側(cè)重考查人物形象。在激烈的矛盾沖突中,人物形象得以豐滿和充實(shí),本文矛盾雙方的斗爭(zhēng)已趨白熱化,對(duì)于王三官的去留問(wèn)題,處于弱勢(shì)的玉姐非常理智和冷靜。早有心理準(zhǔn)備的玉姐首先是不理不睬,“見(jiàn)話不投機(jī),復(fù)身向樓上便走”;其次是戳穿老鴇、亡八二人騙取錢財(cái)?shù)碾U(xiǎn)惡目的,“你們這等沒(méi)天理,王公子三萬(wàn)兩銀子,俱送在我家”,顯示其歷練和成熟;雖遭受毒打,卻不愿牽連三官,“俺的家務(wù)事,與你無(wú)干”,表現(xiàn)其獨(dú)當(dāng)一面的堅(jiān)韌;自己雖受屈辱,卻仍然細(xì)心掛念三官,“玉姐又勸。公子方才吃得一口”,展示其對(duì)三官感情的真摯深厚。參考答案:玉堂春面對(duì)老鴇、亡八二人的險(xiǎn)惡用心和惡言惡語(yǔ),首先是不屑一顧、避其鋒芒,其次是正面出擊、指其要害,在遭受粗暴鞭打之后,不顧自身安危而為三官謀劃。這些所作所為表現(xiàn)出玉姐雖處社會(huì)底層,但對(duì)愛(ài)情堅(jiān)定執(zhí)著,敢于追求,雖歷經(jīng)坎坷卻毫不動(dòng)搖。8.本文在塑造刻畫(huà)人物時(shí)運(yùn)用了多種手法,請(qǐng)以第二段為例分析這些手法的效果和作用。解析:選文的第二段講的是玉姐在遭受老鴇、亡八毒打后,三官前來(lái)探看的事。這一段以對(duì)話為主,把人物內(nèi)心活動(dòng)、生活細(xì)節(jié)描寫和人物的表情、對(duì)話、行動(dòng)結(jié)合起來(lái),繪聲繪色,入微入骨,細(xì)致地表現(xiàn)了玉姐和三官互相掛念、互相關(guān)心的真摯感情。參考答案:語(yǔ)言描寫:“俺的家務(wù)事,與你無(wú)干”,“冤家,你為我受打,還說(shuō)無(wú)干?明日辭去,免得累你受苦”,這一段對(duì)話體現(xiàn)了玉姐和三官的感情是以對(duì)對(duì)方的負(fù)責(zé)和關(guān)心為基礎(chǔ)的,絕不是風(fēng)月場(chǎng)上的逢場(chǎng)作戲。動(dòng)作描寫:“慌忙撫摩,問(wèn)其緣故”,體現(xiàn)三官對(duì)玉姐的關(guān)心:“玉姐無(wú)奈,只得自己下樓,到廚下盛碗飯,淚滴滴自拿上樓去”,則體現(xiàn)了玉姐對(duì)三官的體貼和關(guān)心,也從側(cè)面反映了老鴇的勢(shì)利無(wú)情。心理描寫:“面熱肉顫,心下懷疑”,所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”,三官對(duì)玉姐的感情可見(jiàn)一斑;“只索隱忍”則體現(xiàn)三官的無(wú)奈和無(wú)助。三、語(yǔ)言運(yùn)用9.學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出,請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞,將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)。要求:銜接自然,簡(jiǎn)明得體,每段不超過(guò)40字。第一個(gè)節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束。串聯(lián)詞(1):
第二個(gè)節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》。串聯(lián)詞(2):
下面請(qǐng)欣賞高二(4)班演出的《蘇三起解》。解析:所寫句子要體現(xiàn)《雷雨》和《羅密歐與朱麗葉》、《羅密歐與朱麗葉》與《蘇三起解》之間的相同之處。參考答案:(1)雷雨震蕩,埋葬了舊中國(guó)一個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)代;愛(ài)情悲壯,譜寫出意大利文藝復(fù)興的贊歌。(2)千古悲劇,朱麗葉血濺斷魂墓;離奇冤案,玉堂春屈招洪洞縣。10.閱讀下面的材料,然后概括要點(diǎn)回答“原創(chuàng)文化”的特點(diǎn)。為了改變我國(guó)科學(xué)研究原創(chuàng)能力薄弱的現(xiàn)狀,今年來(lái)人們對(duì)原創(chuàng)文化進(jìn)行了廣泛深入的探討。原創(chuàng)文化是一個(gè)國(guó)家科學(xué)創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)和條件,它旨在追求卓越,激勵(lì)人們既要煥發(fā)自己的創(chuàng)造力,也要努力吸納前人的思想。原創(chuàng)文化提倡廣泛交流、全面開(kāi)放。正如費(fèi)孝通所說(shuō):“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!笨茖W(xué)上的許多原創(chuàng)性成果都是在學(xué)者們的思想交流、觀念碰撞中
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