版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題四
硫、氮和可持續(xù)發(fā)展
復(fù)習(xí)課張磊化學(xué)0901籠罩曼哈頓的光化學(xué)煙霧洛杉磯光化學(xué)煙霧問題思考火山爆發(fā)你知道這些大氣污染是由什么物質(zhì)引起的嗎?SO2NOX簡(jiǎn)述大氣污染是我們所共同關(guān)注的重要問題,它的主要來源是二氧化硫和氮氧化合物的超標(biāo),而這兩種物質(zhì)是分別屬于硫和氮的化合物!主要內(nèi)容硫和氮含氮物質(zhì)含硫物質(zhì)本專題核心知識(shí)硫氮與可持續(xù)發(fā)展硫氮硫化氫,硫化亞鐵,硫,二氧化硫,亞硫酸,亞硫酸鹽,三氧化硫,濃硫酸,硫酸鹽氨氣,銨鹽,氮?dú)?,一氧化氮,二氧化氮,硝酸,硝酸鹽物質(zhì)的分類;離子反應(yīng);氧化還原反應(yīng)-20+4+6H2SSFeSSO2H2SO3Na2SO3NaHSO3CaSO3SO3H2SO4Na2SO4CaSO4BaSO4…含硫物質(zhì)大家通過剛剛對(duì)含硫物質(zhì)的回顧,知道硫在自然界存在的形式多種多樣,那我們?cè)趺磥矸诸悓?duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)呢?化合價(jià)分析同價(jià)態(tài)硫的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。分析不同價(jià)態(tài)的硫的化合物間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
你會(huì)嗎?含硫物質(zhì)強(qiáng)還原性硫循環(huán)H2SSSO2SO3H2SO4BaSO4FeSNa2SO4Na2SO3NaHSO3NaHSO4酸性、強(qiáng)還原性O(shè)2吸水、脫水、強(qiáng)氧化性酸性用途?含硫物質(zhì)-20+4+6含硫物質(zhì)大氣污染酸雨的形成生態(tài)遭受腐蝕重要的工業(yè)原料硫酸鹽的應(yīng)用漂白,防腐,殺菌害利問題思考
事物總是一分為二的,你能否分析出NOx(NO、NO2)對(duì)人類的利害嗎?自然界中產(chǎn)生少量NOx可以促使作物成長(zhǎng)可利用NO2制造HNO3NO2大量排放會(huì)引起酸雨的產(chǎn)生NO2會(huì)引起光化學(xué)煙霧含氮物質(zhì)含氮化合物對(duì)自然和人類的利害可不僅僅是表現(xiàn)在氮的氧化物?追問氮氧化合物氮肥硝酸含氮物質(zhì)追問這三類含氮物質(zhì)之間是否存在某種轉(zhuǎn)化和聯(lián)系呢?含氮物質(zhì)氮循環(huán)①雷電生物固氮空氣中N2NONO2HNO3雷雨發(fā)莊稼光化學(xué)煙霧②化工生產(chǎn)汽車尾氣NH3NH4NO3強(qiáng)氧化性,強(qiáng)酸性溶解性和弱酸性加熱易分解與堿供熱含氮物質(zhì)銨肥使用環(huán)境污染-3+2+4+5
氮元素的化合價(jià)由低到高生態(tài)遭受腐蝕酸雨的形成大氣污染重要的工業(yè)原料硝酸鹽的應(yīng)用氮肥含氮物質(zhì)利害
1.已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其它物質(zhì)。工業(yè)廢水泥污澄清溶液步驟1步驟2固體殘?jiān)麮uSO4溶液步驟3CuSO4·5H2OHg課堂練習(xí):(1)步驟1的主要操作是
,需用到的玻璃儀器除燒杯外有
。(2)步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離,該
試劑是
,固體殘?jiān)某煞质?/p>
。(3)步驟3中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、
、過濾、烘干。(4)步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是
過濾
漏斗、玻璃棒
銅
銅、銀
冷卻結(jié)晶
因?yàn)镠g有揮發(fā)性,且有毒。
2.下圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。
(1)寫出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式。
(2)寫出上圖中部分裝置的作用:甲:①混合SO2和O2;②
丙和丁
。
(3)若丁裝置在反應(yīng)過程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深,使兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來,與水形成酸霧;②
濃硫酸對(duì)SO3的吸收效果遠(yuǎn)好于水,SO3充分被濃硫酸吸收吸收SO3并做對(duì)照實(shí)驗(yàn)干燥SO2和O2(或觀察SO2和O2體積比)4FeS2+11O2===Fe2O3+8SO2
(4)上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對(duì)應(yīng),甲和乙相當(dāng)于;丙和丁相當(dāng)于。 (5)在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是() A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能在空氣中燃燒 B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中二氧化硫會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng) C.二氧化硫氧化為三氧化硫時(shí)需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率接觸室吸收塔D
3.氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位?,F(xiàn)在約有80%的氨用來制造化肥,其余的用作生產(chǎn)其他化工產(chǎn)品的原料。氨氧化法制硝酸是工業(yè)上制硝酸的主要方法。(1)下圖是合成氨和利用氨制取硝酸、純堿的簡(jiǎn)要流程示意圖:設(shè)備A的名稱是
,設(shè)備B的名稱是
(2)硝酸廠的尾氣中含有NO和NO2等污染物,為了防止污染大氣可以用純堿溶液吸收從吸收塔中放出的尾氣,發(fā)生的反應(yīng)如下:
Na2CO3+2NO2====NaNO2+NaNO3+CO2
但在實(shí)際生的中這種方法處理后尾氣中的氮的氧化物含量仍難以降到排放標(biāo)準(zhǔn),歷此,也常利用各種燃料氣中的甲烷等將氮的氧化物還原為空氣主要成分而除去。寫出甲烷與NO2反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
。冷凝器循環(huán)壓縮機(jī)
CH4+2NO2=N2+CO2+2H2O
(3)在純堿制造過程中,過程①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》期末考試試卷七
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《數(shù)字空間形態(tài)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《電腦美術(shù)3D設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年多臺(tái)挖機(jī)租賃合同范本
- 2024年大棚維修建設(shè)合同范本
- 駕校摩托車轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范文范本
- 2022年北京市公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- (人教2024版)英語七年級(jí)上冊(cè)Unit 6.4 Section B 1a-2b 課件(新教材)
- 吉林師范大學(xué)《公司法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 能源企業(yè)環(huán)保自查工作制度
- 期中檢測(cè)卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2030年中國高嶺土市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析與發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 期中(1-3單元)通關(guān)練習(xí)(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- GB/T 10000-2023中國成年人人體尺寸
- 最新VTE指南解讀(靜脈血栓栓塞癥的臨床護(hù)理指南解讀)
- 單管通信鐵塔安裝作業(yè)指導(dǎo)書ok
- 電氣專業(yè)方向設(shè)計(jì)某塑料制品廠總配電所設(shè)計(jì)
- 中醫(yī)內(nèi)科住院病歷范文完整版本
- 最新腫瘤科常見腫瘤診療常規(guī)(精品課件)
- 四川、重慶瓦斯發(fā)電利用現(xiàn)狀及前景分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論