




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
TheNon-RestrictiveAttributiveClauseUnit5Grammar非限制性定語從句Teachingaims:
Afterthislesson,studentsenableto:
1.Makesensethedifferencesbetweenrestrictiveandnon-restrictiveattributiveclause.
2.Usethe
non-restrictiveattributiveclausetodescribepeopleandobjects
3.Usethenon-restrictiveattributiveclausetofillinthegrammaticalblanksandwritesentences.RevisionofrestrictiveAttributiveClause對先行詞起著________的作用,這種定語從句和先行詞的關(guān)系_______,且主句和從句之間____用逗號隔開。如果將這種定語從句去掉,主句的意思便_____________________。如:限制性定語從句AdictionaryisabookHewastheonlystudentinmyourclassThegirlinthecrowdismysister.whichgivesthemeaningofwords.whowasinvitedwhoisinwhiteskirtto
theUSA.修飾,限定十分密切不可不完整,甚至失去意義關(guān)系代詞RelativePronoun指代在定語從句中所充當(dāng)?shù)某煞秩宋镏髡Z賓語定語whowhomwhichthatwhose引導(dǎo)限制性定語從句的關(guān)系詞關(guān)系副詞RelativeAdverb指代在定語從句中所充當(dāng)?shù)某煞謜henwherewhy引導(dǎo)限制性定語從句的關(guān)系詞時(shí)間地點(diǎn),或指事物發(fā)展的某個階段原因狀語原因地點(diǎn)狀語時(shí)間狀語when=_______where=_______why=_________Attention!介詞+which/whom也可以引導(dǎo)限制性定從
(介詞+that除外)during/on/inwhichin/atwhichforwhichWhat’snon-restrictiveattributiveclause?Canyoutellthedifferencesbetweenrestrictiveandnon-restrictiveattributiveclause?
什么是非限制性定語從句?限制性定語從句與非限制性定語從句有什么區(qū)別?CompareandtellthedifferencesPeople
livelonger.whooftentakeexercisesXieLei
hascometoouruniversityforabusinessqualification.,whois21yearsold,Theoldmanwho/thatisover80yearsoldisaprofessor.Theoldman,whoisover80yearsold,isaprofessor.Thisisthereasonwhyhewasabsentfromthemeeting.Hewasillinthemorning,forwhich
hewasabsentfromthemeeting.DoctorLi
(who/whom)
youmetinthehospitalisfromBritain.DoctorLi,whom
youmetinthehospital,isfromBritain.區(qū)別限制性定語從句非限制性定語從句不用逗號隔開用逗號隔開形式功能關(guān)系詞對先行詞起修飾限定作用,如刪掉,原句意思不完整或失去意義是對先行詞的補(bǔ)充說明,如刪掉,主語意思仍完整1.指人作主語可用who/that3.指人作賓語時(shí)who可以代替whom1.指人作主語只能who
3.指人作賓語時(shí)who不可以代替whom2.指原因用why/forwhich2.指原因只能用forwhich區(qū)別限制性定語從句非限制性定語從句先行詞省略情況關(guān)系詞作賓語時(shí)可以省略關(guān)系詞不可以省略還可以是專有名詞或者指代整個主句普通名詞或代詞YuanLongping,whoisknownfor
superhybridrice,
hasmadegreatcontributiontoChina.Hehasmadegreatprogress,whichmadeusveryhappy.Shanghai,whichisinEastChina,isdevelopingrapidly.譯法譯為“……的”譯并列句非限制性定語從句跟先行詞的關(guān)系并不十分密切,只是對先行詞的__________,如果把從句去掉,主句意思__________,且從句用______與主句隔開。補(bǔ)充說明逗號Summary1.Definition定義仍然完整關(guān)系詞指代在從句中充當(dāng)?shù)某煞株P(guān)系代詞關(guān)系副詞原因狀語地點(diǎn)狀語主語forwhichwherewhenaswhichwhomwho賓語主語原因地點(diǎn)時(shí)間物或者句子人人句子時(shí)間狀語賓語主語賓語2.RelativeWords:
注意:介詞+____________也可以引導(dǎo)非限制性定從when=_______________Where=_______________相應(yīng)介詞+which相應(yīng)介詞+whichwhich/whomwhose人或物定語4.Xi’an,______Ivisitedlastyear,isaniceoldcity.5.HewillcometoseemenextJuly,_____hewon’tbesobusy.1.Thefamousbasketballstar,____comesfromAmerica,willvisitourschoolsoon.2.Inthosedays,sheusedtovisitMary,with_____shehadawonderfultime.3.Johnsaidhe’dbeenworkingintheofficeforanhour,________wastrue.whichwhomwho
Practicemakesperfect!which/aswhen8,Alicereceivedaninvitationfromherboss,_____
cameasasurprise.9.___isexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.10.
