山西省太原市聾人實驗高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析

山西省太原市聾人實驗高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是某個三倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是（

）

A．該動物的性別是雄性

B．乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D．丙細(xì)胞不能進行基因重組參考答案：B2.花生地里有一種穴居昆蟲螻蛄能嚴(yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲。在改種水稻后除了能減少或降低害蟲危害外，還能夠

A．提高農(nóng)作物的光能利用率

B．提高農(nóng)田能量的傳遞效率C．促進農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)

D．提高礦質(zhì)元素利用率參考答案：D3.下列關(guān)于植物的激素的敘述不正確的是

A．植物激素幾乎控制植物的所有生命活動

B．赤霉素可以促進細(xì)胞的伸長，細(xì)胞分裂素主要促進細(xì)胞的分裂

C．植物各個部分可以合成乙烯，乙烯能促進果實成熟

D．脫落酸主要存在于將要脫落的器官和組織中參考答案：A4.某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法正確的是()A．此生物一定是動物，因為能合成糖原B．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖C．淀粉和糖原都屬于多糖，都是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)D．淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原只發(fā)生于肝臟內(nèi)參考答案：A5.每條染色體兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒，端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會縮短一截，當(dāng)短到一定程度時，端粒內(nèi)側(cè)正常的DNA序列會受到損傷，使細(xì)胞開始衰老。下列敘述錯誤的是A.端?？s短，細(xì)胞將會激活衰老機制B.端?？s短能保持染色體結(jié)構(gòu)的完整性C.無限增殖的癌細(xì)胞中端粒一般不縮短D.同一種體細(xì)胞端粒長度與其有絲分裂能力呈正相關(guān)參考答案：B根據(jù)題干信息“端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會縮短一截，當(dāng)短到一定程度時，端粒內(nèi)側(cè)正常的DNA序列會受到損傷，使細(xì)胞開始衰老”可知，端?？s短，細(xì)胞將會激活衰老機制，A正確；端粒是每條染色體兩端的一段特殊序列的DNA序列，因此端粒縮短會破壞染色體結(jié)構(gòu)的完整性，B錯誤；根據(jù)題意可知，每次細(xì)胞分裂后端粒就會縮短一截，直到不能分裂，而癌細(xì)胞能夠無限增殖，說明其端粒一般不縮短，C正確；據(jù)題意可知，端粒越長，細(xì)胞分裂次數(shù)越多，因此同一種體細(xì)胞端粒長度與其有絲分裂能力呈正相關(guān)，D正確?！军c睛】本題考查了端粒的相關(guān)知識，這屬于課本的小字部分，可見不一定重點篇幅出現(xiàn)的才是考點，意在考查學(xué)生的理解和審題能力，識記能力，難度適中。6.哺乳動物體外受精的過程是

（

）①采卵②收集精子③卵母細(xì)胞的人工培養(yǎng)④精子獲能處理

⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培養(yǎng)

⑥精子用CaCl2處理

⑦卵母細(xì)胞用一定濃度肝素溶液處理

⑧體外受精

⑨受精卵培養(yǎng)

參考答案：B7.(00廣東卷)右圖為4種不同的酶(分別以a、b、c、d表示)在不同溫度下酶活性變化的曲線。在37℃時酶活性最高的是

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：答案：D8.下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系，其中錯誤的是

