幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞

———幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞（精選21篇）

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇1

一、開場白：

尊敬的老師，友愛的小伴侶們，大家好!

你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解這個好玩的地方。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了很多本事：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦美麗的詩篇，我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫漂亮的圖畫，我們還會很多本事!今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)懷過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，來參與我們的畢業(yè)典禮!請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的原來，與我們共同共享成長的歡樂。

下面我宣布龍灣區(qū)其次幼兒園2023級大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

二、結(jié)束

友愛的老師、阿姨,是我們最終一次在這里與你們一起共享歡樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,由于二幼是我們永久的樂園。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里歡樂的生活過!友愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!

再見吧,老師、阿姨,以后我們肯定會來看您們,向您們報告我們的成長腳印?????!

再見吧,友愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

龍灣區(qū)其次幼兒園2023級大班畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

合:感謝大家的光臨!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇2

幼：友愛的爺爺奶奶爸爸媽媽

師：友愛的小伴侶們

合：大家下午好!

師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽

媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解這個好玩的地方。

幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

師：三年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲、

幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師：三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了很多。

幼：現(xiàn)在我們會唱好聽的歌曲。

師：現(xiàn)在的你們能朗誦美麗的詩篇，，

幼：現(xiàn)在的我們會跳可愛的舞蹈，

師：現(xiàn)在的你們會畫漂亮的圖畫，

幼：我們學(xué)會了很多的本事

師：今日，你們即將畢業(yè)了!

幼：今日，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛盼望的時刻。

師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而興奮、又為你們即將離開我們而依依不舍。

幼：此時此刻，我們的心情特別感動，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。

合：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

一、園長講話

幼：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小伴侶，讓我們再次領(lǐng)會園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最終一次教導(dǎo)吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)

二、家長講話

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長伴侶們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話

師：我知道在這個離別的時刻，我們畢業(yè)班的小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小伴侶的發(fā)言吧!

幼：樸實的語言、真實的情感讓我們每一個人深受感動，而今日小伴侶們還給我們帶來了甜蜜的歌聲，美麗的舞蹈，讓我們一起來觀賞吧!

四、畢業(yè)典禮匯演開頭：

1、《國家》大，一班

師：小伴侶知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)

幼：你們愛你們的國家嘛!

師：今日我們大、一班的小伴侶就要用歌聲來唱出對祖國的愛。

幼：請觀賞大、一班為我們帶來的手語《國家》

2、《紫竹調(diào)》老師

幼：在這個特別的日子里，愛我們的老師們也預(yù)備了禮物送給我們小伴侶。請觀賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班

師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多雪白無暇的花朵在在陽光下健壯成長。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師：忠心的祝愿你們歡樂每一天。

幼：請觀賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

4、《三字經(jīng)》大、三班

幼："人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠'

師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼：請觀賞由大、三班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

5、《奇妙》大、一班

師：一群神奇的姑娘正向我們走來，

幼：我們一起去看看她們有多神密。

師：請觀賞由大、一班帶來的舞蹈《奇妙》

6、《唱歌王二小》大、二班

師：在這興奮的日子里，我要向大家介紹一位小伴侶。

幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。

師：請觀賞由大、二班帶來的情景劇《唱歌王二小》

7、《自由飛行》中、一班

師：今日我們要放飛盼望，讓你們在將來的天空越飛越高，

幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。

師：請觀賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛行》

8、《珠心算》愛好班

師：我知道小伴侶們都很聰慧，今日我們就要來考考小伴侶，讓你們和家長們來競賽。

幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受競賽。

師：請觀賞由愛好班帶來的《珠心算》競賽

9、《歡樂的小孔雀》大、三班

幼：小伴侶們?nèi)ミ^動物園嘛!看過小孔雀嗎?

師：今日小伴侶們將變成一群小孔雀來為我們表演。

幼：請觀賞由大、三班帶來的舞蹈《歡樂的小孔雀》

10、《歌曲串燒》大、一班

幼：三年里我們學(xué)會許多，學(xué)會了用歌聲來表達愛。

師：今日就讓你們的歌聲永久停留在這里。

幼：請觀賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》

11、《課間非常鐘》大、二班

師：學(xué)校生活多姿多彩，

幼：學(xué)校生活是美妙的。

師：那讓我們和大二班的小伴侶一起去感受歡樂的課間非常鐘

請：請觀賞由大、二班的舞蹈《課間非常鐘》

12、《跆拳道》愛好班

幼：丁老師，你知道這是什么嗎?

師：不知道。

幼：這是跆拳道小伴侶訓(xùn)練時的踢靶，他們可厲害了。

師：那我可要見識一下。

幼：請觀賞《跆拳道》表演。

13、《歡樂小鈴鼓》舞蹈班

幼：在這里的每天是歡樂的，讓我們把最終的歡樂永藏在心里。

師：盼望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，歡樂不停。

幼：請觀賞有舞蹈班帶來的舞蹈《歡樂小鈴鼓》

14、《歡樂珍寶》大、一班

師：伸出我的手，伸出你的手，

幼：我們是一群歡樂的小珍寶，

師：請觀賞由大、一班帶來的舞蹈《歡樂珍寶》

15、《畢業(yè)詩+老師，再見了》大、一班

師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

幼：畢業(yè)了，我們還有很多話想說給友愛的老師聽。

師：就讓奇妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼：請觀賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感謝之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼：留下了老師的倩影。

師：當(dāng)我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。

幼：幸福的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前!

