江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園 評(píng)估自評(píng)表

江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估自評(píng)表幼兒園園長(zhǎng)縣級(jí)主管部門填報(bào)時(shí)間江蘇省教育評(píng)估院制填表說明1、《自評(píng)表》是園本評(píng)估的真實(shí)記錄，也是專家組材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察的重要材料，請(qǐng)認(rèn)真逐項(xiàng)如實(shí)填寫，核對(duì)無誤。2、所有信息截止時(shí)間為申報(bào)截止日前?！敖辍庇商顖?bào)當(dāng)年向前推算，亦可按前6學(xué)期統(tǒng)計(jì)。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。3、自評(píng)報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在2000字左右，要內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，語言簡(jiǎn)練。4、涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡(jiǎn)寫或縮寫。5、填表時(shí)請(qǐng)注意表格下方的“注”，按要求填寫。6、本表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)打印，一式五份。開本為A4紙，文字一般用5號(hào)仿宋體，雙面打印，左側(cè)裝訂。電子文本一律用word文件制作。7、文本樣式一般不要自行調(diào)整，相關(guān)欄目填寫不下，可延長(zhǎng)文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。8、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對(duì)自評(píng)表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、校正并蓋章，各省轄市教育局主管處室審查后于申報(bào)截止日前集中報(bào)江蘇省教育評(píng)估院。本人認(rèn)真閱讀了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容,完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性。現(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容完全真實(shí),如有失實(shí)，愿承擔(dān)全部責(zé)任。幼兒園園有失實(shí)，愿承擔(dān)全部責(zé)任。幼兒園園長(zhǎng)（簽名）本人認(rèn)真審核了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容，完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容核實(shí)無誤，如有失實(shí)，愿承擔(dān)全部責(zé)任?？h（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名）一、自評(píng)報(bào)告在創(chuàng)建中發(fā)在發(fā)展中提升——東臺(tái)市少年宮幼兒園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園自評(píng)報(bào)告我園創(chuàng)建于1993年，地處市中心，園內(nèi)環(huán)境典雅、綠樹成蔭，原少年宮的藝術(shù)教育特色為幼兒園積淀了一種“以人為本、關(guān)注個(gè)性”的素質(zhì)教育特色文化底蘊(yùn)，形成了“為孩子成功的人生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”的辦園宗旨，成為幼兒“健康成長(zhǎng)、快樂求知、開心生活”的理想樂園。我園時(shí)刻把幼兒的健康、安全放在首位，不斷改善辦園條件，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、寬松、自然、生態(tài)化的成長(zhǎng)環(huán)境。多年來在市政府、市教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園有了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦園規(guī)模逐步擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施日趨完善。園內(nèi)打造出了一支“作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛心濃”的教師隊(duì)伍，每位教師都把幼教工作當(dāng)作一份事業(yè)、一個(gè)理想、一生幸福。優(yōu)化的育人環(huán)境，為逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)師資建設(shè)，優(yōu)化保教隊(duì)伍.加強(qiáng)上崗管理，建立保障體制我們清醒地認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定教師隊(duì)伍是發(fā)展幼教事業(yè)的保證，我園堅(jiān)持擇優(yōu)錄取、持證上崗的原則，把持有合格學(xué)歷、教師資格證、健康證、有能力、有愛心、有責(zé)任感的教師吸收到保教隊(duì)伍中來，與教師簽定上崗協(xié)議書，一年一聘，確保教師隊(duì)伍的質(zhì)量。我園實(shí)行“按崗定薪”的原則，不僅按時(shí)兌現(xiàn)教師工資，還為教師交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金，解決教師的后顧之憂。.重視師德建設(shè)，提高整體素質(zhì)“校園無小事，教師無小節(jié)”，教師的言談舉止，無時(shí)不在潛移默化地影響著幼兒，我們定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)程》、《綱要》等，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，編印了《幼兒園管理手冊(cè)》，開展師德師風(fēng)演講比賽、教師師德問卷調(diào)查等，將師德工作與教師考核掛鉤。創(chuàng)建期間，教師們個(gè)個(gè)以園為家，從不叫苦叫累，形成了“平等和諧、合作共建”的良好園風(fēng)。.開展崗位練兵，搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)我園明確了辦園思路，制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每位教師也制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。幼兒園非常注重提高教師的業(yè)務(wù)能力，每周組織學(xué)習(xí)，幫助教師正確領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，及時(shí)吸取新的教育信息，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，在學(xué)習(xí)考試的時(shí)間上給予方便。我們還注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，明確骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)、職責(zé)，充分發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)作用。同時(shí)，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，落實(shí)師徒帶教工作，以老帶新，以新促老。近年來，我們先后組織教師到鹽城蘇州、上海等地觀摩學(xué)習(xí)、聽講座，擴(kuò)大教師視野，提升教師理念，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們還經(jīng)常開展基本功大賽、說課比賽、活動(dòng)方案評(píng)比等活動(dòng)，每年者隋教師在不同級(jí)別的比賽中獲獎(jiǎng)。二、加快建設(shè)步伐，優(yōu)化園舍環(huán)境.加大投資力度，改善辦園條件創(chuàng)建期間，我們緊緊抓住機(jī)遇，加大投資力度，進(jìn)一步改善辦園條件。先后添置了足量的大、中、小型教玩具、電腦、空調(diào)、打印機(jī)等，還添置了幼兒桌椅、開架玩具柜、打擊樂器和圖書資料、教學(xué)軟件及常用的醫(yī)療保健器械、藥品等，滿足了教育教學(xué)、幼兒保健和游戲的需求，另外，根據(jù)我園自身?xiàng)l件和課題研究的需要，開設(shè)了體現(xiàn)我園特色的專用活動(dòng)室，如：多功能活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室、電子琴室、古箏室等。目前，我園設(shè)施設(shè)備齊全，班班配有電視機(jī)、電子鋼琴、VCD、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，食堂設(shè)有熟菜間、配菜間、加工間、清洗消毒間、倉庫等，各種器皿齊全，擺放有序，場(chǎng)地設(shè)施安全，無論是班級(jí)、走道還是樓梯，處處體現(xiàn)了以孩子安全為優(yōu)的原則。.營(yíng)造人文環(huán)境，彰顯辦園特色我園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹環(huán)抱，亭臺(tái)、樓閣、小徑置于其中，孩童的嬉戲聲、小鳥的啾叫聲融為一體，優(yōu)美的生態(tài)自然環(huán)境適宜于幼兒健康成長(zhǎng)。我們注重將自然環(huán)境與人文環(huán)境相統(tǒng)一，著力打造一種“生態(tài)化、人文化”的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。為了彰顯我園民間藝術(shù)特色，我園師生共同合作，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的民間藝術(shù)教育環(huán)境。首先，裝飾富有民間藝術(shù)特色的墻飾環(huán)境，在我們幼兒園的整個(gè)樓梯墻面分別布置著“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”、“民間手工藝”等主題，讓幼兒了解我國(guó)民族民間文化的瑰麗多姿、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其次，創(chuàng)設(shè)民間藝術(shù)特色的活動(dòng)區(qū)環(huán)境，以豐富的活動(dòng)啟迪幼兒智慧，豐富幼兒感性認(rèn)識(shí)。教師們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)中做到心中有目標(biāo)，結(jié)合民間藝術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容，把民間藝術(shù)巧妙地滲透到各個(gè)活動(dòng)區(qū)中。三、完善各項(xiàng)制度，確保安全衛(wèi)生.落實(shí)防護(hù)措施，杜絕安全隱患我園成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)制度，應(yīng)急預(yù)案，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實(shí)了安全檢查責(zé)任制，將安全工作納入獎(jiǎng)懲考核制度。