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文檔簡介

練案3雨巷本練案共2頁,共12題,滿分為50分,用時45分鐘一、打牢語言基礎(chǔ)(29分)1.下列詞語中加點(diǎn)詞的注音,全都正確的一組是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454025)(A)A.彷(pánɡ)徨仿(fǎnɡ)佛寂寥(liáo)無聊(liáo)B.彳(chóu)亍躊(chóu)躇惆(chóu)悵稠(chóu)密C.頹圮(pǐ)枸杞(qǐ)消散(sàn)懶散(sàn)D.凄婉(wǎn)宛(wǎn)約哀曲(qū)彎曲(qǔ)【解析】B“彳”應(yīng)讀“chì”。C“懶散”的“散”應(yīng)讀“sǎn”。D“哀曲”的“曲”應(yīng)讀“qǔ”,“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”。2.下列詞語的書寫,全都正確的一組是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454026)(B)A.悠長打旗掌傘彷徨表情冷漠B.愁怨寂寥無聲憂愁怨聲載道C.萋清前途迷茫靜默翻越籬墻D.惆悵凄婉哀傷頹圮煙銷云散【解析】A“掌”應(yīng)為“撐”。C“萋”應(yīng)為“凄”。D“銷”應(yīng)為“消”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454027)(C)①塵世污濁、世態(tài)炎涼、人情淡漠,在白居易心中打下了深深的烙印,報國無門,請纓無路,滿懷______,只能以詩酒澆愁。②《追》這首歌曲以抒情婉轉(zhuǎn)的旋律,將一段青春故事娓娓道來,演唱者以清脆細(xì)膩的聲音演繹出青春里的______與迷茫。③由于該時段內(nèi)歐元區(qū)方面的基本消息平淡,而且美國和加拿大市場迎來節(jié)日性假期,市場交易清淡,原油匯價______不前。A.哀怨彷徨彳亍 B.哀怨猶豫徘徊C.愁怨彷徨徘徊 D.愁怨猶豫彳亍【解析】①由“只能以詩酒澆愁”可以看出,該處重在表示“愁”,而不是“哀”,應(yīng)選“哀怨”。②由“演繹”二字可以看出,該處有動作的強(qiáng)調(diào),應(yīng)選“彷徨”。③由“原油”二字可以看出,該處用于事物,應(yīng)選“徘徊”。4.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454028)(D)A.最近一段時間,校內(nèi)欺凌事件時有發(fā)生,學(xué)校管理正面臨著新的挑戰(zhàn),為使受欺凌者盡快走出陰影,老校長愁腸百結(jié),絞盡腦汁。B.今天,當(dāng)我們享受著幸??鞓返臅r候,我們怎能忘記1934年秋天那個凄風(fēng)苦雨的日子,那個在于都河畔出現(xiàn)的悲壯的殺敵場面!C.1月7日的北京,霧霾仍未散去,一年一度的悅客會正在地質(zhì)禮堂里舉行,一場猝不及防的暴笑,讓霧霾帶給人們的陰郁煙消云散。D.這些人有個特點(diǎn),讓他們在桌面上發(fā)表意見時,他們寂若無人,背地里卻這也指責(zé),那也不是,好像世界上唯獨(dú)他們最高明一樣?!窘馕觥緼“愁腸百結(jié)”指憂愁苦悶的心腸好像凝結(jié)成了許多疙瘩,形容愁緒郁結(jié),難于排遣。使用正確。B“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣,后用來比喻境遇悲慘凄涼。使用正確。C“煙消云散”形容像煙云消散一樣,比喻事物消失得干干凈凈。使用正確。D“寂若無人”指寂靜無聲,宛若無人一般,重在強(qiáng)調(diào)無人。此處重在強(qiáng)調(diào)無聲,應(yīng)為“寂默無聲”。5.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454029)(A)A.經(jīng)過多年的努力,毛教授和他領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗室科研人員收集整理了大量的科研數(shù)據(jù),基本搞清了病毒性肝炎的發(fā)病機(jī)理。B.群眾產(chǎn)生誤解的原因,是該縣地震災(zāi)區(qū)的有關(guān)干部未經(jīng)拆封、檢查、檢驗和處理,就將部分救災(zāi)物資焚燒銷毀造成的。C.濱江市召開微型企業(yè)發(fā)展聯(lián)席工作會議,通報了全市今年以來微型企業(yè)的發(fā)展,分析了當(dāng)前微型企業(yè)發(fā)展存在的問題。D.6月1日,他們來到行吉村小學(xué),為孩子們送上了鋼筆、籃球、筆記本、涼鞋等文具,鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展。【解析】B“原因……是……造成的”句式雜糅,應(yīng)刪去“造成的”。C“通報”后的賓語殘缺,應(yīng)在“發(fā)展”后加“狀況”。D“鋼筆、籃球、筆記本、涼鞋等文具”分類不當(dāng),“籃球”“涼鞋”不屬于“文具”,把“文具”刪去。6.依次填入下列橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454030)(B)有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前,讓斜陽透過矮矮的窗欞照射在懶散的身上,______,______。______,______,______,______,仿佛這個世界在此時才真正的安靜下來。①心情繼而也豁然爽朗頗多②和諧的旋律像一首輕快的鋼琴曲③聆聽這些精靈落地一剎那輕盈的腳步聲④綿綿細(xì)雨之時,我喜歡獨(dú)居一隅⑤使發(fā)了霉的心隨著天籟之音漸漸地舒緩起來⑥感受這大自然所贈予的最樸實(shí)的暖意A.⑥③②①④⑤ B.⑥①④③②⑤C.④③⑤②⑥① D.③⑤④⑥①②【解析】這是一個描寫性語段,主要描寫了“我”在大自然中的一段心境。這個語段由兩層意思構(gòu)成:第一層意思是“有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前”的心境;第二層意思是“綿綿細(xì)雨之時”“我獨(dú)居一隅”時的心境。在備選的6句話中,①⑥描寫第一種心境,②③④⑤描寫第二種心境。據(jù)此可以排除A。