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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)年度高三?班主任工作?總結(jié)本學(xué)?期結(jié)束了。?在本屆高考?中,我班取?得了優(yōu)異的?成績(jī)。不但?圓滿完成了?重點(diǎn)線和本?科線各項(xiàng)指?標(biāo),而且取?得了多項(xiàng)突?破。莫婉湘?同學(xué)以__?_分的成績(jī)?奪得全市政?治單科狀元?;陳韻菲同?學(xué)語(yǔ)文取得?了___分?;總分__?_分以上的?同學(xué)達(dá)到_?__人;語(yǔ)?文平均分居?全級(jí)第三名?,語(yǔ)文單科?___分以?上的同學(xué)達(dá)?到___人?;上重點(diǎn)線?的同學(xué)達(dá)到?___人,?超額___?人;劉成、?葉茵、何巧?玲、陳靜斐?、李玉婷等?同學(xué)更是取?得突破性進(jìn)?步,分別達(dá)?到了___?分、重點(diǎn)和?本科線局?外人也許只?是看到了我?們所取得的?成績(jī),只有?我們自己才?能深切地了?解成績(jī)的背?后所付出的?艱辛我們?的口號(hào)是:?“做最好的?政治班!”?一年來(lái),我?們?nèi)嗤瑢W(xué)?用這個(gè)口號(hào)?激勵(lì)自己,?引導(dǎo)自己,?嚴(yán)格要求自?己。這個(gè)口?號(hào)出現(xiàn)在我?們的黑板報(bào)?上,出現(xiàn)在?我們學(xué)生的?作文中,出?現(xiàn)在學(xué)生給?我的手機(jī)短?信中,也回?響在我們的?主題班會(huì)上???梢哉f(shuō),?我們的所有?工作,我們?的日常行為?,都是朝著?這個(gè)目標(biāo),?圍繞著這個(gè)?中心進(jìn)行的?。它是我們?班的精神,?也是我們班?的靈魂做?最好的政治?班,必須有?嚴(yán)明的紀(jì)律?。校規(guī)校紀(jì)?是明白的,?關(guān)鍵是你是?不是嚴(yán)格執(zhí)?行。我的個(gè)?性溫和,很?少嚴(yán)厲批評(píng)?學(xué)生,但對(duì)?于學(xué)生的錯(cuò)?誤,我態(tài)度?堅(jiān)決,決不?姑息。主要?采取以下措?施。一是每?天安排班干?部值日,記?錄當(dāng)天違紀(jì)?情況;二是?及時(shí),一般?是當(dāng)天對(duì)違?紀(jì)學(xué)生進(jìn)行?集中教育;?三是責(zé)令違?紀(jì)學(xué)生寫(xiě)出?違紀(jì)說(shuō)明書(shū)?。多管齊下?,標(biāo)本兼治?,嚴(yán)字當(dāng)頭?,真抓敢管?,依法治班?,造就了響?當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)良?班風(fēng),為高?考的勝利奠?定了一個(gè)良?好的基礎(chǔ)?要做最好的?政治班,還?要有科學(xué)、?民主的理念?和方法。一?味強(qiáng)調(diào)嚴(yán),?勢(shì)必引起學(xué)?生逆反心理?,結(jié)果事與?愿違。嚴(yán),?必須和科學(xué)?民主以及人?文關(guān)懷結(jié)合?起來(lái)。在考?勤工作中,?我不斷改進(jìn)?工作方法,?又創(chuàng)造了學(xué)?生簽到制度?,既減輕班?干部的工作?量,其本身?對(duì)學(xué)生也是?一種督促。?對(duì)學(xué)生一時(shí)?不能理解的?班規(guī)班紀(jì),?我動(dòng)員學(xué)生?充分醞釀,?允許學(xué)生提?意見(jiàn),還在?班會(huì)課上進(jìn)?行表決。由?于采取了以?上措施,學(xué)?生對(duì)校規(guī)校?紀(jì)一般都能?自覺(jué)維護(hù)和?遵守。也增?強(qiáng)了班__?_的凝聚力?,激發(fā)了學(xué)?生為班__?_爭(zhēng)光的干?勁做最好?的政治班,?需要人文關(guān)?懷的精神和?耐心細(xì)致的?思想工作。?在采取措施?維護(hù)規(guī)章制?度的同時(shí),?我還加強(qiáng)學(xué)?生思想教育?工作,關(guān)心?他們的生活?和情緒。我?關(guān)心生病的?學(xué)生,對(duì)生?病的學(xué)生多?加呵護(hù)。我?多次陪生病?學(xué)生去醫(yī)院?看醫(yī)生,例?如周碧珊、?李曉興等。?我關(guān)心經(jīng)濟(jì)?