平時(shí)，加強(qiáng)對(duì)大型玩具、電路電器、消防器材、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地等設(shè)施的檢查，及時(shí)整改，消除安全隱患，嚴(yán)把接送關(guān)，確保幼兒安全。另外，我們還加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒的安全教育，每年開展“安全月”活動(dòng)，提高教職工及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。.把好健康檢查關(guān)，嚴(yán)格消毒管理制度。我園嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，新學(xué)年做好新生入園體檢和教職工體檢工作，建立健全幼兒接種登記檔案資料。每半年測(cè)身高、視力，每季度測(cè)體重，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。平時(shí)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并及時(shí)做好健康檔案的記載。班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施齊全，園內(nèi)配備了紫外線消毒燈、消毒液，堅(jiān)持定期消毒，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，園領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期抽查常規(guī)執(zhí)行情況，加強(qiáng)監(jiān)督管理，做好各類保健臺(tái)帳的記錄、收集、整理工作。.膳食科學(xué)合理，保證營(yíng)養(yǎng)均衡我園成立了伙食委員會(huì)，制定了相關(guān)管理制度，精心為幼兒制定科學(xué)的食譜，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，并廣泛征求意見，采納好的建議，每周公布食譜，定期營(yíng)養(yǎng)分析。食堂人員嚴(yán)格按食品衛(wèi)生要求操作，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保幼兒吃飽吃好。我園定期組織食堂人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高膳食管理水平。多年來，未發(fā)生一例食物中毒事故。四、注重質(zhì)量立園，提高保教水平.學(xué)習(xí)貫徹《綱要》，更新教育觀念新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，我們端正教育思想，將《綱要》精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中。針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，結(jié)合主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的開展，讓每個(gè)幼兒有充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)去思考、探索、實(shí)踐，感受其中的樂趣。.增強(qiáng)研究意識(shí)，提高實(shí)踐能力我園始終堅(jiān)持“科研興園，特色旺園”的指導(dǎo)思想，以科研帶動(dòng)教研的提升，以科研促進(jìn)保教工作的發(fā)展。民間藝術(shù)是我國(guó)藝術(shù)大花園中的瑰寶，有著廣泛的群眾性基礎(chǔ)，以多姿多彩的呈現(xiàn)方式和獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染著一代代人，它具有多功能的審美、認(rèn)識(shí)、娛樂價(jià)值，能讓幼兒產(chǎn)生豐富的構(gòu)想，給幼兒以真的啟迪、善的熏陶、美的享受。我園是少年宮附屬幼兒園，擁有一批功底豐厚、業(yè)務(wù)精湛的藝術(shù)特色專業(yè)教師，園內(nèi)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，開展了幼兒民間藝術(shù)教育活動(dòng)的園本特色研究，通過民樂、民舞民畫、民間工藝等藝術(shù)形式，以多姿多彩的幼兒民間藝術(shù)活動(dòng)為載體，豐富幼兒的感官刺激，愉悅幼兒的身心，讓幼兒浸淫在民間藝術(shù)的氛圍中，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，彰顯幼兒個(gè)性，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的樂趣。我園幼兒民間藝術(shù)教育的根本目的是實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展，在這一目標(biāo)的引領(lǐng)下，去年，我園又申報(bào)了市級(jí)課題《民間藝術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒健全人格形成的實(shí)踐研究》，通過開展課題研究活動(dòng)，更新了教師的教育理念，提高了教師的教科研能力。.豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。我們牢固樹立正確的兒童觀和教育觀，合理安排幼兒作息時(shí)間，建立科學(xué)的幼兒生活常規(guī)，確保幼兒戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，戶外體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上，并加強(qiáng)早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練，同時(shí)發(fā)動(dòng)教師利用廢舊物品制作形式各樣的體育器械、玩具等，變廢為寶，深受孩子們喜愛。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，靈活運(yùn)用多種教育方法，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性有效的實(shí)施教育，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。五、加強(qiáng)績(jī)效管理，形成園本特色我們始終堅(jiān)持“為孩子成功的人生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”的辦園宗旨，注重合理利用各種資源，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育，促進(jìn)幼）兒身心和諧發(fā)展，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。.健全管理機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格考核制度俗話說：“管人管一點(diǎn)，制度管一片。”我園管理機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有“園務(wù)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)委員會(huì)”“伙食委員會(huì)”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，建立了嚴(yán)格的規(guī)章制度，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果，并將考核結(jié)果與工資掛鉤，獎(jiǎng)懲分明。在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，還特別注重加強(qiáng)民主管理，每年召開會(huì)議，審議通過園務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算、決算等重大事項(xiàng)，特別是關(guān)系到教職工切身利益的事，如獎(jiǎng)懲制度、考核評(píng)優(yōu)等，必須通過教職工討論修改后予以實(shí)施。一系列的扎實(shí)有效的措施，激發(fā)了大家團(tuán)結(jié)一致，積極投入工作的激情，全園同志團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，以園為家，以苦為樂，樹立了教師在社會(huì)上良好的形象，多年來沒有發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和安全等責(zé)任事故。.挖掘社區(qū)資源，架起家園橋梁我園建立了幼兒園、家庭、社會(huì)密切聯(lián)系的有效機(jī)制，通過開辟《家長(zhǎng)園地》，召開家長(zhǎng)會(huì)，開放半日活動(dòng)等，與家長(zhǎng)互相交流，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，改進(jìn)園內(nèi)工作，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園的慶祝活動(dòng)，共享幼兒園素質(zhì)教育的成果，家園合力取得了顯著的效果。幼兒園注重加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，定期組織幼兒參觀小學(xué)、郵局、超市、菜場(chǎng)等，積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。此外，我們還定期組織幼兒參加廣場(chǎng)文藝演出，擴(kuò)大幼兒園的社會(huì)影響，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的肯定。.加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)持勤儉辦園我們嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，無擅自增加收費(fèi)和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，并逐項(xiàng)進(jìn)行公示，以接受家長(zhǎng)監(jiān)督。幼兒園按財(cái)務(wù)制度設(shè)置帳目，實(shí)行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?，勤儉辦園，各類帳目清楚規(guī)范。幼兒園強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理，定期公布經(jīng)費(fèi)收支情況，經(jīng)費(fèi)利用公開、透明，保證了幼兒園工作的正常開展，得到社會(huì)和教職工的信任。對(duì)照評(píng)估條件，我園申報(bào)省優(yōu)質(zhì)園的條件已經(jīng)成熟，但在創(chuàng)建的過程中，還有一些工作有待于進(jìn)一步完善。創(chuàng)建的過程是幼兒園管理工作逐漸走向成熟的過程，是教師展示自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的過程，是幼兒更好地獲得全面發(fā)展的過程，我們期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教專家對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)！我們將以創(chuàng)建為動(dòng)力，誠(chéng)懇接受專家同仁的意見，一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏，在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升！