師：請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂

師：伴隨著一偏偏的歌聲，友愛的孩子們，你們猶如展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真絢爛，你們活波開愛。幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰慧懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加寬闊的天空。老師心中有許多許多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天際海角，你們也永久生活在老師的心中!

友愛的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時候，我們想快樂地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們奇妙的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響!再見了，友愛的孩子!請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念地動身吧!老師信任你們會喜愛學(xué)校生活的，會取得好成果的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最友愛的孩子們!老師會從心底里永久關(guān)愛著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂!

六、《感恩的心》

幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。

師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》

幼：感謝家長、感謝老師、

師：感謝小伴侶為我們留下的開心歡樂。

七、結(jié)束部分

幼：友愛的老師、阿姨，這是我們最終一次在這里與你們一起共享歡樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，由于這是我們永久的樂園。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里歡樂的生活過!友愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們以肯定會來看您們，向您們報告我們的成長腳印?????!再見吧，友愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

師：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會!

幼兒園畢業(yè)典禮經(jīng)典主持詞

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇3

各位家長、小伴侶：

你們好！

還記得我們在這里一起做嬉戲，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今日我們匯合在這里召開大班的畢業(yè)典禮，不僅感嘆時間的匆忙消逝。

離別的鐘聲已經(jīng)響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為老師我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們即將成為一名學(xué)校生而興奮，為你們即將離開我們而依依不舍。

小伴侶們你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽的手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好伴侶。

三年了，當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師向媽媽一樣一點一點教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還情愿關(guān)心大人、同伴做事，能分清簡潔的是非，喜愛提問、情愿動腦筋想方法來解決困難，與同伴團結(jié)、合作、開心的嬉戲。

孩子們，老師會永久記住我們相處的那段歡樂、幸福的時間。你們歡樂的嬉戲、快樂的唱歌，稚嫩的聲音、調(diào)皮的話語、甜蜜的笑容，都會印刻在老師心中，成為我們最美的回憶。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，我們已經(jīng)不僅僅是師生的關(guān)系，更是親熱的家人關(guān)系，伴侶關(guān)系。平常你們還會親切的對老師叫姐姐，叫媽媽，抱抱我們，親親我們。有你們老師真覺得很幸福。

感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂！或許你對幼兒園還懷著濃濃的、依依不舍的感情，或許你對自己的成長正感到感動與興奮，或許你對將來布滿了無限的盼望和美妙的向往?；蛟S你的心情還有許多許多。但請你信任，老師們會始終關(guān)愛著你，支持著你。由于我們深信，每一個稚嫩、純真的生命，都值得我們和全部的父母一起賜予特殊悉心的呵護。

友愛的孩子，我們?yōu)槟愕某砷L和進步感到傲慢與驕傲；我們也為你祝愿，祝福你在新的環(huán)境里健康成長，學(xué)習(xí)本事，祝福你無論何時何地，都保持一顆和善、英勇的心，也盼望孩子們記得老師們曾經(jīng)陪伴你們走過了難忘的幼年時代。今后，我們還將走進你的心田，感受你的變化，成為你永久的知心伴侶。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，你們多少次為制作教玩具關(guān)心我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。

正是由于你們的協(xié)作與支持，才使我們的保教工作順當(dāng)進行，正是由于你們的理解和包涵，才有我們今日的成果。

今日我們就要依依惜別，今日你們就要離開這熟識而漂亮的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝愿。

今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛，今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。

再見了，我最友愛的孩子們！我會從心底里永久關(guān)愛著你們，孩子們，預(yù)備好了嗎？幻想的舞臺就在前面，我們期盼著觀賞你們幻想的展現(xiàn)！

永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂，早日成為棟梁之材！

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇4

敬重的各位家長、小伴侶們大家好!

今日我們團聚一堂，舉辦南區(qū)幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小伴侶離園，我們感到無比興奮。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向?qū)W校大門的小伴侶表示誠心的慶賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示誠心的感謝!

今日，是一個令我們每一位小伴侶和老師們都特別難忘的日子，我們的心情是那么的感動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們就要畢業(yè)了，在此，園長慶賀小伴侶們。慶賀你們長大了!慶賀你們學(xué)會了很多孩子們應(yīng)有的本事!慶賀你們即將升上學(xué)校一班級!也祝福小伴侶們今后連續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好同學(xué)!

望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，學(xué)問豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最寶貴的回憶。

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄

今日為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，由于與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，由于你們將要做一名光榮的學(xué)校生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校，看看教育你們的老師們，我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成果!

再見了，我最友愛的孩子們!我們會從心底里永久關(guān)愛著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂，早日成為棟梁之材!

感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇5

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：

大家好!

