堿的性質(魯教版九上)

1.堿有什么特征？提示：堿是由金屬離子(或NH4+)與OH-組成的化合物。堿溶液中都含有OH-。2.你知道如何驗證二氧化碳氣體嗎？寫出化學方程式。提示：將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳?；瘜W方程式：CO2+Ca(OH)2====H2O+CaCO3↓3.你能說出酸堿指示劑在堿性溶液中的變色情況嗎？提示：紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍，無色酚酞試液遇堿性溶液變紅。1.能否用氫氧化鈉或氫氧化鈣來治療胃酸過多癥？提示：不能。因為氫氧化鈉和氫氧化鈣具有強烈的腐蝕性。2.生石灰能否用作干燥劑？提示：生石灰可以和水反應，具有強烈的吸水性，可以用作干燥劑。3.某同學建議將快餐盒改成上下兩層，上層放飯菜，下層放兩個分別裝有生石灰和水的塑料袋。你知道這樣做有什么好處嗎？提示：將快餐盒改成上下兩層后，可以利用下層中生石灰和水反應放出的熱量來加熱上層的飯菜，達到即吃即熱的效果。1.盛放氫氧化鈉和氫氧化鈣的試劑瓶能敞口放置嗎？提示：不能，氫氧化鈉和氫氧化鈣都可以和空氣中的二氧化碳反應而引起變質。2.用含氫氧化鈣的石灰漿抹墻，一開始，墻壁會“冒汗”，變得潮濕，時間長了，又會變得堅硬，你知道其中的原因嗎？提示：用石灰漿抹墻時，氫氧化鈣和空氣中的CO2反應生成CaCO3和H2O，因為生成H2O，所以一開始變得潮濕，時間長了，水分蒸發(fā)掉，就會變得堅硬。【典例1】(2010·福州中考)小政同學在復習Ca(OH)2的化學性質時，歸納出了Ca(OH)2與其他物質間相互反應的關系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應)。(1)若X是與其他兩種物質不同類別的化合物，則X可以是_______。(2)根據(jù)圖中所示的物質間關系，寫出其中兩個化學方程式：①____________________；②____________________?！疚业挠涗浛臻g】分析Ca(OH)2的化學性質，它除了可以和酸以及某些鹽反應，還可以和非金屬氧化物CO2反應，所以X可以是CO2。Ca(OH)2和鹽酸以及碳酸鈉發(fā)生的是復分解反應，可以按照兩種反應物相互交換成分來書寫化學方程式。答案：(1)CO2(合理即可)(2)Ca(OH)2+2HCl====CaCl2+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH【典例2】將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質量守恒定律，設計了下列相關實驗。請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關問題。(1)實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上稱量，測得質量為78.2g。(2)用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mL

NaOH溶液(裝置如圖乙所示)，振蕩后觀察到的現(xiàn)象有________。(3)靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質量仍為78.2g，你對這一結果的解釋是________________。(4)通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律，應讓化學反應在_________中進行。②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是_____________________________________?！窘馕觥?2)氫氧化鈉溶液進入軟塑料瓶后，CO2與NaOH溶液發(fā)生反應，使瓶內(nèi)壓強減小，會造成軟塑料瓶變癟，注射器中的氫氧化鈉溶液會自動流入塑料瓶。(3)由于整套裝置是密閉的，反應過程中沒有物質進入，反應前后裝置質量相等，能驗證質量守恒定律。(4)用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時，裝置一定要密閉；由于二氧化碳能溶于水，此實驗無法證明NaOH與CO2一定發(fā)生了反應。但可以用檢驗反應后的溶液中有Na2CO3的方法，說明NaOH與CO2確實發(fā)生了反應，如用稀鹽酸、BaCl2溶液等。答案：(2)塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液自動進入塑料瓶中(3)反應容器密閉，生成物全部留在瓶內(nèi)，也沒有空氣進入，因而反應前后質量相等(即質量守恒)(4)①密閉容器②向反應后溶液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生(或其他合理答案)【典例3】下列反應屬于復分解反應的是A.2H2O====2H2↑+O2↑B.CaO+H2O====Ca(OH)2C.NaOH+HCl====NaCl+H2OD.2H2O2====2H2O+O2↑【我的記錄空間】選C。判斷一個反應是否是復分解反應要滿足兩個特征：①反應物是兩種化合物；②反應過程中，兩種反應物要相互交換成分。A、D是分解反應，B是化合反應。通電MnO21.堿的通性2.復分解反應與化合反應、分解反應的比較