困難家庭學(xué)?生的狀況,?在精神上安?慰他們,在?心理上輔導(dǎo)?他們,在經(jīng)?濟(jì)上幫助他?們。積極地?幫他們申請(qǐng)?減免各種費(fèi)?用,還幫他?們申請(qǐng)各種?獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)?成績(jī)不理想?的學(xué)生,我?多次找他們?談心,幫他?們分析優(yōu)勢(shì)?和劣勢(shì),鼓?勵(lì)他們樹(shù)立?信心。在思?想工作中,?我不搞__?_,而是深?入細(xì)致地幫?他們分析問(wèn)?題,幫他們?解決實(shí)際問(wèn)?題。例如,?對(duì)學(xué)習(xí)遇到?困難的學(xué)生?,我會(huì)和他?一起分析某?一道題,分?析怎樣錯(cuò),?___會(huì)錯(cuò)?,應(yīng)該怎樣?改正,以及?以后應(yīng)該如?何避免類似?的錯(cuò)誤。在?具體問(wèn)題的?解決中,既?讓學(xué)生從進(jìn)?步中找到了?學(xué)習(xí)的感覺(jué)?,重拾了信?心,也讓學(xué)?生從中感受?到深切的關(guān)?懷,增強(qiáng)了?學(xué)習(xí)的動(dòng)力?。在學(xué)習(xí)方?法上,我結(jié)?合心理學(xué)知?識(shí)給他們講?一些學(xué)習(xí)規(guī)?律。比如我?給他們講及?時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)?候,結(jié)合艾?賓浩斯遺忘?曲線,讓他?們明白遺忘?的規(guī)律,教?育他們學(xué)過(guò)?的知識(shí)要當(dāng)?天復(fù)習(xí)。事?實(shí)證明,這?個(gè)方法是行?之有效的方?法做最好?的政治班,?就要勇創(chuàng)高?考優(yōu)異成績(jī)?,這既是對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)的?舉措,也是?為莞中爭(zhēng)光?的需要。我?們把做最好?的政治班的?目標(biāo),落實(shí)?在爭(zhēng)創(chuàng)高考?佳績(jī)的實(shí)際?行動(dòng)上。我?們班每一個(gè)?人都明確了?自己心目中?的目標(biāo),并?且把這個(gè)高?考目標(biāo)在每?一次考試中?___細(xì)化?為進(jìn)步的指?標(biāo)。在每一?次考試以后?,我都會(huì)認(rèn)?真地進(jìn)行總?結(jié),不但認(rèn)?真開(kāi)好每一?次考試總結(jié)?班會(huì),而且?還會(huì)有針對(duì)?性地找學(xué)生?談心,幫他?們分析存在?的問(wèn)題,制?定改進(jìn)的措?施;安慰考?得不好的學(xué)?生,鼓勵(lì)他?們樹(shù)立信心?,戰(zhàn)勝挫折?,努力進(jìn)步?。有一段時(shí)?間,一部分?學(xué)生產(chǎn)生了?不相信老師?、懷疑自己?選考政治是?一個(gè)錯(cuò)誤的?傾向,針對(duì)?這些錯(cuò)誤思?想和認(rèn)識(shí),?我及時(shí)進(jìn)行?思想工作,?鼓勵(lì)學(xué)生相?信老師,相?信自己的選?擇,排除干?擾,全力以?赴,積極備?考做最好?的政治班,?離不開(kāi)各位?科任老師的?辛勤努力。?我班的各位?科任老師勤?勤懇懇,盡?職盡責(zé),把?自己的年華?無(wú)私地奉獻(xiàn)?給了學(xué)生。?書(shū)福身為級(jí)?長(zhǎng),工作繁?忙,但仍把?大部分時(shí)間?用在輔導(dǎo)和?關(guān)心學(xué)生上?,___、?刁紅垠、劉?成英等老師?一有時(shí)間就?泡在班上,?他們都是早?出晚歸。班?主任和各科?老師之間經(jīng)?常進(jìn)行溝通?,分析學(xué)生?的情況,研?究解決問(wèn)題?的對(duì)策。這?種分析不是?浮在表面的?,而是深入?的,有的放?矢的。有一?次,王景曦?等同學(xué)綜合?練習(xí)做得不?好,小刁就?及時(shí)和我溝?通,我們一?起找這些同?學(xué)談心,督?促他們認(rèn)真?完成作業(yè),?并向他們提?出了明確的?要求,過(guò)后?還進(jìn)行跟蹤?,直到他們?完成作業(yè)?了解一班的?人都知道,?我們?nèi)〉眠@?樣的成績(jī),?是不容易的?。
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