很興奮與大家在這里團聚一堂，此時我的心情與小伴侶一樣，布滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

一、做好入學(xué)前的預(yù)備

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在坐的很多小伴侶就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小伴侶還能否記得你們當(dāng)時來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小伴侶都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小伴侶不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等很多本事，懂得了很多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特殊是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了"媽媽'這一角色。在園里老師們幾乎完全擔(dān)當(dāng)了照看孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操勞之列，其微小周到的確猶如自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名學(xué)校生了，幼兒園與學(xué)校是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師細心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以嬉戲為主。是寓教于樂的，而學(xué)校主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動方式，到了學(xué)校則必需嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增加孩子的適應(yīng)性，我們盼望家長能在這一個假期內(nèi)漸漸培育和關(guān)心孩子們做好以下三個方面的預(yù)備。

一、各種力量的預(yù)備

1、心理預(yù)備

學(xué)校對幼兒來說是完全生疏的，學(xué)校生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解學(xué)校，從了解學(xué)校到寵愛學(xué)校。了解學(xué)校上課、作業(yè)、考試等狀況，從而有足夠的心理預(yù)備適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注意兒童自信念和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培育。同時要培育孩子擔(dān)當(dāng)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、整理碗筷、購買簡潔物品等，在完成任務(wù)過程中漸漸培育孩子的任務(wù)意識。

2、學(xué)習(xí)力量

這里所說的學(xué)習(xí)力量的預(yù)備包括：留意力、記憶力、觀看力、思維力量的預(yù)備，也包括閱讀、書寫和初步計算力量的預(yù)備。

入學(xué)之前老師與家長要特殊注意對孩子的有意留意、記憶的要求。幼兒園老師常以嬉戲為教育手段，吸引孩子的留意力，但到了學(xué)校一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中留意力，有意留意力就顯得很重要了。在學(xué)校低班級學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)，往往并非智力落后，而是留意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類嬉戲、拼圖嬉戲、把今日下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀看房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性嬉戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最終做什么，幼兒一次聽完記住，再按挨次完成。

閱讀是學(xué)校教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要緣由之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀預(yù)備不是教孩子識字，主要是培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣和愛好。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號，對符號感愛好，從觀看詳細實物到觀看書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜愛看書開頭，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照敘述，看圖敘述等。書寫預(yù)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)力量預(yù)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，經(jīng)常會事倍功半。主要還是培育孩子對書寫的愛好，重點可以放在進展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，熟悉田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開頭感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡潔的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培育書寫的初步力量。

計算力量的預(yù)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字學(xué)問預(yù)備，忽視思維力量的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按挨次選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理力量

進入學(xué)校后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師關(guān)心解決的很多日常生活問題。因此在如學(xué)校之前關(guān)注兒童自理力量的進展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會依據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和留意愛護自己，等等。特殊要留意培育孩子的時間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事潔凈利落、不拖沓。

4、交往力量

孩子從幼兒園到學(xué)校，面臨著新的伙伴群，要使孩子順當(dāng)過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培育孩子的交往力量。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的關(guān)心，而很少想到關(guān)心別人，有了糾紛經(jīng)常求助老師，缺乏自行解決沖突的力量，因此家長要有針對性的培育。入學(xué)前的預(yù)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采納科學(xué)的方法，循序漸進地訓(xùn)練、培育，作好預(yù)備。

二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定辦法、或者是直接作出打算讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成果的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上經(jīng)常以需要"照看'的角色消失，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理力量差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依靠和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解力量也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言力量，日常生活學(xué)問、反應(yīng)速度、理解力量等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些力量就打算于孩子的成熟性，"年齡差'就意味著"力量差'。在坐的父母你們大都是親自把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是特別大的，有的人或許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，如同強行讓孩子參與了一場不公正不公正的長跑，"未起跑，已落后'，現(xiàn)實生活和我們身邊有很多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小伴侶，晚上學(xué)的孩子，靠著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的力量的優(yōu)勢能夠建立較強的自信念和勝任感，假如說，依靠性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信念和勝任感則時孩子成長的推動器，這應(yīng)當(dāng)說晚上學(xué)的孩子在校取得好成果的比率高于早上學(xué)的孩子的一個深層次的緣由。在生活中有一部分家長當(dāng)時不聽我們的勸說，到了學(xué)校一二班級孩子在家長的輔導(dǎo)下費勁的學(xué)到還牽強過得去，到了高班級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到損害。以上觀點僅個人長期工作中總結(jié)的一點淺識，最終決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，由于你們的決策即將影響孩子的一生。

最終我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照看不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇6

大家好。我是小伴侶的爸爸，今日特別興奮來參與這個畢業(yè)典禮，并有幸代表家長在此發(fā)言。此時此刻，我和全部家長一樣，心中布滿了感謝，首先，請允許我代表**幼兒園分園的全部家長，向三年來關(guān)懷呵護孩子成長的各位老師表示最真誠的謝意!

