高中化學(xué)人教版化學(xué)與技術(shù)第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用單元測試

河南省示范性高中羅山高中2023屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練：選修2第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用（含解析）1．從化學(xué)原理和經(jīng)濟利益角度分析，下列從海水中提取鎂單質(zhì)的方法最可行的是()A．海水B．海水C．海水D．海水2．下列金屬的冶煉適宜用熱還原法冶煉的是()A．鈉B．鋁C．鐵D．汞3．關(guān)于石油和煤說法中不正確的是（）A.石油是液態(tài)烴,是純凈物，煤是組成復(fù)雜的混合物B.煤的氣化和液化可制得清潔燃料，減少大氣污染C.直餾汽油、裂化汽油、合成汽油均是石油產(chǎn)品D.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ姑簹饣?，可制得甲?．下列屬于高分子化合物且在自然界中原來并不存在的是()A.淀粉B.纖維素C.聚乙烯D.蛋白質(zhì)5．化學(xué)與以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟密切相關(guān)。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟的是()A．城市采用分質(zhì)供水，收集雨水進行綜合利用B．推廣煤的氣化、液化技術(shù)，提供清潔高效燃料C．大力發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)，鼓勵市民購買家用汽車D．開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、氫能、核能等能源6．下列元素的單質(zhì)在工業(yè)上用電解法生產(chǎn)的是()A.氮B.氯C.溴D.碘7．下列有關(guān)海水綜合利用的說法不正確是()A．可用蒸餾或離子交換等方法淡化海水B．海水提溴只涉及物理變化C．利用海水可以制取金屬MgD．開發(fā)海洋資源不能以犧牲環(huán)境為代價8．我國古代的濕法冶金術(shù)是世界聞名的。我國在世界上最先應(yīng)用濕法冶金術(shù)冶煉出來的金屬是()。A．FeB．CuC．AgD．Hg9．能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，下列關(guān)于能源開發(fā)和利用的說法中，你認為說法不正確的是（）A．充分利用太陽能B．因地制宜開發(fā)利用風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能C．合理、安全開發(fā)利用氫能、核能D．能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的10．從海水中可以提取溴，主要反應(yīng)為：2Br—＋Cl2＝Br2＋2Cl—，下列說法正確的是()A．Br2是氧化產(chǎn)物B．氯氣是還原劑C．氯氣是氧化劑D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)11．海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法不正確的是()A．在精鹽制備純堿時，一定要先通氨氣到飽和，再通二氧化碳到飽和B．在第②步驟中，溴元素被氧化C．用氫氧化鋇溶液可鑒別NaHCO3和Na2CO3D．制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl12．閔恩澤因在中國煉油催化劑方面的突出貢獻而榮獲2023年國家最高科學(xué)技術(shù)獎。有一類常用的石油裂化催化劑，因在其結(jié)構(gòu)中存在某些網(wǎng)絡(luò)狀的硅酸鹽而具有籠狀結(jié)構(gòu)，可以有選擇性地吸附一定大小的分子，對不同大小的分子起篩分作用，被稱為“分子篩”。某種分子篩的化學(xué)式為：Na8[(AlO2)8(SiO2)40]·24H2O，以下有關(guān)該分子篩的說法正確的是()A．該分子篩可以耐一切酸堿的腐蝕B．該分子篩是一種新型無機非金屬材料C．該分子篩是一種傳統(tǒng)無機非金屬材料D．可將其化學(xué)式改寫為氧化物的形式，說明該分子篩是由不同的氧化物混合而成的13．下列材料屬于新型有機高分子材料的是（）A.天然橡膠B.高分子膜C.涂料D.復(fù)合材料14．2023年3月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護環(huán)境”，下列舉措中違背了這一指導(dǎo)思想的是 （）A．加大開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉戳Χ?，減少化石燃料的使用B．研制乙醇汽油技術(shù)，降低機動車輛尾氣中有害氣體排放C．生產(chǎn)、生活中，努力實現(xiàn)資源的循環(huán)利用D．