萬卷高三語文二輪復(fù)習(xí)高考作業(yè)解析二十六綜合12版含_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—、文言文閱

班級 考號

焉徙治既痛其子又感祅災(zāi)興平元年癰疽發(fā)背而卒州大吏趙韙等貪璋溫仁共上璋為益州刺史詔書因以為監(jiān)軍使,是時(涼〔益〕州逆賊馬相.趙祗等于綿竹縣自號黃巾,合聚疲役民,一二日中得數(shù),先殺綿竹令李升,立威刑。犍為太守任岐及賈龍由此焉,焉擊殺岐.龍。,御史,璋為奉車都尉,皆從獻(xiàn)帝在長安,惟(小〔叔〕子別部司馬瑁素隨焉。獻(xiàn)帝使璋郎龐羲與焉通家乃募將焉諸孫入蜀時焉被天火燒城車具延及民家焉徙治既痛其子又感祅興平元年癰疽發(fā)背而卒州大吏趙韙等貪璋溫仁共上璋為益州刺史詔書因以為監(jiān)軍使者領(lǐng)益州牧以韙為征東中郎將率眾擊劉表。 (3 B.攻相等,數(shù)日.(城破而逃C.張魯母始以.(道教 D.獻(xiàn)帝使璋.(明白地告誡 )(3分漢魯恭王王室多故,可選清名重臣以相自稱天子,眾 )(3分 )(3分荒之地)牧的職位,以躲避社會的。

二、詩歌鑒莫作天涯意,溪邊自有舞雩風(fēng)。(1)“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所故的出處三、基礎(chǔ)知識 回顧李大釗為挽救民族,振奮國家而求學(xué)、留洋、探索真理、獻(xiàn)身的一生的同時,毫不隱瞞自己的政治觀隨著高校自主招生的力度不斷加大,最近多所著名大學(xué)在考生所在地設(shè)置考點選拔生源,以期發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng) ,,A.①②④③⑤B.①②④⑤③ ①我國東部跟接壤,跟 ②傳統(tǒng)文化對后世的影 限于思維方式和價值觀念③每個人的生活都不是孤立的,都和整個社會 B.不止休戚相關(guān)C.鄰 D.不只80嶺南畫派是指籍畫家組成的一個地域畫派,由高劍父、高奇峰、陳樹人創(chuàng)立。“二高一陳”早年受業(yè)于居廉、居巢?!岸印钡睦L畫風(fēng)格很傳統(tǒng),到了“二高一陳”就發(fā)生了翻天覆地的。他們創(chuàng)作了大量題材的作品,也創(chuàng)作了無數(shù)以山水、花鳥、人物為題材的大眾化作品,用生機(jī)勃勃的新國畫改觀了中的缺乏生氣的面貌。“二高一陳”曾在學(xué)習(xí)西方繪畫技法,他們幾乎都受到竹內(nèi)棲鳳等人的影響。他們的畫作展出后,曾被“國畫研究會”為“國畫叛徒”。他們堅持這種做法,同時運用撞水撞粉法、搓紙法、背后敷粉法等新的繪畫技術(shù),使中國畫在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展,從而更賦內(nèi)涵,更具,更令人矚目。如高劍父的《松風(fēng)水月圖》參加中德美展,后被德國征集收藏于柏林博物院。嶺南畫派發(fā)展到今天,已是聞名遐邇,人才輩出。在大自然中萬物都在表現(xiàn)自己, 人們在社會中同樣需要表現(xiàn)自己, —、文言文閱

三、基礎(chǔ)知5.(1)焉徙治,既痛其子,又感祅災(zāi),興平元年,癰疽發(fā)背而卒。州大吏趙韙等貪璋溫仁,共上璋為益州刺②劉焉將州治所轉(zhuǎn)移到綿竹,安撫的百姓,實行寬厚的政策,暗地里對懷有二心。劉焉字君郎,是江夏竟陵人,漢魯恭王的子孫,他的一家在章帝元和封到竟陵這個地方,劉焉家是庶出。劉焉目睹了靈帝期間政治不明社稷危急于是向建議“刺史和太守靠花錢買到官位那么一定會剝削百姓,結(jié)果導(dǎo)致各地的。您可以選派的到各州擔(dān)任牧伯(州牧的由來,使各地穩(wěn)定下來。”劉焉私下打算謀求交(極南的蠻荒之地牧的職位以躲避社會的正趕上益州的刺史郤(蜀臣郤正的祖父收稅繁亂,傳到了首都,并州的刺史張壹.涼州的刺史耿鄙接連被殺,劉焉的建議被采納,自己成為監(jiān)軍使者,擔(dān)任益州牧,封為陽城侯。當(dāng)時涼州的反賊馬相.趙祗等人在綿竹縣號稱黃巾,集合的,一兩天內(nèi)就形成幾的隊伍,先殺掉了綿竹令李升一些小和民眾都依附過來有一萬多人于是前往攻破雒縣益州殺掉了益州刺史郤儉,再蜀郡.犍為,旬月之間攻破三郡。馬相自稱為天子,手下人馬有幾萬人。益州從事賈龍一直帶著數(shù)百士兵在廷進(jìn)行聯(lián)絡(luò)了。劉焉又以其它的事情為借口殺掉了益州的當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)大王咸.李權(quán)等十多人,以此立威。犍為的太守任岐和前面掃除叛亂的功臣賈龍因此反過來劉焉,劉焉在戰(zhàn)斗中殺掉了任岐和賈龍。的車具都燒光了還燒到了普通的民家劉焉將治所遷到了既因為喪子而痛苦又苦惱于在興平元年,二、詩歌鑒6.(1(2)詩人被流放到之遙的天涯(海南處境艱難,但由于受到佛道思想的影響和黎族百姓的熱情歡迎,或:詩人被流放到之遙的天涯(海南,處境艱難,但由于受到儒家思想影響和黎族百姓的歡迎,因解析:(1·子路、曾皙、

B處的愿望。在兩者之間“家和萬事興,亞太大家庭的一員”承上啟下,銜接自然。((((不止(動詞)連續(xù)不停。休戚相關(guān):彼此間禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論