感謝你們長期以來的努力工作，感謝你們長期以來的悄悄奉獻，感謝你們長期以來的愛的行動。正是你們的努力，你們的奉獻，你們的愛成就了孩子的歡樂、幸福和笑容。是你們像媽媽一樣關(guān)懷、培育了我們的孩子，給了他們寬厚無私的愛，是你們像園丁一樣為他們修枝剪杈，讓他們健壯成長，是你們給了他們學(xué)問和做人的道理。

從孩子入園的第一天起，我就感受到了這里輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，老師對每個孩子的狀況都很了解，一些微小的變化、很小的進步她們都記在心里，準時與家進步行溝通，讓家長隨時能了解孩子在幼兒園里的變化，協(xié)作老師做好教育工作。孩子在入園以前什么事情都是我們父母包辦代替的，動手力量很差，現(xiàn)在回到家換下的衣服自己能疊放的整整齊齊，到吃飯的時候幫忙拿碗發(fā)筷，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動把學(xué)過的學(xué)問進行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新武術(shù)等給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。幼兒園畢業(yè)典禮上的感言畢業(yè)感言。從入園到現(xiàn)在，孩子取得了不少成果，幼兒園常常舉辦聯(lián)歡會、運動會等，我都鼓舞他樂觀參加，由于這些都是熬煉他的社會認知力量、挖掘他潛力的好機會，這一切都要感謝**幼兒園賜予的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在老師們嚴中有愛的關(guān)懷下，孩子變得越來越懂事，越來越大方，越來越有活力。雖然我不是最聰慧的家長，但我卻做出了一個最聰慧的選擇，那就是讓我們的孩子在**幼兒園這樣一個健康、開心、布滿愛心的環(huán)境里，享受了他最珍貴的童年時間。

今日，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈卻有著太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得阿姨細致入微的照看，舍不得小伴侶之間的友情，更舍不得幼兒園歡快的時間。他們告辭了幼兒園這個幸福的搖籃，帶著一份奇怪???、一份自信走進校內(nèi)，開頭書寫他們?nèi)松凶顛湫碌囊豁?。多少年以后，?dāng)棵棵小苗長成參天大樹，回憶往昔，我想他們誰也不會遺忘今日，不會遺忘這個曾經(jīng)帶給他們幸福、歡樂、自信，曾經(jīng)教會他們求知、共享、關(guān)愛的地方，更不會遺忘悄悄耕耘的老師和無私敬業(yè)的園長。

最終，慶賀全部的小伴侶順當(dāng)畢業(yè)，也預(yù)祝全部的小伴侶在以后的學(xué)習(xí)和生活中健康、歡樂、進步!祝福我們的老師和阿姨永久健康漂亮，祝福**幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教育的航母!誠心地感謝全部的老師!你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也永久記得!最終，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇7

1.園歌開場(快結(jié)束時主持人上場)

敬重的各位家長、各位老師、友愛的小伴侶：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解幼兒園這個好玩的地方。今日我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，灌云縣六一幼兒園20234屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開頭!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小伴侶一貫的關(guān)懷和愛惜。在漂亮的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了許多，取得了許多成果。在剛剛過去全市幼兒童話劇競賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成果!是這次競賽中灌云縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們興奮!下面請觀賞我們幼兒園大班小伴侶表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話?。盒∏嘞x的夢

孩子們，你們就要畢業(yè)了!盼望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什么不行以，只要你努力不放棄。在這個特殊的日子里，信任小伴侶肯定也有很多話想說。下面請觀賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!

4、畢業(yè)詩

是啊，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能遺忘。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖珍寶;下面請觀賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

感謝孩子們表演的精彩快板。今日來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。

6、家長代表發(fā)言

感謝家長代表的發(fā)言。友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出許多，你們辛苦了。辛勤的付出肯定會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請觀賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都潮濕了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都始終關(guān)注你們，祝愿你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺曉，孩子們，盼望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，每天向上，取得好成果，心里倍兒爽。請觀賞大六班小伴侶帶來的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個個都快樂，個個都是倍兒爽!孩子們，祝福你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，每天倍兒爽!今日你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。

10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時老師上場)

友愛的小伴侶，友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們始終以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，友愛的小伴侶們，你們是老師愛心所在，盼望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，由于我們的心永久在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長伴侶工作順當(dāng)，身體健康!灌云縣六一幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮小主持詞

李：友愛的爸爸媽媽

趙：友愛的爺爺奶奶

陳：友愛的老師

亓：友愛的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今日是一個值得興奮的日子，由于不久，我們將要告辭幼兒園，成為一名光榮的學(xué)校生了。

趙：今日是一個值得紀念的日子。由于即刻，我們將和老師、小伴侶分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)學(xué)校生的興奮，我們心中有對新生活的憧憬。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友情的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰慧了，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，走向美妙的起點。

合：試驗幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇8

一:幼兒獻詞：

男：友愛的老師

女：友愛的小伴侶!

合：大家好!

男：今日是一個值得興奮的日子，由于不久，我們將要告辭幼

兒園，成為一名光榮的學(xué)校生了。

女：今日是一個值得紀念的日子，由于即刻，我們將和老師、

小伴侶分手道別;

男：我們的心中有即將當(dāng)學(xué)校生的興奮

女：我們的心中有對新生活的憧憬

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友情

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展現(xiàn)

男：讓幼兒園永久回蕩

女：我們動聽的歌聲

男：讓幼兒園永久留下

女：我們美麗的舞姿

合：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的

盼望，走向美妙的起點，xx幼兒園XX屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

二：園長向畢業(yè)生致辭

師：小伴侶們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們興奮，幼兒園的老師為你們興奮，而始終關(guān)懷愛惜你們的園長更為你們興奮，今日,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!