利用高新技術(shù)，提高石油、煤、天然氣產(chǎn)量，以滿足工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展的需求15．請你運用所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列有關(guān)的敘述錯誤的是()A．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源．保護環(huán)境B．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D．幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里16．要使3.2g氧化鐵完全還原,事先應(yīng)準(zhǔn)備的CO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為()。344mL mL C.大于1344mL D.小于672mL17．（2023?江蘇）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y是地殼中含量最高的元素，Z2+與Y2﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與X同主族，下列說法正確的是（）A.原子半徑的大小順序：r（W）＞r（Z）＞r（Y）＞r（X）分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同的最高氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比W的弱的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強18．冶金工業(yè)上常用電解熔融MgCl2而不用電解MgO的方法制取鎂，其原因是（）A．熔融的MgO不導(dǎo)電B．MgO分子間作用力很大C．MgO熔點高D．MgO屬原子晶體19．化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法正確的是()A．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理B．海水中存在大量鎂單質(zhì)C．大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù)，可減少硫氧化物和氮氧化物對空氣的污染D．計算機芯片的材料是二氧化硅20．下列使用化肥、農(nóng)藥的描述中正確的是：（）A.高溫多雨時比較適合施用鉀肥B.長期施用硫銨會造成土壤板結(jié)C.石硫合劑必須與硫酸混合后才能施用D.過磷酸鈣必須經(jīng)硫酸處理后才能施用21．三瓶中分別盛有蒸餾水、暫時硬水、永久硬水，請自選試劑設(shè)計一個簡單的實驗，將其區(qū)別開來。22.有色金屬冶煉廠剩下的廢料中，含有金、銀、鉑、鈀等貴重金屬，為提高經(jīng)濟效益，某科技小組要從廢料中提取金、銀、鉑、鈀等貴重金屬，步驟設(shè)計如下圖甲，試回答下列問題：（1）實驗步驟中，濃硫酸浸煮產(chǎn)生尾氣的主要成分是（填化學(xué)式），常用足量NaOH溶液進行尾氣處理，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。（2）在實驗室中操作I中需要的玻璃儀器有。（3）實驗過程中所需的氯氣在制備中，會混有雜質(zhì)（H2O和HCl），科技小組設(shè)計了圖乙所示的實驗裝置，證明水蒸氣和HCl雜質(zhì)的存在，請根據(jù)設(shè)計示意圖完成下列有關(guān)問題：①A是氯氣發(fā)生裝置，其中發(fā)生的離子方程式為。②實驗裝置的接口順序為：b接，接，接a。③裝置D的作用是。④在實驗中，一組員認為該實驗設(shè)計存在缺陷：不能證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，他們提出在某兩個裝置之間再加裝置E。如右圖所示。你認為裝置E應(yīng)加在之間（填裝置字母序號），并且在廣口瓶中放入（填寫所有試劑或用品名稱）。23．關(guān)于百慕大三角區(qū)之謎目前猜想是水合天然氣引起的，在海底，由于溫度低、壓力大，動植物遺體腐爛變成的天然氣與水結(jié)合，形成了固態(tài)的水合天然氣。當(dāng)這些水合天然氣穩(wěn)定的條件一旦受破壞，它們就可分解出氣態(tài)天然氣，以氣泡上升。上升的氣泡流導(dǎo)致海底壓力變小，更多的固態(tài)水合天然氣汽化，這樣導(dǎo)致大量天然氣溢出洋面。大量天然氣氣泡使海水密度變小，浮力下降，當(dāng)船舶駛?cè)脒@個區(qū)域時。海水浮力支撐不住船舶重力，而使船艦沉入洋底。飛機飛入這個地帶，則可引燃天然氣，而被燒毀墜入海中。（1）把動植物遺體變成天然氣的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分？（2）潛艇艙內(nèi)各空氣過濾口放了盛有Na2O2顆粒的裝置，請說出該裝置的用途并說明原理，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。