在①⑥中,⑥緊承橫線前的文意,①描寫有陽光的日子“我”的心情??梢娖漤樞驗棰拊冖偾?。在②③④⑤中,④變換為“綿綿細(xì)雨之時”我的心境,與整個文段的首句相呼應(yīng)。③中的“聆聽”“那輕盈的腳步聲”與④銜接緊密;②中“和諧的旋律”緊承③中的“聆聽”;⑤為聆聽的結(jié)果——“發(fā)了霉的心”“漸漸地舒緩起來”,與段尾一句的意思相對接。可見,其順序為④③②⑤。7.下面一段文字選自習(xí)近平總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時的講話,請用一句話概括這段講話的主要觀點(diǎn)。不超過20字。(5分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454031)只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價體系,把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系,使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要建立責(zé)任追究制度,對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人,必須追究其責(zé)任,而且應(yīng)該終身追究。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。答:示例:生態(tài)文明建設(shè)必須以制度和法治為保障?!窘馕觥坑^點(diǎn)正確3分,語言表達(dá)準(zhǔn)確并合乎字?jǐn)?shù)要求2分。8.依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454032)清澈的小河好像一條透明的綢帶,靜靜地鋪展在大地的懷抱;乳白的云霧好像一層朦朧的面紗,輕輕地漂浮在村寨的上空。答:示例:皎潔的月光好像一面碩大的銀輪,靜靜地懸掛在晴朗的蒼穹;閃爍的星星好像無數(shù)調(diào)皮的眼睛,悄悄地伴隨著祥和的夜晚。【解析】6分,每句3分。本題答案可以豐富多彩,只要合乎要求即可。二、提高閱讀能力(21分)(一)閱讀下面的詩章,完成9~10題。(10分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454033)撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著,冷漠,凄清,又惆悵。9.下列對這節(jié)詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(CE)A.詩作一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表現(xiàn)居住地,以細(xì)雨表現(xiàn)天氣的特點(diǎn),這些描寫給人以幽僻、陰沉、郁悶的感受。B.節(jié)選的詩文中描寫了油紙傘、我、雨巷、丁香花、丁香姑娘等意象,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有所期待的感情世界。C.“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁”,反復(fù)吟詠,增強(qiáng)了詩歌的音樂美,營造了凄涼悲慘的意境。D.“獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷。”“獨(dú)自”“彷徨”點(diǎn)明了詩人內(nèi)心的孤寂,“悠長”“寂寥”點(diǎn)出了環(huán)境的陰郁。E.“在雨中哀怨,哀怨又彷徨”這兩句詩在舒卷自如、回旋流暢的節(jié)奏中,惟妙惟肖地傳達(dá)出姑娘難以言表的痛苦神態(tài)?!窘馕觥緾“凄涼悲慘”理解不當(dāng),應(yīng)為“空濛幽深”的意境。E“難以言表的痛苦神態(tài)”理解不當(dāng),應(yīng)為哀怨與彷徨的神態(tài)。答C給2分,答E給3分。10.這三章中的“我”具有哪些性格特點(diǎn)?請結(jié)合節(jié)選部分簡要回答。(5分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454034)答:①有所追求。如“希望”一詞表現(xiàn)出“我”是有所追求的人。②有著憂愁。通過“結(jié)著愁怨”“默默彳亍著”等詩句,可以看出“我”與丁香姑娘一樣,有著憂愁。這是為理想不得實(shí)現(xiàn)而憂愁?!窘馕觥勘绢}需要結(jié)合寫作背景和作者生平深入分析。(二)閱讀下面的詩章,完成11~12題。(11分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號42454035)尋夢者戴望舒夢會開出花來的,夢會開出嬌妍的花來的,去求無價的珍寶吧。在青色的大海里,在青色的大海的底里,深藏著金色的貝一枚。你去攀九年的冰山吧,你去航九年的旱海吧,然后你逢到那金色的貝。它有天上的云雨聲,它有海上的風(fēng)濤聲,它會使你的心沉醉。把它在海水里養(yǎng)九年,把它在天水里養(yǎng)九年,然后,它在一個暗夜里開綻了。當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時候,當(dāng)你眼睛朦朧了的時候,金色的貝吐出桃色的珠。把桃色的珠放在你懷里,把桃色的珠放在你枕邊,于是一個夢靜靜地升上來了。你的夢開出花來了,你的夢開出嬌妍的花來了,在你已衰老了的時候。11.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(CD)A.這首詩用美麗的象征意象唱出了美麗的尋夢者靈魂的歌,告訴我們深刻的人生真諦。B.這首詩將類似民歌的夸飾、復(fù)沓與意象朦朧的現(xiàn)代象征手法,不露痕跡地結(jié)合為一體。C.這首詩運(yùn)用日??谡Z的親切調(diào)子,將復(fù)雜化、精微化的現(xiàn)代人的感受直白地表達(dá)出來。D.這首詩以夢起筆,以夢收筆。起筆的夢是天真爛漫之夢,收筆的夢則是欣賞成功之夢。E.“攀九年的冰山”“航九年的旱?!被橄鬄榫呦?,用來比喻人生艱難的奮斗歷程。【解析】C“直白地表達(dá)出來”分

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