感謝園長的祝愿,讓我們用熱鬧的掌聲表示感謝

三：老師代表發(fā)言：

師：小伴侶們，在幼兒園里每天照看你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些始終愛著你們，關(guān)懷著你們，舍不得你們的老師，今日我們的x老師也要叮囑大家?guī)拙洌坡暁g迎。

四：家長代表發(fā)言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今日這個碩果累累的日子里，信任爸爸媽媽也有很多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前x班小伴侶的媽媽發(fā)言!讓我們用熱鬧的掌聲表示歡迎

五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教育，離別之際，孩子們有很多話要說給老師聽,聲聲感謝化作漂亮的詩篇，下面請觀賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!

六：歌曲：《老師，再見了》

師：今日我要放飛一群盼望，我的孩子們將要走進學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了，我要"祝小伴侶快快長大!'"祝小伴侶不要長得太胖!不要變成近視眼!'"祝大家健健康康，有美妙的每一天!'請觀賞最終一個節(jié)目《老師,再見了》

七：頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，學(xué)校生活的開頭。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀念冊時，就肯定會想起幼兒園，想起友愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小伴侶頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

師：美麗的旋律，悅耳的歌曲，唱出了小伴侶的心聲，唱出了小伴侶與老師之間的依依離別之情。小伴侶們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)懷過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。

再見了，友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關(guān)愛著你們!祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、友愛的老師、小伴侶們：

大家好！

今日，是學(xué)前班小伴侶難忘的日子，由于他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名學(xué)校生，我和我的老師都為他們感到興奮和驕傲，在為他們舉辦的畢業(yè)典禮的這個特別日子，看著熟識的他們，作為園長，心里有說不出的興奮，也有說不出的難受。

家長伴侶，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今日，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純凈的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的絢爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣觀察你們睡夢中甜美的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的學(xué)校生活，

踏上新的起跑線，孩子們請肯定信任自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰慧才智走出屬于自己的一片天地，將來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會始終惦念著你們，會始終關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝愿，對你們的期盼會始終伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成果，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長伴侶表示感謝。感謝你們的支持與信任。感謝你們把心愛的珍寶交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小伴侶們茁長成長，幸福到永久！感謝大家！

最終我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照看不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮演講稿【五】

敬重的家長、友愛的小伴侶、各位老師：

今日我們團聚一堂，在這里舉辦*幼兒園**屆大班畢業(yè)典禮，歡送小伴侶離園，我們感到無比興奮。在此我代表*幼兒園全體教職工向即將離園就要走向?qū)W校大門的小伴侶表示誠心的慶賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示誠心的感謝!

今日，是一個令我們每一位小伴侶和老師們都特別難忘的日子，我們的心情是那么的感動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們就要畢業(yè)了，在此，我慶賀你們長大了!慶賀你們學(xué)會了很多的本事!慶賀你們即將升上學(xué)校一班級!也祝福小伴侶們今后連續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好同學(xué)!

友愛的小伴侶們，你們是*幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了很多讓我難忘的畫面：從一開頭的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準的一般話，你們的語言表達力量在飛速的進展;從一開頭找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開頭只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅漂亮畫面的出爐;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞被重新喚醒!

友愛的小伴侶們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會了許多本事，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了許多新奇的沖擊，你們的行動和收獲也在轉(zhuǎn)變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和全部的老師們，都非常眷念你們。

友愛的小伴侶們，今日你們生氣勃勃，正在健壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種力量和習(xí)慣帶到學(xué)校里，一個個成為名副其實的學(xué)校生。無論你們走到什么地方，**幼兒園永久是你們暖和的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進步!

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今日為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，由于與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，由于你們將要做一名光榮的學(xué)校生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成果!

再見了，我最友愛的孩子們!我們會從心底里永久關(guān)愛著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂，早日成為棟梁之材!最終我要感謝全部家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，感謝你們樂觀參加我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長伴侶們工作成功、全家幸福!感謝!

友愛的家長們，很感謝你們始終以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完善，誠心地感謝你們!

幼兒園畢業(yè)典禮演講稿【六】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、友愛的老師、小伴侶們：

大家好!

今日，是學(xué)前班小伴侶難忘的日子，由于他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名學(xué)校生，我和我的老師都為他們感到興奮和驕傲，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特別日子，看著熟識的他們，作為園長，心里有說不出的興奮，也有說不出的難受。

家長伴侶，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今日，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純凈的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的絢爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣觀察你們睡夢中甜美的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的學(xué)校生活，

踏上新的起跑線,孩子們請肯定信任自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強、用你們的聰慧才智走出屬于自己的一片天地,將來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會始終惦念著你們,會始終關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝愿,對你們的期盼會始終伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成果，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長伴侶表示感謝。感謝你們的支持與信任。感謝你們把心愛的珍寶交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小伴侶們茁長成長，幸福到永久!感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇10

友愛的家長伴侶：

您好!寒暑四載，轉(zhuǎn)瞬間，孩子們歡樂的幼兒園生活就要結(jié)束了。四年的光陰在人的一生中很短、很短，但對于孩子、您和老師來說，它卻意味著天真無憂的童年和甜美美妙的回憶

xx月xx日，一個值得紀念的日子，我們真誠邀請您參與孩子的畢業(yè)典禮。它將是孩子人生之旅的一個盛大典禮!一起來為他們加油喝彩吧!您的到來，會讓這個典禮更加隆重!更加歡樂!