、分項(xiàng)評(píng)述編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-1正、副園長(zhǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》要求和園長(zhǎng)“崗位能力要求”。A自評(píng)概述（一）基本情況（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施注：1、編號(hào)以i、n、n、w、v分別代表五項(xiàng)指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的序號(hào)。2、自評(píng)結(jié)果分A、B、C、D四級(jí)。3、本表為樣表，其余各條自評(píng)格式與本頁同，頁面自加。

編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-2保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。A自評(píng)概述（一）基本情況（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施

編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-3專任教師均具備幼兒教師資格，50%以上達(dá)大專學(xué)歷。A自評(píng)概述（一）基本情況。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。A

自評(píng)概述（一）基本情況我（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-5注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。A自評(píng)概述

（一）基本情況（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果I-6教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加教科研活動(dòng)，教科研活動(dòng)效益高。A自評(píng)概述（一）基本情況我園堅(jiān)持“科研興教、科研興師、科研興園”的辦園思路，健全管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃有體系地開展五大領(lǐng)域的教育工作。在學(xué)期開始前，以年級(jí)組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動(dòng)的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上集體選擇制訂每個(gè)主題活動(dòng)中的教學(xué)內(nèi)容，定期進(jìn)行教育觀摩活動(dòng)，注重寫好觀察記錄、教育隨筆及活動(dòng)反思。我園教師人人參與課題研究，去年我園申報(bào)了市級(jí)課題《通過民間藝術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒健全人格形成的實(shí)踐與研究》，由園長(zhǎng)任課題組組長(zhǎng)，全體教師為課題組成員，并根據(jù)教師的個(gè)人研究專長(zhǎng)明確分工，制定各自的研究計(jì)劃。在課題研究過程中，每位教師注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)閱讀相關(guān)理論書籍，搜集信息認(rèn)真分析，用心設(shè)計(jì)每個(gè)活動(dòng)，用心思考每個(gè)問題，細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn)并記錄，樂于去反思，認(rèn)真撰寫研究論文，形成人人參與課題研究的良好氛圍，努力打造“研究型”教師隊(duì)伍，真正讓研究成為一種需要，讓教學(xué)成為一種享受，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓反思成為一種力量，讓寫作成為一種快樂。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果1-7實(shí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德，保教技能和團(tuán)隊(duì)精神。A自評(píng)概述（一）基本情況我園能堅(jiān)持正確的辦園方向，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全園教師實(shí)行聘用制，崗位責(zé)任制，幼兒園每位保教人員簽定了崗位責(zé)任書，并制定了園長(zhǎng)崗位職責(zé)、教師崗位職責(zé)、保育員崗位職責(zé)等，各崗位人員嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。園長(zhǎng)能運(yùn)用先進(jìn)的管理理念，進(jìn)行科學(xué)、民主的人性化管理，使教職工形成了良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊(duì)精神，幼兒園制定了園本培訓(xùn)、園本教研計(jì)劃，組織教師開展教學(xué)反思活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流活動(dòng)、課題研討活動(dòng)等，不斷提高他們的綜合素質(zhì)。全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、不辭勞苦、互幫互助，形成了一支有朝氣、有愛心、樂于奉獻(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新、充滿活力的保教隊(duì)伍。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2m2；戶外幼兒活動(dòng)場(chǎng)地生均6m2以上。A自評(píng)概述（一）基本情況我園地處市中心，園內(nèi)環(huán)境典雅、綠樹成蔭，總占地面積5060m「生均用地27.5m2,建筑面積2160m「生均11.7m「綠化面積2000m「生均達(dá)10.9m「戶外活動(dòng)場(chǎng)地1500m「生均達(dá)8.2m?。園內(nèi)布局合理，功能齊全，擁有寬敞明亮的幼兒教學(xué)用房、生活用房以及多功能活動(dòng)室、美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室等專用活動(dòng)室，各場(chǎng)地安全衛(wèi)生、幼兒活動(dòng)有保證，是一座集兒童化、現(xiàn)代化、教育化、綠化、美化為一體的、有利于孩子成長(zhǎng)和教師發(fā)展的樂園。（二）主要問題編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-2各班活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)臧室配套，專用活動(dòng)室面積能滿足幼兒活動(dòng)需求。A自評(píng)概述（一）基本情況我園從現(xiàn)有條件出發(fā)，利用一切可利用的空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)生活和活動(dòng)的場(chǎng)所，各班活動(dòng)室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室配套，面積達(dá)標(biāo)。我園共有6個(gè)班，班班有寬敞明亮的活動(dòng)室，并配套了盥洗室、儲(chǔ)藏室，各班創(chuàng)設(shè)了不同的活動(dòng)區(qū)域,還有可供幼兒活動(dòng)的專用活動(dòng)室，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室、美工室、游戲室等，各室面積均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，各種功能房齊全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了探索和游戲的條件，促進(jìn)幼）兒在自由、寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)。（二）主要問題

