文明禮貌 從小事做起的班會(huì)

文明禮貌從小事做起2014年3月10日——會(huì)同三中高179班主題班會(huì)請(qǐng)先“欣賞”一些圖片公園景點(diǎn)學(xué)校校園不文明行為同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你，你喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？進(jìn)食堂吃飯不守秩序插隊(duì)也許……我們可以這樣做……公園學(xué)校景點(diǎn)文明是什么？

廣義是指人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)平等程度。生存競爭的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻，弱肉強(qiáng)食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。狹義就是遵守道德（人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范）。陽光沐浴著大地，這時(shí)刮來陣陣涼風(fēng)，只見紙片如雪花般飛揚(yáng)起來，就連零食塑料袋也不甘示弱，翩翩起舞來。我不知，為何這些“舞蹈家”的上司不多走幾步路，讓他們有個(gè)歸宿呢？再看教室，學(xué)校本是強(qiáng)力管制衛(wèi)生，衛(wèi)生也做得很干凈，但卻總是臟兮兮？這是衛(wèi)生么呢？這是由于同學(xué)們的保潔做得不夠好，無論清潔做得再好，但不會(huì)保潔，那一切都是浮云，一切都等于0。所以忠心我希望大家能將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。大家想想，如果不將垃圾扔入垃圾桶，就會(huì)很難處理回收，所以這就一是造成浪費(fèi)，二是污染環(huán)境。再一個(gè)垃圾十分容易滋生細(xì)菌，因此人十分容易患病。如果每個(gè)學(xué)生都丟一些垃圾，就可以將操場填滿。假設(shè)一下，世界約有60億人，如果每個(gè)人都丟一張紙，那么其重疊的高度將高達(dá)世界最高峰——珠穆拉瑪峰（8844m）的“47”多倍！是是非非我來判我是投籃高手！給他找個(gè)家！

一聲問好！我是牛仔！

牛，一旦饑餓，就會(huì)什么都吃，無論是他家的莊稼，還是路邊的野花，它都通吃不誤，而人就好比饑腸轆轆的牛。但我們不能像牛一樣，因?yàn)槲覀兪侨?，是有思想的高?jí)動(dòng)物，所以不能受自己欲望的控制，而且我們還要準(zhǔn)守道德約束，講文明，做文明人。我們班級(jí)（學(xué)校）目前存在幾個(gè)很大的問題：

①亂扔垃圾，此行為十分常見，連我有時(shí)也會(huì)亂扔垃圾（不要學(xué)我），主要是太懶，不愿意多走幾步路，再一就是在意養(yǎng)成了習(xí)慣。所以就隨意亂扔垃圾。而這樣會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的大面積滋生，還會(huì)污染環(huán)境使我們?nèi)菀谆疾?。②亂倒剩飯，在午飯吃完時(shí)，某些同學(xué)不愿多走幾十步路將剩飯倒入潲水桶，從而任意倒入教室后面的垃圾桶。這里要說明，剩飯屬于廚房垃圾，而教室的垃圾桶只屬于生活垃圾桶，所以不能亂倒。而且剩飯倒入垃圾桶會(huì)快速滋生更多的細(xì)菌，如果分量夠多，還會(huì)導(dǎo)致惡臭，試問有誰愿意在這種環(huán)境下生活學(xué)習(xí)？③不穿好校服，有時(shí)XX會(huì)經(jīng)常脫下，且多次提醒都無用，而在校就一定要穿好校服，這樣看起來就整潔又美觀。④遇見老師沒問好，問好是一種對(duì)他人的尊重，大部分人都熟視無睹的走過，其實(shí)問好很簡單，沒什么，大大方方，沒什么不好意思地說：“老師好?！甭嬓蕾p《亂丟垃圾》文明也是當(dāng)代人一種習(xí)慣需要長期養(yǎng)成但我忠心希望大家能改掉壞習(xí)慣這個(gè)漫畫告訴我們不文明是當(dāng)代人的一種習(xí)慣——做文明人要想成就一件大事,必須從小事做起.自古以來,成大事者往往都是從小事做起的.

——列寧中國有句古話說：一屋不掃，何以掃天下！

中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是：作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。我們生活中的那些方面需要我們注意細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起呢？文明禮貌行為舉止環(huán)保學(xué)習(xí)出行時(shí)購物時(shí)，攜帶好環(huán)保袋。順手關(guān)上水龍頭出行時(shí)盡量步行或騎自行車在學(xué)校作為在校生的我們又有哪些細(xì)節(jié)需要我們注意，要求我們從小事做起呢？①進(jìn)出校門主動(dòng)出示校牌②不留長發(fā)，長指甲，不著奇裝異服······③見到老師，主動(dòng)問好。④不隨地吐痰，不隨處亂扔垃圾在學(xué)習(xí)中課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。虛心求教，不恥下問寫字一筆一劃做題時(shí)要仔細(xì)看題，不粗心，不馬虎。不積跬部步無以致千里;

不積小流無以成江海.

勿以善小而不為，

勿以惡小而為之

文明從小事做起實(shí)例：惡事不小

1.星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲隨手把冰糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時(shí)，甲說：小事一樁。當(dāng)來到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出阿小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)，甲說：小事一樁。2.在學(xué)校。乙清晨到學(xué)校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評(píng)他時(shí)，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。3.在家里。丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí)，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。請(qǐng)同學(xué)們來共同分析一下它的危害性實(shí)例：善事不小

小蘭的一天小蘭：媽媽，我上學(xué)走啦?。ㄒ怀鲩T碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓，小蘭主動(dòng)上前）小蘭：爺爺，我扶您下樓。（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。然后才上學(xué)，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)的東西不小心捧在了地上，那位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，小蘭拾起來跑上去交給他。）小蘭：你的東西掉了，給你。同學(xué)：謝謝你，小蘭。（放學(xué)后，小蘭乘公共汽車回家，車來了，一帶小孩的阿姨正在下車，小蘭主動(dòng)上前，把小孩扶下車。）阿姨：謝謝你，小同學(xué)。小蘭：不用謝。

小蘭做的這些，看起來都是不起眼的小事，但我認(rèn)為這一切也的確是“善舉”。應(yīng)該說這些小事是一名有道德的人應(yīng)該做的。下面請(qǐng)同學(xué)們來分析：為什么說小蘭的“善舉”是符合道德規(guī)范的？

偉大來自于平凡，不屑于平凡小事的人，他的理想即使在壯麗，也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡，要想壯志凌云，就必須腳踏實(shí)地，專注于細(xì)節(jié)，從小事做起。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。