為了演出順當(dāng)進行，請您務(wù)必協(xié)作做好以下工作：

1、演出時間：20xx年xx月xx日(周六)上午

2、演出地點：劇院(地址：路號)

3、演出當(dāng)天化妝時間：8:309:30，正式演出時間：10:0012:00。

4、當(dāng)天孩子早餐在家自理，請家長8:00準時把孩子送到蓓蕾劇院門口，老師將帶孩子到化妝間化妝，家長請臨時離場，不需要跟隨孩子，以免影響孩子心情和老師工作。

5、每個家庭贈送演出票兩張，請觀看表演的家長憑票在9:30進場，按號就坐，不要隨便走動，不要大聲喧嘩，不要吸煙，不要隨便丟棄紙屑或食品包裝袋。

6、幼兒園將邀請專業(yè)人員進行全程錄像，請家長們不要走到舞臺前面拍照，以免干擾他人觀賞。

7、敬重孩子們的努力，請您急躁觀看完全部節(jié)目再離場。每個節(jié)目結(jié)束后請不要吝嗇您的掌聲，賜予孩子們更多的確定和鼓舞!

8、演出結(jié)束后，請到劇院大廳左側(cè)接回孩子。

xx幼兒園

二〇xx年xx月xx日

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇11

龍騰九天，放飛盼望

領(lǐng)：今日，我們共同放飛盼望

我們的孩子

將要走進學(xué)校的殿堂

走過四年的風(fēng)雨同舟

我們最終托起初升的太陽

1：記得初入工業(yè)園

孩子們是老師心中

大方的小花瓣絢爛的陽光

淘氣的小魚神氣的船長

現(xiàn)在

寧靜地唱著《畢業(yè)歌》

眼睛里卻泛著點點淚光

2：記得~家長會上

老師們急躁、細致的話語

讓我們知道了孩子們的成長

親子聯(lián)歡

我們與孩子同樂

仿佛我們

也回到了童年時間

3：仍記得

武術(shù)操中孩子們的英姿颯爽

活動區(qū)里孩子們的活潑可愛

植物園內(nèi)孩子們的好學(xué)善問

還有那

做手工畫圖畫時的專注

背古詩唱童謠時的投入

4、看到孩子們的精彩表現(xiàn)

我們發(fā)自內(nèi)心的驕傲

老師們辛勤的付出

我們由衷地表示感謝

晨光中

是您面帶微笑

迎接每個孩子到來

暮色里

又是您掩飾著疲乏

目送每個孩子離去

家長合：我們，聽?wèi)T了

每個早晨的聲聲問候

我們，看慣了

每個傍晚絢爛的笑臉

是您在純真的心靈里

播下才智的種子

是您在幼小的心田上

撒滿愛的芳香

5、尊敬的老師敬重的家長

假如沒有孩子

我們或許不會相識

假如沒有小太陽

我們或許不會相遇

風(fēng)雨同舟的四年

我們成為了伴侶、家人

如今

即將各奔東西的我們

含淚相望悄悄祝福

6、小溪總要流向大海

雛鷹總要飛翔藍天

我們的小太陽

永久和善英勇和頑強

攜起手

我們把好消息

告知大山告知海洋

我們的小太陽

將要走進學(xué)校的殿堂

共托起

家長合：今日小太陽

明天做棟梁

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇12

友愛的小伴侶們、敬重的家長、老師們:

你們好!

在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒唱歌的美妙日子里,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業(yè)典禮暨素養(yǎng)展現(xiàn)活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С?同時我們還要向大班的全部小伴侶表示熱鬧的慶賀,慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的進展,取得了很好的成果,今日你們即將畢業(yè)了,在此,祝福你們在新的天地里取得更大的成果。回憶小伴侶們?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情意。

孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做嬉戲,和你們講漂亮的童話故事,一起探討大自然的神秘,大班了,你們有了劇烈的求知欲和認知愛好,喜愛學(xué)習(xí)、喜愛觀看,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探究,不斷滿意你們的奇怪???心和求知欲。

今日站在這里的還是你們,可是個兒長高了,學(xué)問豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)懷和愛惜,什么是合作與共享,什么是敬重和謙讓。

孩子們,你們知道嗎?

你們學(xué)的每個故事,每一首詩歌,每一個嬉戲,每一件玩具,都是老師細心選擇和制作設(shè)計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀看,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡快和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

現(xiàn)在我們就要再見了,友愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永久關(guān)愛著你們,時刻凝視著你們進步,關(guān)懷著你們的成長,盼望你們是一只小鳥,從這里騰飛,盼望你們是一艘小船,從這里起航,盼望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來,造福人類!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇13

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇14

六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正猶如今日你們終究要長大，要告辭這段純真歲月，要綻開翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿羽翼振翅飛翔!但是請你們永久不要遺忘你們在迪英幼兒園里學(xué)會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個嬉戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們!在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚帆起航!但是你們永久是迪英幼兒園的孩子，由于你們有共同的名字，共同的老師，共同的家!祝愿你們，孩子們，祝愿你們健康、歡樂、平安，健壯成長，早日成為國家的棟梁之材。