有時潛艇也用KO2代替Na2O2，這有什么好處？試通過簡單分析說明。24．我國瀕臨海域的省份，能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖，其中固體B是生活中的一種必需品，E是一種化肥，N是一種常見的金屬單質(zhì)。結(jié)合上述工藝流程回答下列問題。（1）物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為和。（2）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為____________。（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；在反應(yīng)①中必須先通入NH3，而后通入D，其原因是。（4）工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N？工業(yè)上將K溶液在的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無水鹽，然后再電解其熔融鹽，寫出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式。25．我國瀕臨海域的省份，能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。下圖是以海水、貝殼（主要成分CaCO3）等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖，其中E是一種化肥，N是一種常見的金屬單質(zhì)。結(jié)合上述工藝流程回答下列問題：（1）物質(zhì)G和L的化學(xué)式分別為和；固體B是生活中的一種必需品，主要用作（2）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；在反應(yīng)①中必須先通入NH3，而后通入D，其原因是（4）工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（5）由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N？參考答案1．D【解析】2．C【解析】3．AC【解析】A.石油是以液態(tài)烴為主，溶解有少量氣態(tài)烴和固態(tài)烴的混合物;煤是由有機物和無機物組成的復(fù)雜混合物;C:直餾汽油和裂化汽油都是由石油經(jīng)過加工得到的,而合成汽油是將煤等通過加工制得汽油。4．C【解析】聚乙烯是以乙烯為單體合成的。5．C【解析】試題分析：大力發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)，鼓勵市民購買家用汽車，會造成嚴重的大氣污染，消耗大量的能源，不利于低碳經(jīng)濟，答案選C。考點：考查化學(xué)與社會問題中的節(jié)能減排、保護環(huán)境、資源利用等相關(guān)問題點評：化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護盡管不是教學(xué)的重點，但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，因此成為歷年高考的必考的熱點。該類試題的命題形式是常把化學(xué)知識與實際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護及科技前沿等問題結(jié)合起來，突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護的密切聯(lián)系，綜合考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，可很好的落實新課標(biāo)的理念。6．B【解析】試題分析：A、氮氣的主要來源是空氣，屬于物理變化，A不正確；B、工業(yè)上通過電解食鹽水得到氯氣，B正確；C、單質(zhì)溴主要從海水中獲得，主要是發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不需要通過電解法，C不正確；D、同樣單質(zhì)碘主要從海水中獲得，主要是發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不需要通過電解法，D不正確，答案選B?？键c：考查金屬以及非金屬單質(zhì)冶煉的有關(guān)判斷7．B【解析】試題分析：海水中鹽的沸點高，水的沸點較低，因此可以用蒸餾海水的方法制取蒸餾水，也可以用離子交換的方法除去海水中的陰陽離子，制取淡水，A項正確；海水中溴元素以－1價形式存在，Br2中溴元素以0價形式存在，則海水提溴一定有新物質(zhì)生成，一定涉及化學(xué)變化或氧化還原反應(yīng)，B項不正確；海水中含有+2價的鎂元素，通過分離提純可以制備無水MgCl2固體，由于鎂是活潑金屬，可以用電解熔融MgCl2的方法制取單質(zhì)鎂和氯氣，C項正確；開發(fā)海洋資源時要保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，D項正確?？