編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-3有草坪、沙地，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場(chǎng)（角），種植園地（角），各種場(chǎng)地的比例，布局合理，安全衛(wèi)生，使用效率高。A自評(píng)概述（一）基本情況我園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、無污染、印照充足、空氣新鮮，達(dá)到凈化、綠化美化、）兒童化的要求園內(nèi)布局合理、設(shè)施齊全、注重安全性，有足夠地軟地，并設(shè)置了沙池、水池、種植角和飼養(yǎng)角。各場(chǎng)地和設(shè)施的使用非常方便，滿足幼兒游戲活動(dòng)的需要，使用效率高另外每班都有專門的自然角、飼養(yǎng)角,種植了一些盆栽植物，飼養(yǎng)了金魚、烏龜?shù)刃?dòng)物，滿足了幼兒的觀察需要，培養(yǎng)了幼兒的耐心和愛心。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-4有滿足幼兒開展各類體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械、器具，有保證幼兒在陰雨天活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)備。A自評(píng)概述（一）基本情況“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒戶外體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高環(huán)境的適應(yīng)能力”是培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)興趣的重要目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我園配置了2組大型玩具，有組合滑梯、攀登架及木制玩具等。還購置了許多小型體育運(yùn)動(dòng)器械和多功能的組合滑梯，為幼兒的鍛煉提供了便利。另外我園老師還結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，合理利用廢舊材料及身邊的自然資源，自制了各種晨間活動(dòng)器具，如：沙袋、接力棒、飛鏢、毽子、沙包、雙人大鞋等十多種豐富多樣的器械器具，充分滿足了幼兒體能練習(xí)和基本動(dòng)作發(fā)展的需要。同時(shí)，我園在陰雨天有效利用專用活動(dòng)室、走廊等活動(dòng)場(chǎng)地，保證幼兒每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒身心的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、II-5A鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。自評(píng)概述（一）基本情況我園認(rèn)真對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，加大投入力度。目前，各班設(shè)備、物品配備齊全，有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身心特點(diǎn)的桌椅，有開放式的便于幼兒取放的玩具柜和開放式圖書架，有電子鋼琴、電視機(jī)錄音機(jī)DVD、視頻展示儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，班班配有紫外線消毒燈、電扇、空調(diào)、滅火器等，各項(xiàng)設(shè)施安全衛(wèi)生，園內(nèi)制訂了嚴(yán)格的使用、保管制度，設(shè)施設(shè)備定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)維修。活動(dòng)室、午睡室明亮、通風(fēng)，冬暖夏涼，為幼兒提供了科學(xué)合理、安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-6玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動(dòng)需要；有必要的教具、有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。A自評(píng)概述（一）基本情況我園根據(jù)國(guó)家教委《幼兒園教玩具配備目錄》的要求，根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)配足、配齊各種教玩具。有供幼兒操作的各類建構(gòu)玩具；有供幼兒模仿和體驗(yàn)生活的扮演玩具；有供幼兒大膽創(chuàng)作的美工類材料；有開啟幼兒智力的益智玩具；有與教材相配套的教學(xué)具，各類掛圖、動(dòng)物標(biāo)本、舞蹈、音樂、故事磁帶。另外，我園教師還自己動(dòng)手，利用廢舊物品自制了許多美觀、實(shí)用、饒有情趣的教玩具，教師在自制教、玩具時(shí)還引導(dǎo)幼兒參與自制，讓幼兒在動(dòng)手制作的過程中，增長(zhǎng)知識(shí)、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。我們?cè)趨^(qū)域角配備了醫(yī)院、超市、理發(fā)店、娃娃家、小吃店等供幼兒游戲的材料，同時(shí)配備了玩沙、玩水等配套設(shè)施及教學(xué)活動(dòng)中需用的頭飾、與課程相配套的教具、學(xué)具及可供科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)的操作材料。每個(gè)班均配備了電視機(jī)、DVD、投影儀、錄音機(jī)、電鋼琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，園內(nèi)有數(shù)碼攝影機(jī)、照相機(jī)、投影儀、電腦、打印機(jī)等，滿足了保教工作的需要。（二）主要問題

