上課用-新人教版-第12章-全等三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)課件_第1頁
上課用-新人教版-第12章-全等三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)課件_第2頁
上課用-新人教版-第12章-全等三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)課件_第3頁
上課用-新人教版-第12章-全等三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)課件_第4頁
上課用-新人教版-第12章-全等三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12章全等三角形全章知識結(jié)構(gòu)圖圖形的全等三角形全等(全等的判定)S.S.S.S.A.S.A.S.A.A.A.S.H.L.(RtΔ)命題與證明(定義、命題、公理、定理)——證明基本作圖畫線段畫角畫垂線畫垂直平分線畫角平分線一.全等三角形:1.什么是全等三角形?一個三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。

(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。(2)全等三角形的周長相等、面積相等。(3)全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3.全等三角形的判定:一般三角形

全等的條件:(1)定義(重合)法;(2)SSS;(3)SAS;(4)ASA;(5)AAS.直角三角形全等特有的條件:HL.包括直角三角形不包括其它形狀的三角形解題中常用的4種方法4.回顧知識點(diǎn):邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“SSS”)邊角邊:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等兩個三角形全等(可簡寫成“SAS”)角邊角:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“ASA”)角角邊:兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“AAS”)斜邊.直角邊:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等(可簡寫成“HL”)5.方法指引證明兩個三角形全等的基本思路:(1):已知兩邊----

找第三邊(SSS)找夾角(SAS)(2):已知一邊一角---已知一邊和它的鄰角找是否有直角(HL)已知一邊和它的對角找這邊的另一個鄰角(ASA)找這個角的另一個邊(SAS)找這邊的對角(AAS)找一角(AAS)已知角是直角,找一邊(HL)(3):已知兩角---找兩角的夾邊(ASA)找夾邊外的任意邊(AAS)六.總結(jié)提高學(xué)習(xí)全等三角形應(yīng)注意以下幾個問題:(1):要正確區(qū)分“對應(yīng)邊”與“對邊”,“對應(yīng)角”與“對角”的不同含義;(2):表示兩個三角形全等時,表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母要寫在對應(yīng)的位置上;(3):要記住“有三個角對應(yīng)相等”或“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個三角形不一定全等;(4):時刻注意圖形中的隱含條件,如“公共角”、“公共邊”、“對頂角”、“等量代換得到對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角相等”角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。用法:

QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE.∴點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.用法:∵

QD⊥OA,QE⊥OB,點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上∴QD=QE二.角的平分線:1.角平分線的性質(zhì):2.角平分線的判定:尺規(guī)作圖已知:∠AOB,如圖.求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.作法:用尺規(guī)作角的平分線.1.在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE.2.分別以點(diǎn)D和E為圓心,以大于DE/2長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)C..3.作射線OC.請你說明OC為什么是∠AOB的平分線,并與同伴進(jìn)行交流.ABOC則射線OC就是∠AOB的平分線.ED10

典例、如圖,已知AB=AC,AD=AE,AB、DC相交于點(diǎn)M,AC、BE相交于點(diǎn)N,∠1=∠2,試說明:(1)△ABE≌△ACD(2)AM=ANANMEDCB一、找全等形如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,連結(jié)BD、CD并延長交AC、AB于E、F,則圖中全等三角形有()A3對B4對C5對D6對BCDEAF練習(xí)如圖,AB∥CD,BC∥AD,AE∥CF,則圖中全等三角形有()A3對B4對C5對D6對BADCEF如圖,已知AB∥DE,AB=DE,∠1=∠2。求證:BG=DF。二、證邊相等12ABFCDGE1.已知:如圖,已知BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N。求證:PM=PN。BAMDNCP練習(xí)2.已知:如圖,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB,垂足為E,DF⊥AC,垂足為F,且DB=DC。求證:BE=CF。ABEFDC三、求線段大小如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10,BD=6,則點(diǎn)D到AB的距離為

