文明禮貌 從小事做起的班會

文明禮貌從小事做起2014年3月10日——會同三中高179班主題班會請先“欣賞”一些圖片公園景點學校校園不文明行為同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你，你喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？進食堂吃飯不守秩序插隊也許……我們可以這樣做……公園學校景點文明是什么？

廣義是指人類社會進步狀態(tài)。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。狹義就是遵守道德（人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范）。陽光沐浴著大地，這時刮來陣陣涼風，只見紙片如雪花般飛揚起來，就連零食塑料袋也不甘示弱，翩翩起舞來。我不知，為何這些“舞蹈家”的上司不多走幾步路，讓他們有個歸宿呢？再看教室，學校本是強力管制衛(wèi)生，衛(wèi)生也做得很干凈，但卻總是臟兮兮？這是衛(wèi)生么呢？這是由于同學們的保潔做得不夠好，無論清潔做得再好，但不會保潔，那一切都是浮云，一切都等于0。所以忠心我希望大家能將垃圾扔進垃圾桶中。大家想想，如果不將垃圾扔入垃圾桶，就會很難處理回收，所以這就一是造成浪費，二是污染環(huán)境。再一個垃圾十分容易滋生細菌，因此人十分容易患病。如果每個學生都丟一些垃圾，就可以將操場填滿。假設(shè)一下，世界約有60億人，如果每個人都丟一張紙，那么其重疊的高度將高達世界最高峰——珠穆拉瑪峰（8844m）的“47”多倍！是是非非我來判我是投籃高手！給他找個家！

一聲問好！我是牛仔！

牛，一旦饑餓，就會什么都吃，無論是他家的莊稼，還是路邊的野花，它都通吃不誤，而人就好比饑腸轆轆的牛。但我們不能像牛一樣，因為我們是人，是有思想的高級動物，所以不能受自己欲望的控制，而且我們還要準守道德約束，講文明，做文明人。我們班級（學校）目前存在幾個很大的問題：

①亂扔垃圾，此行為十分常見，連我有時也會亂扔垃圾（不要學我），主要是太懶，不愿意多走幾步路，再一就是在意養(yǎng)成了習慣。所以就隨意亂扔垃圾。而這樣會導致細菌的大面積滋生，還會污染環(huán)境使我們?nèi)菀谆疾?。②亂倒剩飯，在午飯吃完時，某些同學不愿多走幾十步路將剩飯倒入潲水桶，從而任意倒入教室后面的垃圾桶。這里要說明，剩飯屬于廚房垃圾，而教室的垃圾桶只屬于生活垃圾桶，所以不能亂倒。而且剩飯倒入垃圾桶會快速滋生更多的細菌，如果分量夠多，還會導致惡臭，試問有誰愿意在這種環(huán)境下生活學習？③不穿好校服，有時XX會經(jīng)常脫下，且多次提醒都無用，而在校就一定要穿好校服，這樣看起來就整潔又美觀。④遇見老師沒問好，問好是一種對他人的尊重，大部分人都熟視無睹的走過，其實問好很簡單，沒什么，大大方方，沒什么不好意思地說：“老師好?！甭嬓蕾p《亂丟垃圾》文明也是當代人一種習慣需要長期養(yǎng)成但我忠心希望大家能改掉壞習慣這個漫畫告訴我們不文明是當代人的一種習慣——做文明人要想成就一件大事,必須從小事做起.自古以來,成大事者往往都是從小事做起的.

——列寧中國有句古話說：一屋不掃，何以掃天下！

中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是：作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。我們生活中的那些方面需要我們注意細節(jié)，從小事做起，從身邊做起呢？文明禮貌行為舉止環(huán)保學習出行時購物時，攜帶好環(huán)保袋。順手關(guān)上水龍頭出行時盡量步行或騎自行車在學校作為在校生的我們又有哪些細節(jié)需要我們注意，要求我們從小事做起呢？①進出校門主動出示校牌②不留長發(fā)，長指甲，不著奇裝異服······③見到老師，主動問好。④不隨地吐痰，不隨處亂扔垃圾在學習中課前預習，課堂認真聽講，課后及時復習。虛心求教，不恥下問寫字一筆一劃做題時要仔細看題，不粗心，不馬虎。不積跬部步無以致千里;

不積小流無以成江海.

勿以善小而不為，

勿以惡小而為之

文明從小事做起實例：惡事不小

1.星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲隨手把冰糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當母親說甲時，甲說：小事一樁。當來到?jīng)鐾r，甲又拿出阿小刀在上面刻畫。當父親制止他時，甲說：小事一樁。2.在學校。乙清晨到學校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯了，將紙撕下丟在地上就走了。當同學出面批評他時，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。3.在家里。丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當樓下有人指責他時，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。請同學們來共同分析一下它的危害性實例：善事不小

小蘭的一天小蘭：媽媽，我上學走啦?。ㄒ怀鲩T碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓，小蘭主動上前）小蘭：爺爺，我扶您下樓。（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。然后才上學，到學校后，發(fā)現(xiàn)一同學的東西不小心捧在了地上，那位同學沒有發(fā)現(xiàn)，小蘭拾起來跑上去交給他。）小蘭：你的東西掉了，給你。同學：謝謝你，小蘭。（放學后，小蘭乘公共汽車回家，車來了，一帶小孩的阿姨正在下車，小蘭主動上前，把小孩扶下車。）阿姨：謝謝你，小同學。小蘭：不用謝。

小蘭做的這些，看起來都是不起眼的小事，但我認為這一切也的確是“善舉”。應該說這些小事是一名有道德的人應該做的。下面請同學們來分析：為什么說小蘭的“善舉”是符合道德規(guī)范的？

偉大來自于平凡，不屑于平凡小事的人，他的理想即使在壯麗，也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡，要想壯志凌云，就必須腳踏實地，專注于細節(jié)，從小事做起。

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。