參考答案：答案：A9.如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素103.1﹣﹣6.8PmoI/L胰高血糖素127﹣24mIU/LA．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．促甲狀腺激素分泌增多C．血糖含量可能處于正常 D．此人心跳平穩(wěn)，代謝正常參考答案：C【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用：①促進動物個體的發(fā)育；②促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．2、胰高血糖素促進肝糖原分解、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而升高血糖濃度．【解答】解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；B、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內(nèi)，血糖含量可能處于正常，C正確；D、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤．故選：C．【點評】本題主要考查了甲狀腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．10.將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此得出的判斷不正確的是變化量O2相對濃度（%）01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A．O2相對濃度為5%時，無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱B．xg的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15molC．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對濃度為5%D．在O2相對濃度為3%時，蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸參考答案：A11.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D．一個效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體參考答案：B12.細(xì)胞進行有絲分裂時，染色體發(fā)生有規(guī)律的變化，這些變化的正確順序是（）①染色質(zhì)縮短變粗成染色體②染色體變細(xì)伸長成染色質(zhì)③組成染色體的DNA復(fù)制④染色體的著絲點排列在赤道板上⑤著絲點分裂，染色體移向兩極A.①④③⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.③①④⑤②參考答案：D【分析】有絲分裂不同時期的特點：①間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；②前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；③中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；④后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻竣偃旧|(zhì)縮短變粗變成染色體發(fā)生在分裂前期；②染色體變細(xì)伸長成染色質(zhì)發(fā)生在分裂末期；③DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期；④染色體著絲點排列在赤道板上發(fā)生在分裂中期；⑤著絲點分裂，染色體移向兩極發(fā)生在分裂后期；因此正確順序是③①④⑤②，D正確。13.人體中有免疫功能的消化液是A．

唾液B．

胰液C．

腸液D．

膽汁參考答案：A14.高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進行嚴(yán)格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A．將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B．將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C．將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D．將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C15.科研小組利用相同生理狀態(tài)的同種實驗鼠進行實驗，結(jié)果如下表：

飼喂前飼喂1個月后甲狀腺激素（nmol/L）促甲狀腺激素（nmol/L）甲狀腺激素（nmol/L）促甲狀腺激素（nmol/L）對照組（普通飼料）70.15.072.34.8實驗組（某配方飼料）69.24.936.17.8

則下列對實驗結(jié)果的分析合理的是

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多抑制甲狀腺激素的分泌

B．實驗鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少

C．可能是垂體發(fā)生病變進而甲狀腺激素分泌減少

D．配方飼料中可能缺乏碘元素導(dǎo)致實驗鼠甲狀腺激素合成減少參考答案：D16.進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是（

）組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA動物細(xì)胞核移植卵（母）細(xì)胞細(xì)胞體積大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核內(nèi)基因表達B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強，易誘發(fā)突變C植物體細(xì)胞雜交育種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強，且不會引起免疫排斥

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C花粉粒屬于生殖細(xì)胞，經(jīng)培育形成單倍體，高度不育，不作為植物體細(xì)胞雜交培育新品種的材料。17.可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的

（

）A．個體

B．種群

C．群落

D．生態(tài)系統(tǒng)

參考答案：B18.目前，歐洲、亞洲許多國家再度發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡?？茖W(xué)工作者經(jīng)研究，發(fā)明了數(shù)種快速檢驗禽流感病原體的方法，下列敘述不正確的有（）A．鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體B．PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴展到數(shù)百萬倍C．抗原抗體法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，以發(fā)現(xiàn)病原體D．DNA探針技術(shù)：用發(fā)射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來檢測病原體參考答案：A19.如圖為一對同源染色體及其上的等位基岡，下列說法不正確的是A．非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．B與B的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂參考答案：C20.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）A.第6位的C們替換為T

B.第9位與第10位之間插入1個TC.第100、101、102位被替換為TTT

D.第103至105位被替換為1個T參考答案：B21.假若某生態(tài)系統(tǒng)中含四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a

b

c

d,在某一時間內(nèi)分別測得四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，不正確的是A．四種生物中所含的能量最終來自a固定的能量B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D．d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物質(zhì)量小參考答案：答案：D22.關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C23.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

（

）

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有改變，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和死亡對于生物體都是有積極意義的

C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：B24.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是