（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果II-7幼兒園圖書（不含課程用書）生均10冊(cè)以上，教工圖書人均（含各類教育教學(xué)參考書）20本以上，訂有5種以上省級(jí)學(xué)前教育報(bào)刊。A自評(píng)概述（一）基本情況我園設(shè)有專門的幼兒圖書室，圖書數(shù)量足，種類全。其中幼兒圖書2100多冊(cè)，生均11冊(cè);教工圖書500多冊(cè)，人均21冊(cè)。同時(shí)，幼兒園訂有《學(xué)前教育》、《幼兒教育》、《早期教育》等學(xué)前教育刊物，還購入了教育理論、科學(xué)、法律、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)、衛(wèi)生保健等書籍供老師借閱。鼓勵(lì)老師多閱讀，多摘錄，積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的氛圍，不斷打造“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師隊(duì)伍，提升每位教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，滿足教師精神文化的需求。另外我園還制定并完善了圖書開放制度，充分發(fā)揮圖書資料的作用，定時(shí)安排教師借閱圖書，閱讀圖書；各班設(shè)有圖書角，滿足幼兒隨時(shí)閱讀的需要，培養(yǎng)了師生良好的閱讀習(xí)慣。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)自評(píng)結(jié)果編號(hào)幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源和基本滿足日常保教需要的流動(dòng)資II-8II-8金。自評(píng)概述（一）基本情況我國(guó)有穩(wěn)定的生源，經(jīng)費(fèi)來源是由本國(guó)收費(fèi)和財(cái)政撥款兩個(gè)部分組成，我國(guó)能嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省幼兒園收費(fèi)暫行辦法》，按照鹽城市優(yōu)質(zhì)園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。財(cái)政撥款主要用于幼兒園大型投入、教學(xué)設(shè)備的添置和園舍的整修等，不斷改善辦園條件。保教收費(fèi)用于教職工工資福利及各類保險(xiǎn)的發(fā)放。園內(nèi)每月提留足夠的賬面流動(dòng)資金，滿足正常運(yùn)行需求，幼兒園財(cái)務(wù)工作規(guī)范有序。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果m-i嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，A

各類帳冊(cè)、資料、檔案齊全、規(guī)范。自評(píng)概述（一）基本情況我園能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致、踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān)，每季度測(cè)量一次身體，每年由婦幼保健院對(duì)幼兒進(jìn)行一次全面體檢，體檢率100%，認(rèn)真建立兒童保健檔案，保健臺(tái)賬資料完善，注意做好體弱兒的健康指導(dǎo)和記錄。每天由保健醫(yī)生做好晨間檢查工作，督促保教人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒措施，能按規(guī)定科學(xué)合理配置;消毒用水，堅(jiān)持用紫外線消毒燈進(jìn)行每日消毒，保持室內(nèi)空氣流通。例如：08年春季手足口病、09年甲型H1N1流感等傳染病流行期間，我園認(rèn)真制定了應(yīng)急預(yù)案，采取了有效的預(yù)防措施。由于衛(wèi)生、消毒工作規(guī)范，無一例幼兒患病，得到了疾控中心的肯定和好評(píng)。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果

rn-2幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備，各類設(shè)施、設(shè)備齊全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。A自評(píng)概述（一）基本情況依據(jù)《托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》，我園配備有保健室、隔離室，室內(nèi)設(shè)施齊全：有保健資料柜、藥品櫥、隔離床、電冰箱、立式消毒柜，有流水洗手池，有專用的幼兒身高坐高測(cè)量?jī)x、杠桿式體重計(jì)、燈光視力箱、對(duì)數(shù)視力表、聽診器等體檢設(shè)備，同時(shí)還按要求配備了幼兒常用藥品和醫(yī)療器械等。我園每班配備了符合衛(wèi)生保健要求的設(shè)施設(shè)備，有消毒燈，一人一床，有足夠面積的專用盥洗室。同時(shí)，我園還配有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備，每名幼兒兩巾一杯，班級(jí)配有毛巾架、茶杯柜、保溫桶等。制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清洗、消毒制度，形成常規(guī)，室內(nèi)外環(huán)境每天清掃，室內(nèi)空氣、兩巾一杯每天消毒，玩具每周清洗消毒，床單被套每月清洗。每周由后勤、保健人員進(jìn)行衛(wèi)生消毒、安全檢查，做好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備齊全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果rn-3廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。A自評(píng)概述（一）基本情況幼兒的飲食衛(wèi)生安全工作，是幼兒園后勤管理工作的重中之重。我園廚房設(shè)施配套齊全，持有市衛(wèi)生監(jiān)督所食品、衛(wèi)生許可證。我們能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人人有責(zé)的管理模式，規(guī)范操作程序。從正規(guī)的超市采購食品，供貨方提供衛(wèi)生許可證，以保證飲食的安全衛(wèi)生。廚房遠(yuǎn)離幼兒的生活、學(xué)習(xí)區(qū)，各功能間布局合理，有加工間、烹飪間、消毒間、倉庫、開水間等。食品生進(jìn)熟出不交叉，盛食品的容器加蓋；食堂裝有紗門紗窗，有防蠅、防鼠、防蟑設(shè)施，有消毒柜、煮沸消毒等物理消毒設(shè)施；另配有電冰箱，對(duì)每天的伙食進(jìn)行48小時(shí)留樣。廚房工作人員有符合規(guī)定的上崗證、健康證。幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，我們除了定期召開伙委會(huì)，向家長(zhǎng)公開伙食賬目，每月對(duì)帶量食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算與分析，結(jié)合伙食費(fèi)的收支情況及時(shí)調(diào)整食譜，保證幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)的多樣化和合理化。（二）主要問題

（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果rn-4安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除事故隱患，安全工作檔案健全。A自評(píng)概述（一）基本情況