键c：考查海水的綜合利用，涉及海水淡化、海水提溴、海水提鎂、環(huán)境保護等知識。8．B【解析】銅的鹽溶液與鐵等較活潑的金屬可發(fā)生置換反應(yīng)。9．D【解析】試題分析：太陽能是取之不盡，用之不竭，且沒有污染，因此要充分利用太陽能，A正確；風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能等都是新能源，?yīng)該因地制宜開發(fā)利用，B正確；同樣合理、安全開發(fā)利用氫能、核能也是正確的，C正確；能源不一定都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，D不正確，答案選D?？键c：考查能源問題的有關(guān)判斷點評：化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護盡管不是教學(xué)的重點，但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，因此成為歷年高考的必考的熱點。該類試題常把化學(xué)知識與實際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護及科技前沿等問題結(jié)合起來，突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護的密切聯(lián)系，綜合考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，可很好的落實新課標(biāo)的理念。注意平時知識的積累和總結(jié)即可。10．AC【解析】11．C【解析】試題分析：A、因為二氧化碳在水中的溶解度不大，所以先通入氨氣，使溶液呈堿性，再通入二氧化碳，增大二氧化碳的溶解，正確；B、在第②步驟中，溴元素的化合價從-1價升高到0價，被氧化，正確；C、氫氧化鋇與碳酸鈉、碳酸氫鈉都產(chǎn)生白色沉淀，無法鑒別，錯誤；D、題文碳酸氫鈉的溶解度小于氯化鈉，所以產(chǎn)生的碳酸氫鈉乙固體形式析出，過濾可得碳酸氫鈉，正確，答案選C?？键c：考查海水的利用流程分析12．C【解析】略13．B【解析】本題容易錯選D。注意復(fù)合材料不一定為有機高分子。14．D【解析】略15．B【解析】只要正當(dāng)、適量的使用食品添加劑，對人體是無害的，答案為B16．C【解析】根據(jù)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2計算出所需CO體積的理論值為1344mL,而實驗開始時,需先通入CO排盡玻璃管中的空氣,實驗結(jié)束時,停止加熱后,還需繼續(xù)通入CO至試管冷卻,以防還原出來的鐵被氧化,另外,還應(yīng)考慮到通入的CO不可能全部參加反應(yīng),故應(yīng)大于1344mL。17．D【解析】試題分析：X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，因此X是C，Y是地殼中含量最高的元素O，W與X同主族，W是Si，短周期元素Z2+與Y2﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，電子層結(jié)構(gòu)與Ne相同，因此Z為Mg，A、同周期自左到右原子半徑逐漸減小，同主族自上而下原子半徑逐漸增大；B、MgO中含有離子鍵，SiO2中含有共價鍵；C、元素非金屬性越強，最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強，D、元素非金屬性越強，簡單氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定．解：X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，因此X是C，Y是地殼中含量最高的元素O，W與X同主族，W是Si，短周期元素Z2+與Y2﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，電子層結(jié)構(gòu)與Ne相同，因此Z為Mg．A、Mg和Si、C和O同周期，C和Si同主族，同周期自左到右原子半徑逐漸減小，同主族自上而下原子半徑逐漸增大，因此原子半徑r（Mg）＞r（Si）＞r（C）＞r（O），故A錯誤；B、Y分別與Z、W形成的化合物分別為MgO、SiO2，MgO中含有離子鍵，SiO2中含有共價鍵，化學(xué)鍵類型不同，故B錯誤；C、C和Si同主族，非金屬性C＞Si，因此碳酸的酸性大于硅酸的酸性，故C錯誤；D、非金屬性O(shè)＞Si，元素非金屬性越強，簡單氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，因此H2O的熱穩(wěn)定性大于SiH4，故D正確；故選D．點評：本題考查了短周期元素種類推斷，涉及元素周期律中原子半徑、非金屬性的比較以及化合鍵的判定等知識，難度不大，熟悉短周期元素的原子結(jié)構(gòu)、10個電子的微粒是解題的必備知識．