（

）A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對B．卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新C．肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．藍(lán)藻之所以能夠進行光合作用是因為細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體參考答案：D25.下圖表示植物細(xì)胞代謝的過程，有關(guān)敘述錯誤的是A．藍(lán)藻細(xì)胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B．植物細(xì)胞④過程的進行與⑤～⑩過程密切相關(guān)，與②過程無關(guān)C．若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②D．圖中②過程O2的釋放量小于⑩過程O2的吸收量，則該植物體內(nèi)有機物的量將減少參考答案：A26.圖示適宜條件下某植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是

A．X、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]

C．①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)

D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧，也沒有產(chǎn)生氧參考答案：C略27.下列相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是 （

）A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍(lán)色C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因為吸收過多而漲破D．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體參考答案：C28.下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．D時期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E～I時期細(xì)胞中的兩倍B．L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．E、M時期，由于DNA分子的解旋，染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)D．在G和I時期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異參考答案：C29.2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu)，目前科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞B.HIV可能通過改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識別C.切斷性接觸、血液和母嬰傳播等傳播途徑是預(yù)防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對抗HIV的疫苗提供了新思路參考答案：D【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的主要傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻縃IV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來自HIV，增殖所需的原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞，A錯誤；漿細(xì)胞沒有特異性識別功能，B錯誤；性接觸、血液和母嬰傳播等是艾滋病的主要傳播途徑，因此切斷這些途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施，但不是唯一措施，C錯誤；根據(jù)題意，科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象，因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對抗HIV的疫苗提供了新思路，D正確。30.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，該現(xiàn)象說明：A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化

C．雙方相互選擇共同進化

D．雙方在斗爭中不分勝負(fù)參考答案：C31.如下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是()ks5uA．a(chǎn)階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂B．L→M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的D．FG段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C32.下列敘述中錯誤的是①DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)②RNA聚合酶催化的底物是RNA③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解④細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④參考答案：A33.雞的輸卵管細(xì)胞合成卵清蛋白，成紅細(xì)胞合成珠蛋白，胰島細(xì)胞合成胰島素。用編碼上述三種蛋白質(zhì)的基因分別作探針，對三種細(xì)胞中提取的總DNA進行雜交實驗。用同樣的三種基因片段做探針，對上述細(xì)胞中的RNA進行雜交實驗。結(jié)果如下：細(xì)胞總DNA細(xì)胞總RNA

輸卵管細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因++++——珠蛋白基因+++—+—胰島素基因+++——+實驗方法DNA雜交RNA雜交

（注：“十”陽性結(jié)果，“—”陰性結(jié)果）根據(jù)上述事實，得出正確的結(jié)論是A.胰島素細(xì)胞中只含有胰島素基因B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)選擇性丟失所致C.輸卵管細(xì)胞表達卵清蛋白基因，成紅細(xì)胞表達珠蛋白基因，胰島細(xì)胞表達胰島素基因D.在輸卵管細(xì)胞中無珠蛋白基因和胰島素基因參考答案：C34.如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hAB.當(dāng)種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高C.若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]D.A、B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣參考答案：D35.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，不合理的是()A.施N、Mg等無機肥，有利于葉綠素的合成，有利于提高光合能力B.施農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度，有利于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量C.酸菜易保存的原因是酵母菌產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長D.慢跑、太極等運動可避免肌細(xì)胞內(nèi)積累乳酸，防止肌肉酸痛參考答案：C試題分析：葉綠素元素組成為C、H、O、N、Mg，A正確。農(nóng)家肥富含有機物，在土壤微生物分解下生成二氧化碳和無機物、水等，可提高大棚中CO2的濃度，有利光合作用合成有機物，B正確。酸菜易保存的原因是乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長，C錯。有氧運動能夠保證細(xì)胞充足引起供應(yīng)，不會大量進行無氧呼吸生成乳酸，D正確?？键c：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。36.下列各項敘述中，與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是A．農(nóng)村采用土窖保存水果和蔬菜B．對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量C．夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D．經(jīng)常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的無機鹽參考答案：B37.美國科學(xué)家2010年5月20日宣布，他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的DNA，并將其植入另一個內(nèi)部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內(nèi)，最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命，繁殖成世界上首個“人造細(xì)胞"。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該人造細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核構(gòu)成