1.危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志。氫氧化鈉應選用的標志是()【解析】選A。氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，故答案選A。2.(2010·寬甸中考)下列物質露置在空氣中一段時間后，質量會減輕的是()A.生石灰B.濃鹽酸C.濃硫酸D.大理石【解析】選B。生石灰能吸水且與水反應，質量會增加；濃鹽酸有揮發(fā)性，質量會減?。粷饬蛩嵊袕娏业奈?，質量會增加；大理石不與水反應，質量沒有明顯變化。3.(2011·樂山模擬)下列關于氫氧化鈉的敘述中錯誤的是()A.其水溶液能使紫色石蕊溶液變藍B.固體氫氧化鈉要密封保存C.固體氫氧化鈉可用作二氧化碳氣體的干燥劑D.如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液【解析】選C。氫氧化鈉可以和二氧化碳發(fā)生反應，不能用它來干燥二氧化碳。4.(2010·濱州中考)如圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心地倒入試管中，不能觀察到氣球變大的一組物質是()A.氯化鈉和水B.鐵粉和稀硫酸C.生石灰和水D.二氧化錳和過氧化氫溶液【解析】選A。氣球變大表明試管內(nèi)壓強變大，可能的原因是產(chǎn)生氣體或產(chǎn)生熱量，而氯化鈉和水既不反應又不能產(chǎn)生較多熱量，故選A。5.下列物質能與澄清的石灰水反應，但觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A.稀鹽酸B.氯化鈉溶液C.硫酸銅溶液D.碳酸鈉溶液【解析】選A。此題要求選擇能與澄清石灰水反應的物質，B選項NaCl溶液不與Ca(OH)2溶液反應，所以B不對；C、D與Ca(OH)2溶液反應如下：CuSO4+Ca(OH)2====Cu(OH)2↓+CaSO4↓；Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH。前一個反應有藍色沉淀Cu(OH)2生成，后一個反應有白色沉淀CaCO3生成，均不符合題意；只有A選項能反應且無明顯現(xiàn)象，反應方程式為2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O。6.氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。(1)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易_______，還能_________，所以必須密封保存。向露置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉固體中加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫出有關反應的化學方程式：①_______________________________________________；②_______________________________________________?！窘馕觥繗溲趸c固體暴露在空氣中不僅吸收水分(潮解)還能跟空氣中的CO2反應而部分變質(生成Na2CO3)，所以必須密封保存。答案：吸收水分跟空氣中的CO2反應①Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O②NaOH+HCl====NaCl+H2O1.測得某強力除油污試劑的pH=14，關于它的說法正確的是()A.顯堿性B.顯酸性C.一定能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體D.露置空氣中一段時間后pH將變大【解析】選A。由pH=14知，該試劑顯堿性，顯堿性的物質不一定與鹽酸反應產(chǎn)生氣體，比如氫氧化鈉與鹽酸反應就不產(chǎn)生氣體，堿性溶液露置在空氣中能和二氧化碳作用，即pH變小，故B、C、D皆錯。2.(2010·泰安中考)2008年諾貝爾化學獎授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(—NH2，具有堿的性質)和羧基(—COOH，具有酸的性質)。則綠色熒光蛋白具有的性質是()A.既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉反應B.只能與氫氧化鈉反應，不能與鹽酸反應C.只能與鹽酸反應，不能與氫氧化鈉反應D.既不能與鹽酸反應，又不能與氫氧化鈉反應【解析】選A。由于綠色熒光蛋白分子中含有氨基，具有堿的性質，所以能與酸發(fā)生中和反應；含有羧基，具有酸的性質，所以能與堿發(fā)生中和反應。3.實驗室有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是()A.酚酞試液B.鎂條C.氯化鉀溶液D.氯化銅溶液【解析】選C。酚酞試液遇酸顯無色，遇堿變紅；鎂條與酸反應放出氣體，與堿不反應；氯化銅溶液與鹽酸不反應，與堿反應生成藍色沉淀；氯化鉀溶液既不與鹽酸反應也不與氫氧化鈉溶液反應，無法鑒別。4.小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(如下圖1)，看到雞蛋被吞進瓶內(nèi)。該反應的化學方程式是_____________________________________________________。小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進行了如上圖2的實驗，結果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是_____(寫溶液名稱)，吐蛋的原因是______________________________?！窘馕觥客痰袄玫氖荂O2與NaOH溶液反應使瓶內(nèi)壓強小于瓶外壓強的原理；而吐蛋相反，即瓶內(nèi)壓強大于瓶外壓強，為達到此目的，可向圖2瓶中加入稀鹽酸，Na2CO3溶液和稀鹽酸反應生成CO2，使瓶內(nèi)壓強增大，把蛋吐出。答案：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸等)碳酸鈉與酸反應產(chǎn)生大量的氣體，使瓶內(nèi)壓強增大5.(2010·淮安中考)上課時，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產(chǎn)生大量的白色煙霧。據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請回答：(不考慮空氣中的成分對該實驗的影響)(1)煙霧中有氫氧化鈣，理由是(用化學方程式表示)____________________________________________________。(2)小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應_____(填“放出”或“吸收”)熱量，使水蒸發(fā)。(3)用如圖的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水并滴入無色酚酞試液，酚酞變_______色。(4)煙霧中固體物質的組成可能有兩種情況：【組成1】氫氧化鈣；【組成2】________。(5)建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時應采取哪些安全措施?(舉一例)_____________________________?！窘馕觥勘绢}好像是實驗探究題，實質是根據(jù)實驗現(xiàn)象，解答有關問題。(1)煙霧中已有氫氧化鈣，那么氫氧化鈣是怎么產(chǎn)生的呢？是氧化鈣與水發(fā)生反應：CaO+H2O====Ca(OH)2；(2)該反應放出熱量；(3)既然煙霧中有氫氧化鈣，加水后就形成了氫氧化鈣溶液，顯堿性，再滴入酚酞試液，酚酞變?yōu)榧t色；(4)煙霧中固體物質還可能有氧化鈣，那么另一種組成可能是：氧化鈣和氫氧化鈣。答案：(1)CaO+H2O====Ca(OH)2

(2)放出(3)紅(4)氧化鈣和氫氧化鈣(5)佩戴眼罩或可過濾的口罩(合理即可)同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。(提示：Na2CO3溶液顯堿性，Na2CO3可以和CaCl2發(fā)生復分解反應)(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式______________________________________________________。(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________。(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4)實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。【提出問題】廢液中含有哪些物質？【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和________(寫物質名稱)。②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想。小云認為：只有碳酸鈉小紅認為：只有氫氧化鈣小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認為還可能是_______________。(寫一種猜想)