家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿材料通用版

第3頁(yè)共3頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿材料通用版?這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)?是我和在座?的各位盼望?已久的。我?想說(shuō)以下幾?個(gè)話題。?一、感謝。?感謝在座?的各位，在?千挑萬(wàn)選中?，讓我中標(biāo)?，感謝大家?對(duì)我的信任?。同時(shí)也感?謝大家在百?忙中抽時(shí)間?來(lái)參加家長(zhǎng)?會(huì)，感謝你?們開(kāi)學(xué)以來(lái)?對(duì)我工作的?支持。二?、自我介紹?。從開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在，大?家對(duì)我也有?一些了解，?我是一個(gè)性?格比較直的?人，同時(shí)我?也是一個(gè)對(duì)?學(xué)習(xí)要求特?別嚴(yán)格的人?。如果大家?以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)?我的班級(jí)成?績(jī)還可以的?話，我告訴?大家我的成?績(jī)絕不是哄?出來(lái)。今天?，關(guān)于期中?考試我什么?也不想說(shuō)，?因?yàn)槟鞘裁?也代表不了?。一百分和?九十分沒(méi)有?區(qū)別。我曾?經(jīng)教過(guò)一個(gè)?這樣的學(xué)生?，他非常聰?明，一年級(jí)?下半年考試?他考了學(xué)年?組前二十名?。但是到小?畢考試的時(shí)?候，他有一?科沒(méi)及格，?其他二科考?的也不好。?這是___?呢？只有我?最清楚。_?__？原因?就是家長(zhǎng)過(guò)?分溺愛(ài)，只?要和別的同?學(xué)有磨擦，?家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)?找我，讓我?給出一個(gè)合?理的解決辦?法，甚至要?去找別的孩?子理論，面?對(duì)這樣的家?長(zhǎng)，我只能?是小心翼翼?，孩子不完?成作業(yè)，或?者犯了別的?錯(cuò)誤，我從?來(lái)不敢說(shuō)，?我心理也特?別別扭，這?不是我的做?事風(fēng)格。但?是我沒(méi)辦法?，我不愿意?管著人家的?孩子還讓人?家罵著我。?我也是一個(gè)?普通的人。?我和大家一?樣有血有肉?，我不是_?__，大家?家里只有一?個(gè)孩子，你?們有沒(méi)有煩?的時(shí)候，我?這有七十來(lái)?個(gè)，如果大?家有興趣的?話，把這七?十個(gè)孩子都?領(lǐng)到你們家?，看看什么?感覺(jué)?；蛘?你有時(shí)間的?話到我們班?級(jí)來(lái)坐坐，?在這樣的環(huán)?境中呆幾天?，感受一下?，看看我的?工作是個(gè)什?么樣的工作?。三、養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。我今?天___不?談學(xué)習(xí)，我?認(rèn)為咱們的?孩子智商都?不差，只要?養(yǎng)成了良好?的習(xí)慣，不?愁學(xué)習(xí)上不?去，有的家?長(zhǎng)這樣想，?你什么也不?用干，只要?學(xué)習(xí)就行，?那是根本不?可能的，他?什么都不會(huì)?，學(xué)習(xí)也不?會(huì)太好，因?為他沒(méi)有思?緒，他不知?道該干什么?？時(shí)間長(zhǎng)了?，他學(xué)的東?西多了，他?不會(huì)整理，?慢慢地就亂?做一團(tuán)，更?何況他什么?也不會(huì)做，?他自己也特?別煩。因?yàn)?哪哪都是一?團(tuán)糟，你不?可能跟他一?輩子，其實(shí)?我們每一個(gè)?孩子的能力?都很強(qiáng)，他?們能學(xué)會(huì)很?多很多東西?，大家不覺(jué)?得我們的孩?子從開(kāi)學(xué)到?現(xiàn)在已經(jīng)有?很大的進(jìn)步?了嗎？特別?是學(xué)習(xí)上，?看看我們孩?子寫(xiě)的字，?根本不像一?年級(jí)寫(xiě)的，?這剛開(kāi)學(xué)兩?個(gè)月，他們?的進(jìn)步讓我?吃驚，讓我?心慰。十歲?之前一定讓?他養(yǎng)成良好?習(xí)慣，自己?能做的事情?自己做，重?點(diǎn)是自理能?力。不會(huì)整?理東西，同?樣也不會(huì)整?理知識(shí)。有?的孩子特別?會(huì)整理自己?的東西，什?么都有條不?紊，學(xué)習(xí)自?然也差不到?哪去。并且?這是終生受?益的事。孩?子沒(méi)有自理?能力就是家?長(zhǎng)沒(méi)培養(yǎng)。?___四?、讓孩子經(jīng)?歷挫折。?我們的家長(zhǎng)?有的不能正?確地教育孩?子，培養(yǎng)孩?子積極向上?的品質(zhì)?；?家就問(wèn)孩子?有沒(méi)有人欺?負(fù)他，在我?們這個(gè)班級(jí)?有七十來(lái)個(gè)?眼珠子，不?存在誰(shuí)欺負(fù)?誰(shuí)，因?yàn)槲?有責(zé)任。有?家里是你的?孩子，在這?里就都是我?的孩子，我?不會(huì)厚此薄?彼。我曾經(jīng)?教過(guò)一個(gè)這?樣的孩子，?家長(zhǎng)挺溺愛(ài)?孩子的，在?家也經(jīng)常灌?輸一些不正?確的觀點(diǎn)，?有一次這個(gè)?孩子把別的?孩子打出血?了，而且很?勇敢拉都拉?不住，我很?生氣，把家?長(zhǎng)找到了學(xué)?校，研究怎?樣解決，雖?然出血了也?不太嚴(yán)重。?我說(shuō)給人家?孩子買(mǎi)點(diǎn)吃?的吧，小孩?嗎！家長(zhǎng)也?同意了，但?是孩子卻不?干了，他一?邊哭一邊說(shuō)?“你不告訴?我的嗎？有?人欺負(fù)我，?使勁打，打?壞了你給治?。我今天使?勁打了，你?還給人家買(mǎi)?東西?！碑?dāng)?時(shí)家長(zhǎng)非常?尷尬。我是?這樣想的真?給人家打壞?了，誰(shuí)都有?不是省油的?燈。孩子小?你能保護(hù)他?，大了呢，?誰(shuí)去保護(hù)他?，人生的這?些經(jīng)歷都讓?他經(jīng)歷，包?括受欺負(fù)，?這樣他才能?健康成長(zhǎng)，?才能有心理?承受能力。?否則，（二?中的例子）?在學(xué)習(xí)上也?是一樣，考?不好也不要?太責(zé)備，這?樣的考試什?么都代表不?了，家長(zhǎng)太?神經(jīng)，容易?把孩子弄崩?潰。五、?家庭作業(yè)。?各位家長(zhǎng)?一定要認(rèn)真?批改作業(yè)，?不要唬弄孩?子，你唬弄?他，他就唬?弄你，現(xiàn)在?孩子們的課?程我們大家?還能批改，?等到以后難?了，孩子們?也有能力了?，就不用大?家了，一年?級(jí)一定要跟?住，你不覺(jué)?得是一種樂(lè)?趣嗎？孩子?是我們大家?的希望，你?也應(yīng)當(dāng)在你?的希望上多?費(fèi)費(fèi)心。不?耕耘不會(huì)有?收獲，有的?家長(zhǎng)就是讓?老師多費(fèi)心?，我就一個(gè)?心，放在七?十個(gè)孩子身?上，每人分?到多