我國(guó)全體教職工牢固樹立“安全第一”的教育思想。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，幼兒園就和各部門人員簽定安全責(zé)任狀，分層管理，人人有責(zé)。制定了各項(xiàng)安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。各班教師、保育人員認(rèn)真細(xì)致做好幼兒一日生活中的安全衛(wèi)生保健工作，組織開展相關(guān)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持每日行政巡查，并做好記錄，對(duì)園所內(nèi)的玩具、設(shè)施等進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決，消除了安全隱患。同時(shí)，注重維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，并建立幼兒園安全檔案，不斷提高教職工、幼兒的安全防護(hù)意識(shí)和能力，近三年來，未發(fā)生一起安全事故。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果rn-5園內(nèi)各種建筑、設(shè)施、設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動(dòng)所提供的場(chǎng)地、材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。A自評(píng)概述（一）基本情況我園各種建筑、設(shè)施設(shè)備都有防護(hù)措施，大型玩具、樓梯走道、扶手等設(shè)備堅(jiān)固耐用、無尖銳的棱角。各個(gè)活動(dòng)室的裝潢符合衛(wèi)生安全要求，活動(dòng)室、臥室、盥洗間分開，地面防滑平整，室內(nèi)采光充足，通風(fēng)良好。各班配有防蚊滅蠅器具，空調(diào)和電風(fēng)扇等防暑保暖設(shè)備。平時(shí)重視安全工作的過程管理，建立嚴(yán)格的安全防護(hù)制度，結(jié)合主題活動(dòng)和幼兒園實(shí)際，開展安全專題活動(dòng)，定期召開安全工作會(huì)議，做好詳實(shí)的會(huì)議記錄。健全安全衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的督察與管理，對(duì)全園安全工作實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)了安全工作的不斷改進(jìn)，收到了良好的效果。同時(shí)，我園戶外綠化用地符合標(biāo)準(zhǔn)，按消防要求配備了足夠的滅火器，教玩具安全無毒害，及時(shí)對(duì)幼兒使用過的教玩具清洗消毒，確保安全，無事故隱患。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果rn-6有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識(shí)和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力。A自評(píng)概述（一）基本情況我園始終把幼兒的安全工作放在首位，每會(huì)必講安全，教師們樹立了“安全第一”的意識(shí)和態(tài)度，并認(rèn)真落實(shí)到工作中去。安全教育工作做到有計(jì)劃、有安排、有過程、有效果。我們組織了形式多樣的安全教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)和參觀活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松活躍的氛圍中，在日常生活中，了解、掌握必要的自我防護(hù)知識(shí)和方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。比如大班幼兒開展了“參觀消防隊(duì)”活動(dòng)，請(qǐng)消防員叔叔為孩子們講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做，怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并通過游戲讓孩子們親自參與、體驗(yàn)，收到了很好的教育效果。在對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還注意密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高家庭安全防護(hù)和教育的意識(shí)，家園同步，形成合力，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)能力。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)自評(píng)結(jié)果編號(hào)保教工作有特色，游戲活動(dòng)能充分滿足幼兒游戲的意愿，體W-1育活動(dòng)張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、有層次，有利A于啟發(fā)幼兒思維。（一）基本情況幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展。為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)是幼兒教育的根本任務(wù)。我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以環(huán)境見證孩子學(xué)習(xí)歷程，班級(jí)保育活動(dòng)和教育活動(dòng)緊密結(jié)合，教師和保育員能很好的進(jìn)行溝通和交流，并及時(shí)調(diào)整班級(jí)保教措施，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展。興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式，我園堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變褐饕顒?dòng)形式，利用走廊、午睡室及活動(dòng)室，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的游戲環(huán)境，教師們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況和課程發(fā)展帶領(lǐng)幼兒共同準(zhǔn)備和制作豐富多樣的游戲材料，保證幼兒每天有充足的游戲時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲、參與游戲，還能堅(jiān)持以游戲形式來開展各類活動(dòng)，滿足了幼兒游戲的意愿。幼兒園重視體育活動(dòng)的科學(xué)性，在時(shí)間和場(chǎng)地上保證每個(gè)幼兒每天都能進(jìn)行充足的體育活動(dòng)，各個(gè)年齡段都制定了周密合理的體育鍛煉計(jì)劃，實(shí)施過程循序漸進(jìn)，教師根據(jù)自己積累的幼兒生理健康和心理健康知識(shí)，注重對(duì)幼兒的觀察。并且能因人而異進(jìn)行指導(dǎo)，各項(xiàng)體育活動(dòng)開展張馳有度，符合幼兒身心發(fā)展的需要。在為幼兒選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我們始終堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，以促進(jìn)幼兒發(fā)展的指導(dǎo)思想，圍繞課程認(rèn)真制定幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過課程審議的形式進(jìn)行篩選，在具體實(shí)施過程中注重對(duì)幼兒個(gè)別觀察和指導(dǎo)，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，幼兒思維發(fā)展良好。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果W-2生活作息時(shí)間安排符合幼兒身心特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)，兩餐間隔時(shí)間不少于三個(gè)半小時(shí)，幼兒戶外活動(dòng)（常態(tài)下）時(shí)間兩小時(shí)以上，戶外體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上，游戲時(shí)間三小時(shí)以上。A自評(píng)概述（一）基本情況我園依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)不同，分別制定了春秋季、夏季及冬季作息時(shí)間表，科學(xué)合理安排幼兒的一日生活，且嚴(yán)格執(zhí)行，做到兩餐間隔時(shí)間不少于三個(gè)半小時(shí)，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)以上，戶外體育活動(dòng)時(shí)間一個(gè)小時(shí)以上，游戲時(shí)間三個(gè)小時(shí)以上。平時(shí)的工作中，幼兒園制定了總的活動(dòng)安排表，并通過園長(zhǎng)進(jìn)班、隨機(jī)看班等督察制度來保障戶外及體育活動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)各個(gè)年齡層次特點(diǎn)開展適合幼兒的體育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒的積極參與，以樹立榜樣等形式強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)規(guī)則，利用集體游戲形式幫助幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)技能，教師密切注重觀察，確定幼兒活動(dòng)量。游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，我們?cè)诒ＷC幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)的時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極對(duì)幼兒進(jìn)行有效的支持、引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒自主探索、嘗試，形成合作式的師幼互動(dòng)，充分激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，滿足幼兒的活動(dòng)需要。注重用科學(xué)的方法調(diào)整戶外體育活動(dòng)量，注重強(qiáng)度和密度，建立良好的戶外體育常規(guī)，杜絕安全事故發(fā)生，注意在鍛煉中培養(yǎng)

幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)每個(gè)幼兒活潑健康發(fā)展（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果W-3活動(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平，有層次，可操作，合理利用本地區(qū)自然、社會(huì)、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。A自評(píng)概述（一）基本情況我園根據(jù)保教目標(biāo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定每學(xué)期的保教計(jì)劃，各班根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班級(jí)保教計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)施的過程中，不斷調(diào)整、總結(jié)、反思，積累經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，教師特別注重目標(biāo)設(shè)置、材料投放的層次性，以調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)幼JL在原有水平上得到提高。同時(shí)，我園還合理利用周邊的自然、社會(huì)、文化等教育資源，挖掘幼兒生活中的教育因素，與家庭、社區(qū)密切合作，開展各種扎實(shí)、有效地教育活動(dòng)。如：“三八”節(jié)請(qǐng)媽媽來園和幼兒一起做節(jié)日卡，為媽媽送上節(jié)日的祝福；“六一”兒童節(jié)前，帶孩子們?nèi)⒂^兒童福利院，激發(fā)幼兒關(guān)愛孤殘兒童的熱情；“重陽節(jié)”帶孩子們走進(jìn)老年公寓，和老人們聯(lián)歡；春秋季帶孩子到公園遠(yuǎn)足；迎新年請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，開展“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)等。保證每學(xué)期至少開展一次親子活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)，開放一次半日活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)做到有制度、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄，充分整合各種教育資源，形成教育的合力，受到家長(zhǎng)、社區(qū)的好評(píng)。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果W-4幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；能熟練規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具及各種材料，具有與年A

齡相適應(yīng)的操作技能；具有基本的生活自理技能。自評(píng)概述（一）基本情況我園將幼J1健康教育活動(dòng)滲透于幼J1園生活的一日環(huán)節(jié)中,充分利用晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，遵照循序漸進(jìn)、全面發(fā)展的基本原則，以分散游戲、集體活動(dòng)相結(jié)合，充分利用幼）1園充足的大型玩具和豐富的小型體育設(shè)施，科學(xué)合理地組織幼）1的各種戶外體育活動(dòng)。根據(jù)各年齡段幼J1動(dòng)作發(fā)展層次，組織各種適當(dāng)?shù)捏w育競(jìng)賽。如：大班的跳繩、投沙包比賽，中班的拍球比賽，小班的爬山坡比賽等，以此激發(fā)幼J兒興趣，促進(jìn)幼J1動(dòng)作、技能的提高，培養(yǎng)幼）座強(qiáng)、勇敢等良好的意志品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，教師根據(jù)各年齡段幼11的特點(diǎn)提供數(shù)量充足、安全衛(wèi)生、種類豐富的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具和各種材料，例如：小班提供橡皮泥、中大班提供剪刀給予幼）1充足的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以生動(dòng)形象的語言幫助幼J1掌握一定的操作技能。日常生活中，我們堅(jiān)持養(yǎng)護(hù)與教育相統(tǒng)一的原則，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。園內(nèi)組織幼）1開展了“我是哥哥姐姐"、“我有一雙靈巧的手”“我是爸媽的小幫手”等主題活動(dòng)，較好地提高了幼11的生活自理能力。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施W-5能聽懂和理解簡(jiǎn)單的語意，愿意與他人交流，并能清楚地表達(dá)自己的意愿，喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號(hào)的意思，有良好的閱讀習(xí)慣，能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。A自評(píng)概述（一）基本情況交往既是人的需要，也是社會(huì)對(duì)人的要求。語言能力是在使用過程中發(fā)展起來的，幼兒園是幼兒集體生活的地方，我園教師充分利用這一資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境。例如：為幼兒開設(shè)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒自結(jié)游戲伙伴，自定游戲主題，自然而然地學(xué)會(huì)主動(dòng)交往。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)以集體教學(xué)為主，教師利用這一優(yōu)勢(shì)，為幼兒提供語言交往的機(jī)會(huì)。例如，在集體活動(dòng)中教師提出啟發(fā)性問題，讓幼兒展開討論，大膽發(fā)表自己的見解。我園還特別注重幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，教師選擇一些適合幼兒閱讀的文學(xué)作品、故事書、圖畫書提供給幼兒閱讀，巧妙地運(yùn)用幼兒文學(xué)作品讓幼兒更好地掌握道德行為標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒的語言，陶冶幼兒情操，提高幼兒的審美能力，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。教師們牢固樹立整合教育觀，強(qiáng)化活動(dòng)領(lǐng)域之間的有效整合，突出幼兒的主體性，開展形式多樣、生動(dòng)有趣的各類活動(dòng)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的興趣和愿望。幼兒園根據(jù)季節(jié)的變化組織各種遠(yuǎn)足、踏青、寫生活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察自然、生活的變化，感受自然和生活中的美。同時(shí)，將認(rèn)知、情感、技能的發(fā)展目標(biāo)及各種因素充分協(xié)調(diào)，有機(jī)整合，創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，克服小學(xué)化的傾向。我園班班都開設(shè)了表演區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)等，幫助幼兒感受和大膽表現(xiàn)藝術(shù)美。）主要問題

