高中歷史岳麓版政治史第三單元近代西方資本主義政體的建立 全國一等獎(jiǎng)

【教學(xué)目標(biāo)】1.[知識與技能]明確近代英國君主立憲制民主政體形成和發(fā)展的基本脈絡(luò)，概括《權(quán)利法案》的內(nèi)容及其作用；簡述責(zé)任內(nèi)閣制形成的過程；分析英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。2.[過程與方法]通過對《權(quán)利法案》內(nèi)容的分析，了解《權(quán)利法案》的本質(zhì)及意義。通過對比明朝內(nèi)閣制和英國責(zé)任內(nèi)閣制的異同，從中獲得對歷史的完整認(rèn)識。3.[情感態(tài)度價(jià)值觀]體會英國君主立憲制取代君主制是人類歷史進(jìn)程中的一大進(jìn)步；認(rèn)識歷史傳統(tǒng)對近代民主政治制度建立和發(fā)展的深刻影響?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】1.精讀教材第一目，理解《權(quán)利法案》吸取了《大憲章》的什么思想？2.閱讀文本，明確英國有哪些制度創(chuàng)新？【自主檢測】1.恩格斯說：“在英國，誰都知道，土地貴族和（工業(yè)）資產(chǎn)階級這兩個(gè)階級爭奪統(tǒng)治的要求，是英國全部政治斗爭的中心?！狈从尺@一“要求”的史實(shí)是（）A.光榮革命年議會改革C.責(zé)任內(nèi)閣制確立D.《權(quán)利法案》頒布2.1688年“光榮革命”建立起君主立憲制政體以后，議會雖然被宣布為國家最高立法機(jī)關(guān)，但由于土地貴族勢力強(qiáng)大，資產(chǎn)階級代表人物很難涉足。這說明“光榮革命”（）A.確立的民主原則大于實(shí)際意義B.對英國歷史進(jìn)程的影響不大C.鞏固了土地貴族在議會的地位D.沒有改變英國國家權(quán)力結(jié)構(gòu)3.下列關(guān)于英國內(nèi)閣制的表述，正確的是（）A.內(nèi)閣是由國王任命來組閣的B．隨著兩黨制的發(fā)展而逐漸形成C．包括首相在內(nèi)的全體成員對政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)D．內(nèi)閣成員若對首相不信任，首相就得辭職【小組檢測】1.英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。2．《權(quán)利法案》的意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.[知識與技能]了解美國1787年憲法的背景，說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，知道聯(lián)邦制鞏固和完善的相關(guān)內(nèi)容。比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。2.[過程與方法]根據(jù)美國“聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”，解析說明總統(tǒng)與國會、最高法院之間的關(guān)系；通過比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同，進(jìn)一步理解掌握這兩種政體。3.[情感態(tài)度價(jià)值觀]通過美國從邦聯(lián)體制到聯(lián)邦體制的演進(jìn)過程等基本史實(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進(jìn)步的必然過程，體會1787年憲法中的“制約與平衡”原則對美國及其世界民主政治的影響?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】1.閱讀文本第一目，了解美國總統(tǒng)制共和政體確立的背景；2.準(zhǔn)確記憶1787年憲法的主要內(nèi)容及意義；結(jié)合文本P40示意圖，理解聯(lián)邦憲法中的分權(quán)制衡原則?！咀灾鳈z測】1.2000年美國總統(tǒng)大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈?duì)栐跊Q定命運(yùn)的幾百張選票上發(fā)生爭議，最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達(dá)36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機(jī)。這段材料()A．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B．表明司法權(quán)實(shí)際上高于行政權(quán)C．顯示最高法院掌握立法權(quán)D．說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關(guān)2．“美國憲法之父”麥迪遜說：如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了。”你是如何理解的？（）A．一方面主張要建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府，另一方面，主張對政府要有外來或內(nèi)在的控制B．美國是民主國家，應(yīng)該讓人民享有高度的自由，反對政府的管理C．應(yīng)該用法律來規(guī)范個(gè)人和政府的行為D．主張建立強(qiáng)有力的中央政府，并且政府應(yīng)該具有至高無上的權(quán)力不應(yīng)受到制約【小組檢測】1787年憲法的主要內(nèi)容及意義第10課歐洲大陸的政體改革【教學(xué)目標(biāo)】1.[知識與技能]知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容。2.[過程與方法]通過法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的一些條文，分析理解其內(nèi)涵和特點(diǎn)；用表格法從國家元首、議會構(gòu)成、權(quán)力分配等方面，比較德意志帝國君主立憲制與英國的君主立憲制。3.[情感態(tài)度價(jià)值觀]以英美為范例，通過兩國國情的比較認(rèn)識政治制度的確立由國家的國情所決定，體會人類文明進(jìn)程的多樣性?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】1.了解近代法國和德國體制確立的背景。2.準(zhǔn)確記憶近代法國和德國的政體形式及確立的標(biāo)志?！咀灾鳈z測】1．法國資產(chǎn)階級共和政體最終建立的標(biāo)志是（）A.《人權(quán)宣言》的發(fā)表年憲法的通過

C．《拿破侖法典》的實(shí)施D.法蘭西第三共和國憲法的頒布2．下圖為“法國共和制確立過程的示意圖(單位：年)”，下列選項(xiàng)中解讀不正確的是()A．呈現(xiàn)出政局動蕩不安、政權(quán)更替頻繁和政體反復(fù)變化的特點(diǎn)B．焦點(diǎn)表現(xiàn)在君主制和共和制、專制和民主的斗爭上C．法蘭西的共和之路是艱難曲折的，但民主共和的趨勢是不可阻擋的D．其確立的民主共和政體對美國的民族解放戰(zhàn)爭產(chǎn)生了重要影響3.“德國，特別是普魯士，是一個(gè)倒立著的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵，一切都由它托著?！贝嗽挿从沉耍ǎ俚乱庵镜蹏膶Ｖ浦髁x色彩②軍隊(duì)在帝國中的重要作用③德意志帝國中的軍國主義色彩④軍國主義思想對人民的影響A．②③B．①②C．①④D