B．該人造細(xì)胞的增殖方式為無絲分裂

C．該人造細(xì)胞的代謝方式與山羊支原體基本相同

D．該人造細(xì)胞具備的最基本生命特征是能夠進行獨立的新陳代謝活動參考答案：D38.下列各選項依次為實驗試劑、該試劑的作用和實驗?zāi)康模渲绣e誤的是

A．無水乙醇、作為有機溶劑、提取葉綠體色素

B．醋酸洋紅、使核物質(zhì)染色、觀察有絲分裂

C．斐林試劑、弱氧化劑、鑒定蛋白質(zhì)

D．健那綠、使線粒體著色、觀察細(xì)胞中的線粒體參考答案：C39.圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在

A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈

B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯

D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯參考答案：C40.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是A．乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體

B．雌性激素合成的場所是核糖體C．血紅蛋白合成的場所是高爾基體

D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在1937年植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，將葉綠體分離后置于試管中，在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下（注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍(lán)色，在還原態(tài)時是無色。）為驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，現(xiàn)提供如下材料和用品：試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理，把下面的實驗設(shè)計補充完整，并回答有關(guān)問題：（1）方法步驟：第一步：離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液；第二步：選取3支試管，編上1號、2號和3號。第三步：①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL，給予光照處理。②向2號試管中加入________________，_____________處理。③向3號試管中加入_______________，______________處理。第四步：將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步：一段時間后，對各試管用離心機離心5分鐘，觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：觀察結(jié)果：離心后1～3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為：____________；為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色？_____________。實驗結(jié)論：“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。參考答案：

(1).1%DCP1P溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL

(2).用錫箔紙遮光(或黑暗)

(3).1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL

(4).給予光照

(5).1號無色，2號、3號藍(lán)色

(6).排除葉綠體顏色的干擾【試題分析】本題主要是驗證光合作用所需的條件，意在考查實驗設(shè)計、分析實驗的能力。實驗設(shè)計的原則是單一變量的原則和對照性原則，變量的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實驗的目的進行設(shè)計，本實驗是驗證性的實驗，實驗的結(jié)論是唯一的。本實驗的目的是驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，所以實驗的自變量分別是光照和葉綠體，用觀察二氯酚吲哚酚是否褪色來確定“希爾反應(yīng)”是否發(fā)生。（1）1號試管為對照實驗（處于正常狀態(tài)下），根據(jù)單一變量原則和對照原則可推知，應(yīng)向2號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL，用錫箔紙遮光(或黑暗)處理；應(yīng)向3號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，給予光照處理。（2）根據(jù)三支試管中加入的物質(zhì)和條件可以判斷1號試管進行了光反應(yīng)，2號試管、3號試管不能進行光反應(yīng)。1號試管由于可以進行光合作用導(dǎo)致二氯酚吲哚酚褪色，所以1號試管無色；2號試管和3號試管由于不能進行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然顯示藍(lán)色。葉綠體本身為綠色，為排除葉綠體顏色的干擾，不能直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色。42.甘蔗是一種高光效的植物，單位面積產(chǎn)量很高，目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。與化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，符合低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟模式。（1）利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母發(fā)酵—蒸餾-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。步驟2：根據(jù)篩選要求制備選擇培養(yǎng)基時要注意

和

。加瓊脂后滅菌，制成固體培養(yǎng)基。為防止培養(yǎng)皿出現(xiàn)冷凝水影響菌落生長，需將培養(yǎng)皿

。步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋，涂布在固定培養(yǎng)基的表面。步驟4：根據(jù)

篩選出突變菌。由上述步驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比，具有

的特點。（2）利用獲得的突變菌和蔗汁進行酒精發(fā)酵實驗，除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間