最終，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過和未教過我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無私奉獻，給孩子們學(xué)問、給孩子們歡樂，教孩子們做人的道理，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為歡樂、自信，布滿愛心的大孩子!忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_成家園合一的目的每晚對逐個孩子進行家訪，而此時自己的孩子卻在家中著急的希望著媽媽的歸來;忘不了在孩子們做出一點點成果的時候老師真誠的鼓舞和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信念;忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明白方向。

幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們歡樂地從這里邁出堅實的人生第一步。你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也會永久記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美妙!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!感謝!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇15

敬重的家長、友愛的小伴侶、各位老師：

今日我們團聚一堂，在這里舉辦*幼兒園**屆大班畢業(yè)典禮，歡送小伴侶離園，我們感到無比興奮。在此我代表*幼兒園全體教職工向即將離園就要走向?qū)W校大門的小伴侶表示誠心的慶賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示誠心的感謝!

今日，是一個令我們每一位小伴侶和老師們都特別難忘的日子，我們的心情是那么的感動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們就要畢業(yè)了，在此，我慶賀你們長大了!慶賀你們學(xué)會了很多的本事!慶賀你們即將升上學(xué)校一班級!也祝福小伴侶們今后連續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好同學(xué)!

友愛的小伴侶們，你們是*幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了很多讓我難忘的畫面：從一開頭的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準的一般話，你們的語言表達力量在飛速的進展;從一開頭找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開頭只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅漂亮畫面的出爐;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞被重新喚醒!

友愛的小伴侶們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會了許多本事，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了許多新奇的沖擊，你們的行動和收獲也在轉(zhuǎn)變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和全部的老師們，都非常眷念你們。

友愛的小伴侶們，今日你們生氣勃勃，正在健壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種力量和習(xí)慣帶到學(xué)校里，一個個成為名副其實的學(xué)校生。無論你們走到什么地方，**幼兒園永久是你們暖和的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進步!

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;今日，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今日為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，由于與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，由于你們將要做一名光榮的學(xué)校生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成果!

再見了，我最友愛的孩子們!我們會從心底里永久關(guān)愛著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂，早日成為棟梁之材!最終我要感謝全部家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，感謝你們樂觀參加我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長伴侶們工作成功、全家幸福!感謝!

友愛的家長們，很感謝你們始終以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完善，誠心地感謝你們!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇16

6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別進行了其次屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參與了此次活動。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻花，表達濃濃的感謝之情，接著園長致辭，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情，并為小伴侶們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現(xiàn)出深厚的師生情意。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實的話語真誠地感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水。全體小伴侶朗誦畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，表達了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對老師、家人的感謝，孩子們和家長一起做手工，并相互贈送禮物。最終，家長和小伴侶一起將幻想放飛藍天，七彩的氣球承載著孩子們的盼望，把畢業(yè)典禮推向高峰，看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇17

李：友愛的爸爸媽媽

趙：友愛的爺爺奶奶

陳：友愛的老師

亓：友愛的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今日是一個值得興奮的日子，由于不久，我們將要告辭幼兒園，成為一名光榮的學(xué)校生了。

趙：今日是一個值得紀念的日子。由于即刻，我們將和老師、小伴侶分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)學(xué)校生的興奮，我們心中有對新生活的憧憬。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友情的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰慧了，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，走向美妙的起點。

合：試驗幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

一：班主任發(fā)言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們歡樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們

亓：三年來，我們學(xué)到了很多的學(xué)問和本事。

合：今日我們畢業(yè)了，老師也有很多話要對我們說，有請牛老師。

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇18

A：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解這個好玩的地方。

B：三年前，我們還哭哭滴滴

C：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗

D：三年前，我們還邁著蹣跚的步伐，

合：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了

A：我們會唱好聽的歌曲

B：我們能朗誦美麗的詩篇

C：我們會跳可愛的舞蹈

D：我們會畫漂亮的圖畫

合：我們還會很多本事!

B：在這快樂的日子，我們邀請到爸爸媽媽

A：以及曾經(jīng)關(guān)懷愛惜過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師

D：還有社會各界來賓來參與我們的畢業(yè)典禮!

C：請大家瞧瞧我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本事。

A：與我們共同共享成長的歡樂。

B：下面我宣布XX幼兒園2023屆畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開頭!

節(jié)目：

一、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

A：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育

B：離別之際，我們有很多話想說給你們聽!

A：聲聲感謝化作漂亮的詩篇，下面請觀賞大一班全體小伴侶表演的《畢業(yè)詩》

B：大家掌聲歡迎!

二、寄語：

1.園長寄語：

C：三年來，我們的健壯成長離不開愛我們的老師、阿姨，爸爸媽媽，更離不開園長們的關(guān)懷與愛惜。

D：現(xiàn)在請園長媽媽說說她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長致詞)

2.家長代表講話：

A：三年來我們成長可快了，這里有老師的細心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)懷。

B：在我們要進入學(xué)校時，他們確定也有很多話要說。

A：下面請大一班林楚灝的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

3.幼兒代表講話：

C：感謝楚灝的媽媽，我們小伴侶是不是也有很多話要說呢?