編號(hào)自評(píng)結(jié)果編號(hào)自評(píng)結(jié)果有良好的進(jìn)餐、睡眠。入廁、盥洗和保持個(gè)人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣,W-6坐、行、讀、寫姿勢(shì)正確；活動(dòng)中有規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)后A能及時(shí)整理物品。自評(píng)概述（一）基本情況幼兒健康行為和養(yǎng)成教育是健康教育的核心目標(biāo)，我們?cè)诮逃顒?dòng)中重視培養(yǎng)幼兒正確的坐、行、跑及讀寫姿勢(shì)，在一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育策略。為培養(yǎng)幼兒在生活活動(dòng)中養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁和個(gè)人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣，我們將養(yǎng)成教育作為教育內(nèi)容之一，真正做到生活內(nèi)容教育化，教育內(nèi)容生活化，為幼兒的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我園在一日活動(dòng)中加強(qiáng)養(yǎng)成教育，通過多種形式培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。如：讓幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)聽從指揮，按規(guī)則辦事；在游戲活動(dòng)中、體育活動(dòng)中懂得物品擺放有固定位置，使用后及時(shí)整理，放回原處；在其他活動(dòng)中能自己的事情自己做，遇到問題能自己想辦法解決。在一日活動(dòng)中，教師善于抓住教育契機(jī)，運(yùn)用教育機(jī)智，從細(xì)微入手，通過淺顯易懂的教育形式，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的教育目標(biāo)。（二）主要問題（三）整改計(jì)劃與措施（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果W-7日常生活中愉悅、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和接近同伴；喜歡參加群體活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。A自評(píng)概述（一）基本情況幼兒與同伴和教師的互動(dòng)是幼兒情感、態(tài)度及社會(huì)性發(fā)展的重要途徑，幼兒良好的社會(huì)性品質(zhì)及積極情緒的養(yǎng)成對(duì)幼兒今后的發(fā)展有重要意義。我園教師努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等、和諧的心理環(huán)境，關(guān)注每個(gè)幼兒，及時(shí)消除幼兒的焦慮情緒，促使他們形成積極的態(tài)度，做到人人喜歡幼兒園。如在一日活動(dòng)中，教師鼓勵(lì)幼兒多與同伴交往，學(xué)習(xí)與人交流、溝通，主動(dòng)表達(dá)自己的愿望。喜歡參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中盡可能求得他人的理解以滿足自己的合理要求，減少消極情緒的發(fā)生，避免傷害。同時(shí)，教師能根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。如懂禮、謙和、誠(chéng)實(shí)、勇敢、友愛、自信、合作、分享等，尤其注意根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，增強(qiáng)幼兒在幼兒園生活的安全感和親切感，使每位幼兒情緒放松心情愉快。（二）主要問題

編號(hào)自評(píng)結(jié)果編號(hào)自評(píng)結(jié)果V-1V-1園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。自評(píng)概述（一）基本情況我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“為孩子成功的人生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，依托少年宮特有的素質(zhì)教育文化底蘊(yùn)，形成了我園民間藝術(shù)教育特色。民間藝術(shù)是我國(guó)藝術(shù)大花園中的瑰寶，有著廣泛的群眾性基礎(chǔ)，以多姿多彩的呈現(xiàn)方式和獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染著一代代人，它具有多功能的審美、認(rèn)識(shí)、娛樂價(jià)值，能讓幼兒產(chǎn)生豐富的構(gòu)想，給幼兒以真的啟迪、善的熏陶、美的享受。我園是少年宮附屬幼兒園，擁有一批功底豐厚、業(yè)務(wù)精湛的藝術(shù)特色專業(yè)教師，園內(nèi)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，開展了幼兒民間藝術(shù)教育活動(dòng)的園本特色研究，通過民樂、民舞、民畫、民間工藝等藝術(shù)形式，以多姿多彩的幼兒民間藝術(shù)活動(dòng)為載體，豐富幼兒的感官刺激，愉悅幼兒的身心，讓幼兒浸淫在民間藝術(shù)的氛圍中，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，彰顯幼兒個(gè)性，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的樂趣。（二）主要問題編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果V-2嚴(yán)格按照幼兒園教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自評(píng)概述（一）基本情況我國(guó)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅(jiān)持依法辦園,科學(xué)辦園。把班額嚴(yán)格控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，設(shè)立了大、中、小共有6個(gè)班，其中大班73人，中班61人，小班50人，共有幼兒184名，無超班現(xiàn)象，雙軌制小班化的教學(xué)模式易于幼兒園實(shí)施管理，易于營(yíng)造靈動(dòng)精致的育人環(huán)境。我們能根據(jù)地區(qū)實(shí)際和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教育教學(xué)方法，以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式，堅(jiān)持教學(xué)游戲一體化，保教并重，主題突出，并做到各領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，寓教育于生活、游戲之中，在玩中學(xué)，沒有早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。教育中，教師注意面向全體幼兒，因材施教，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，用愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心照顧每一個(gè)孩子，無體罰和變相體罰的現(xiàn)象，讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。（二）主要問題編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果V-3嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位，近三年來發(fā)生重大伙食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事A故。自評(píng)概述（一）基本情況我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部制定的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，明確園長(zhǎng)是衛(wèi)生保健、安全工作第一責(zé)任人。食堂有“衛(wèi)生許可證”，工作人員有健康證、上崗證。我園還認(rèn)真制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，各部門人員簽訂了安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，并對(duì)保健醫(yī)生、炊事員、保育員進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核，提高他們的工作技能。每學(xué)期，把“零事故”作為一學(xué)期的重點(diǎn)工作來抓，廚房嚴(yán)把“采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)”，確保飲食衛(wèi)生安全，制定了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展相關(guān)安全教育的專題講座，編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果V-4保教工作體現(xiàn)德、智、體，美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測(cè)評(píng)，幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。A自評(píng)概述（一）基本情況幼兒的發(fā)展是整體的、全面的，加強(qiáng)幼兒園體、智、德、美教育是當(dāng)今實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，我國(guó)教師緊緊圍繞教育目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展的實(shí)際，依靠各種實(shí)踐活動(dòng)、游戲、生活、探索、交往全面提高幼兒發(fā)展水平。定期對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試情況，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，優(yōu)化教育行為。全體保教人員善于觀察幼兒，為幼兒建立了幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)、家園聯(lián)系手冊(cè)及幼兒觀察記錄，教師合理有序地組織本班幼兒開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中教1）師采用觀察、談話、作品分析等方法，對(duì)幼兒身體發(fā)展