18．C【解析】氧化鎂的熔點很高，熔化需要消耗大量的能量，答案選C。19．C【解析】試題分析：A、綠色化學(xué)是從源頭上控制污染的產(chǎn)生，而不是對污染的治理，所以不選A；B、海水中存在的是鎂離子而不是鎂單質(zhì)，所以不選B；C、脫硫脫硝技術(shù)減少硫氧化物和氮氧化物的污染，正確，所以選C；D、計算機芯片的材料是硅不是二氧化硅，所以不選D。考點：綠色化學(xué)的含義，海水資源，空氣污染來源和治理，硅的應(yīng)用。20．B【解析】A中鉀肥易溶于水，多雨時易造成化肥的流失；B中硫銨溶于水呈酸性，易破壞土壤的膠體結(jié)構(gòu)使土壤板結(jié)；C中石硫合劑主要成分是多硫化鈣，具有滲透和侵蝕病菌細胞及害蟲體壁的能力，能在植物體表面形成一層藥膜起保護作用，如果和硫酸混合后施用，會生成硫酸鈣使石硫合劑失去作用。D中有效成份為Ca（H2PO4)2，屬水溶性速效磷肥，應(yīng)直接使用。21．取三種水少許分別于三支試管中，加熱，產(chǎn)生沉淀的為暫時硬水。再向剩余兩支試管中加肥皂水或Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是永久硬水，無現(xiàn)象的是蒸餾水?！窘馕觥繒簳r硬水中含有較多的Ca（HCO3）2,Mg（HCO3）2,加熱即有沉淀生成；而永久硬水中含有較多的CaCl2,MgCl2,MgSO4,CaSO4等，加熱不會出現(xiàn)沉淀，只有加入肥皂水或Na2CO3等才會有沉淀。22．（12分）（1）SO2SO2＋2OH－＝SO32－＋H2O（2）（普通）漏斗、玻璃棒、燒杯（3）①MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O②b接e，f接d，c接a（或b接f，e接d，c接a）③吸收Cl2④BD濕潤的KI淀粉試紙（或濕潤的有色布條）【解析】（1）濃硫酸浸煮的目的是利用濃硫酸的強氧化性，在加熱條件下將不溶于鹽酸而溶于濃硫酸的有色金屬溶解，濃硫酸被還原為SO2，故尾氣的主要成分為SO2；SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SO3和H2O，該反應(yīng)的離子方程式為SO2＋2OH－＝SO32－＋H2O。（2）操作I是過濾，過濾操作中用到的玻璃儀器有（普通）漏斗、玻璃棒、燒杯。（3）①結(jié)合裝置A可知，制取Cl2用MnO2和濃鹽酸，反應(yīng)的離子方程式為MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O。②首先用裝置C檢驗水蒸氣，然后用裝置D吸收Cl2，最后用裝置B檢驗HCl氣體。④在D和B之間加入一個裝置用來檢驗在D中氯氣是否被完全吸收，可以用濕潤的有色布條或濕潤的淀粉KI試紙。23．（1）分解者。（2）吸收艇內(nèi)CO2，同時放出O2，相同質(zhì)量的KO2比Na2O2放出的O2多?！窘馕觥勘绢}是化學(xué)和生物學(xué)科的綜合題。生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)負新陳代謝任務(wù)的應(yīng)該是分解者。2CO2+2Na2O2====Na2CO3+O2；2CO2+4KO2====2K2CO3+3O2每156g過氧化鈉產(chǎn)生32g氧氣，同樣產(chǎn)生32g氧氣，只需要KO294.7g24．（1）Mg(OH)2H2（2）CO2(各1分)（3）NaCl＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl（2分）NH3在水中的溶解度大，先通入NH3，有利于吸收CO2（2分）（2分）（5）在氯化氫氣流中（1分）MgCl2====Mg+Cl2↑（2分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系知，物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為Mg(OH)2和H2；（2）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2。（3）反應(yīng)①為氨氣、氯化鈉、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，化學(xué)方程式為NaCl＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl；在反應(yīng)①中必須先通入NH3，而后通入D，其原因是NH3在水中的溶解度大，先通入NH3，有利于吸收CO2。（4）工業(yè)上利用碳酸氫鈉可制得另一種化工產(chǎn)品碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。（5）為防止氯化鎂水解，工業(yè)上將氯化鎂溶液在在氯化氫氣流中蒸發(fā)結(jié)晶制得無水鹽，然后再電解其熔融鹽，電解的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2Mg+Cl2↑?？键c：考查無機推斷、海水的綜合利用。25．（1）C