。CABD四、求角大小已知:如圖,在△ABC中,∠B=∠C=70°,BE=CD,BD=CF,則∠EDF=

。CABDEF五、證角的關(guān)系如圖,AD平分∠BAC,AB>AC,BD=CD。求證:∠B+∠ACD=180°。BACD如圖,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,S△ABC=36,AB=18,BC=12。求DE的長。CABEDF六、面積問題練習(xí):已知:如圖,AC與DE相交于點(diǎn)F,且AF=CF,DF=EF,BC=12cm,△ABC中BC邊上的高為15cm,求四邊形BCDE的面積。ABEFDC如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,BD平分∠ABC。求證:AB=BC+CD。CABD七、線段和差練習(xí);如圖,BD是△ABC的邊AC上的中線,AE⊥BD于E,CF⊥BD交延長線于F。求證:BE+BF=2BD。CABDEF如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分別過點(diǎn)B、C作點(diǎn)過點(diǎn)A的直線AD的垂線,垂足分別為E、F。(1)求證:AE=BE+EF。ABCEFD圖1八、運(yùn)動變化(2)若將圖1中的直線AD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,則應(yīng)該有怎樣的關(guān)系式?請在圖2中畫出圖形,并說明理由。ABCD圖2如圖,△ABC的∠B的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點(diǎn)P。求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA的距離相等。鞏固ABCPDE兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等。\=\=SSA27三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等AAA28練一練一、挖掘“隱含條件”判全等1.如圖(1),AB=CD,AC=BD,則△ABC≌△DCB嗎?說說理由ADBC圖(1)2.如圖(2),點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,CD與BE相交于點(diǎn)O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,則∠C=,BE=.說說理由.BCODEA圖(2)3.如圖(3),AC與BD相交于O,若OB=OD,∠A=∠C,若AB=3cm,則CD=.說說理由.ADBCO圖(3)學(xué)習(xí)提示:公共邊,公共角,對頂角這些都是隱含的邊,角相等的條件!294、如圖,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,根據(jù)“SAS”需要添加條件

;根據(jù)“ASA”需要添加條件

;根據(jù)“AAS”需要添加條件

;ABCD友情提示:添加條件的題目.首先要找到已具備的條件,這些條件有些是題目已知條件,有些是圖中隱含條件.二.添條件判全等305、已知:∠B=∠DEF,BC=EF,現(xiàn)要證明△ABC≌△DEF,若要以“SAS”為依據(jù),還缺條件______;若要以“ASA”為依據(jù),還缺條件______;若要以“AAS”為依據(jù),還缺條件_______并說明理由。.ABCDEF31試一試三、熟練轉(zhuǎn)化“間接條件”判全等6如圖,AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD與△CEB全等嗎?為什么?ADBCFE8.“三月三,放風(fēng)箏”如圖(6)是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。請用所學(xué)的知識給予說明。7.如圖(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC與△ADE全等嗎?為什么?ACEBD32

6.如圖(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD與△CEB全等嗎?為什么?ADBCFE337.如圖(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC與△ADE全等嗎?為什么?ACEBD348.“三月三,放風(fēng)箏”如圖(6)是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。請用所學(xué)的知識給予說明。35實際運(yùn)用9.測量如圖河的寬度,某人在河的對岸找到一參照物樹木A,視線AB與河岸垂直,然后該人沿河岸步行10步(每步約0.75M)到O處,進(jìn)行標(biāo)記,再向前步行10步到D處,最后背對河岸向前步行20步,此時樹木A,標(biāo)記O,恰好在同一視線上,則河的寬度為

米。ABODC3610.如圖,ΔABC與ΔDEF是否全等?為什么?3711.如圖,M是AB的中點(diǎn),∠1=2,MC=MD.試說明ΔACM≌ΔBDMABMCD()123812.如圖,M、N分別在AB和AC上,CM與BN相交于點(diǎn)O,若BM=CN,∠B=∠C.請找出圖中所有相等的線段,并說明理由.

COBAMN3914、已知:ΔABC和ΔBDE是等邊三角形,點(diǎn)D在AE的延長線上。求證:BD+DC=AD

ABCDE4015.如圖已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,試證明:△ABD≌△ACEABCDE124116.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=AD,CD=CB,則圖形中哪些角必定相等?請說明理由。BACD4217.如圖,CA=CB,AD=BD,

M、N分別是CA、CB的中點(diǎn),則DM=DN,說明理由。ACDBMN4318.如圖,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∠A=∠D,試說明:BF∥CEABCDEF4419.如圖,AB=DC,AC=DB,你能說明圖中∠1=∠2的理由嗎?ABCD124520.如圖,AB∥DC,AD∥BC,說出△ABD≌△CDB的理由。ABCD4621.如圖AB=CD,AD=BC,O為AD中點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論