D：下面請大一班黃晨曦小伴侶說說他的心里話。

三、幼兒才藝表演

(一)武術(shù)操《功夫》

A：三年來，我們的成長分散著老師的心血。

B：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會了許多的本事。

A：今日幼兒園為我們預(yù)備了一個展現(xiàn)才華的小舞臺，

B：讓我們唱起來，跳起來吧。

A：首先，請大二班的小伴侶為我們帶來《功夫》。

(二)舞蹈《活力珍寶》

C：我們在陽光下健康成長，

D：我們都是一群活力四射的珍寶。

C：請觀賞大一班小伴侶帶來的舞蹈《活力珍寶》

(三)電子琴獨奏《》。

A：我們會唱歌，我們會跳舞，我們還會電子琴。

B：請觀賞小伴侶的電子琴獨奏《》。

(四)舞蹈《姥姥門前看大戲》

C：拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前看大戲，你也去，我也去，就是不讓二妞去。

D：為什么不讓二妞去呢?

C：呵呵，請看

(五)童話劇表演《小馬過河》。

A：接下來，請觀賞親子童話劇表演《小馬過河》。

B：有請大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。

(六)舞蹈《加油歌》

C：《小馬過河》的故事告知我們，什么事情都要自己親自試一試，

D：是的，接下來，讓我們觀賞舞蹈《加油歌》

七、《環(huán)保時裝秀》

A：聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們呈現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風(fēng)采吧。請觀賞《環(huán)保時裝秀》。

八、表演唱《感恩的心》

C：三年來，我們的老師像媽媽一樣照看著我們!

D：千言萬語難以表達我們心中的感恩之情。

C：感恩是一種美德，是一種境界!感恩讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。

D：下面我們一同觀賞大二班伴侶表演的《感恩的心》

九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》

A：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。

B：苗苗活潑又健壯，聰慧英勇有禮貌。

A：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。

B：等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好。

A：請聽大二班全體小伴侶表演的《畢業(yè)歌》

結(jié)束語：

A：此時此刻，我心情凝重，由于與我朝夕相伴的老師和小伙伴們立刻就要分別了!

B：此時此刻我又倍感欣慰，由于我們將要做一名光榮的學(xué)校生!

C：再見了老師、再見了小伴侶!

D：祝老師們身體健康，祝小伙伴每天快樂!

B：下面我宣布XX幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!再見!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇19

敬重的各位家長、各位老師、友愛的小伴侶：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解幼兒園這個好玩的地方。

今日我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，

灌云縣六一幼兒園2023屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開頭!

下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞篇20

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們大家好!

很興奮與大家在這里團聚一堂，此時我的心情與小伴侶一樣，布滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

一、做好入學(xué)前的預(yù)備

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在坐的很多小伴侶就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小伴侶還能否記得你們當(dāng)時來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小伴侶都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小伴侶不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等很多本事，懂得了很多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特殊是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全擔(dān)當(dāng)了照看孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操勞之列，其微小周到的確猶如自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名學(xué)校生了，幼兒園與學(xué)校是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師細心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以嬉戲為主。是寓教于樂的，而學(xué)校主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動方式，到了學(xué)校則必需嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增加孩子的適應(yīng)性，我們盼望家長能在這一個假期內(nèi)漸漸培育和關(guān)心孩子們做好以下三個方面的預(yù)備。

一、各種力量的預(yù)備

1、心理預(yù)備

學(xué)校對幼兒來說是完全生疏的，學(xué)校生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解學(xué)校，從了解學(xué)校到寵愛學(xué)校。了解學(xué)校上課、作業(yè)、考試等狀況，從而有足夠的心理預(yù)備適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注意兒童自信念和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培育。同時要培育孩子擔(dān)當(dāng)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、整理碗筷、購買簡潔物品等，在完成任務(wù)過程中漸漸培育孩子的任務(wù)意識。

2、學(xué)習(xí)力量

這里所說的學(xué)習(xí)力量的預(yù)備包括：留意力、記憶力、觀看力、思維力量的預(yù)備，也包括閱讀、書寫和初步計算力量的預(yù)備。

入學(xué)之前老師與家長要特殊注意對孩子的有意留意、記憶的要求。幼兒園老師常以嬉戲為教育手段，吸引孩子的留意力，但到了學(xué)校一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中留意力，有意留意力就顯得很重要了。在學(xué)校低班級學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)，往往并非智力落后，而是留意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類嬉戲、拼圖嬉戲、把今日下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀看房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性嬉戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最終做什么，幼兒一次聽完記住，再按挨次完成。

閱讀是學(xué)校教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要緣由之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀預(yù)備不是教孩子識字，主要是培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣和愛好。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號，對符號感愛好，從觀看詳細實物到觀看書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜愛看書開頭，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照敘述，看圖敘述等。書寫預(yù)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)力量預(yù)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，經(jīng)常會事倍功半。主要還是培育孩子對書寫的愛好，重點可以放在進展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，熟悉田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開頭感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡潔的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培育書寫的初步力量。

計算力量的預(yù)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字學(xué)問預(yù)備，忽視思維力量的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按挨次選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理力量

進入學(xué)校后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師關(guān)心解決的很多日常生活問題。因此在如學(xué)校之前關(guān)注兒童自理力量的進展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會依據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)