Cecilia,_______bodyisthin,stillwantstolosesomeweight.Aswhich6.Theschool,_____Ioncestudied,wasbuiltthirtyyearsago.7.Hisdogdied,______madehimsad.wherewhichwhose
Practicemakesperfect!UsingLanguage語言應(yīng)用TheusageofAttributiveClause:Describewhatyoucanseeinthepictureusingnon-restrictiveattributiveclauseObamapresidentofAmericagivingaspeechObama,whoisthepresidentofAmerican,isgivingaspeech.2009年廣東高考卷Janepausedinfrontofacounter_____someattractivetieswereondisplay.whereTheuseofAttributiveClause:Fillinthegrammaticalblanks2010年廣東高考卷Hefilledhisleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder_____hadbeenhisteacher.
whoFillinthegrammaticalblanks2011年廣東高考卷Behindhimwereotherpeopleto____hewastryingtotalk,butaftersomeminutestheywalkedawayandsatnearme,lookingannoyed.whomFillinthegrammaticalblanks2012年廣東高考卷Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,______madeherfeellikeastar.whichFillinthegrammaticalblanks你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),要為英語校報(bào)寫一篇介紹新豐。概況1.新豐縣位于廣東省北部,是新豐江源頭,2.占地面積2015平方公里,人口約24萬3.風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,夏天不會太熱冬天不會太冷。4.取義“物產(chǎn)豐富”,故稱“新豐”歷史歷史悠久,文化燦爛,建于南朝公元843年著名景點(diǎn)云髻山,省級野生動植物自然保護(hù)區(qū)【寫作要求】只能用5個句子表達(dá)表格內(nèi)全部內(nèi)容?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。【寫作內(nèi)容】:BasicWriting1.新豐縣位于廣東省北部,是新豐江源頭,占地面積2015平方公里,人口約24萬2.風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,夏天不會太熱冬天不會太冷。3.取義“物產(chǎn)豐富”,故稱“新豐”(轉(zhuǎn)換:新豐的物產(chǎn)豐富,因此取名“新豐”)4.歷史悠久,文化燦爛,建于南朝公元843年5.云髻山,省級野生動植物自然保護(hù)區(qū)(轉(zhuǎn)換為:新豐的著名景點(diǎn)是云髻山,它是省級…….)信息整合參考句型:belocatedin……=liein位于…..cover/haveanareaof……占地面積……h(huán)asapopulationof……有人口……befounded/builtin……建于……neither……nor……既不也不beabundant/richin……富于……1.新豐縣位于廣東省北部,是新豐江源頭,占地面積2015平方公里,人口約24萬belocatedin……=liein位于…..with/cover/haveanareaof……占地面積……with/hasapopulationof……有人口……XinfengCounty,whichisthesourceofXinfengRiver,islocatedinthenorthofGuangdongProvince,withanareaof2015squarekilometersandapopulationof240,000.1.新豐縣位于廣東省北部,是新豐江源頭,占地面積2015平方公里,人口約24萬belocatedin……=liein位于…..cover/haveanareaof……占地面積……h(huán)asapopulationof……有人口……LocatedinthenorthofGuangdongProvince,XinfengCounty,whichisthesourceofXinfengRiver,coversanareaof2015squarekilometersandhasapopulationof240,000.2.風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,夏天不會太熱冬天不會太冷。Xinfengenjoysfascinatingsceneryandpleasantclimate,whichisneithertoohotinsummernortoocoldinwinter.宜人的氣候:pleasant/comfortableclimate既不也不:neither……nor……3.取義“物產(chǎn)豐富”,故稱“新豐”(轉(zhuǎn)換:新豐的物產(chǎn)豐富,因此取名“新豐”)Xinfengisabundantinnaturalresourcesandspecies,forwhichitgotitsnameXinfeng.beabundant/richin……富于……4.歷史悠久,文化燦爛,建于南朝公元843年Xinfeng,whichwasbuiltin843inNandynasty,
hasalonghistoryandsplendidculture.燦爛的:splendidadj.建于:befounded/builtin……Builtin843inNandynasty,
Xinfenghasalonghistoryandsplendidculture.5.云髻山,省級野生動植物自然保護(hù)區(qū)(轉(zhuǎn)換為:新豐的著名景點(diǎn)是云髻山,它是省級的野生動植物自然保護(hù)區(qū))YunjiMountainisthefamousattractionofXinfeng,whichistheprovincialwildlifeNaturalReserve.LocatedinthenorthofGuangdongProvince,XinfengCounty,whichisthesourceofXinfengRiver,coversanareaof2015squarekilometersandhasapopulationof240,000.Xinfengenjoysfascinatingsc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動施工合同范本
- 什么借款合同范本
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第三單元項(xiàng)目七《 用計(jì)算機(jī)計(jì)算圓周率-設(shè)計(jì)簡單數(shù)值數(shù)據(jù)算法》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 建魚池合同范本
- 雜志制作合同范本
- 基金合同范本
- 個人測繪合同范本
- 廣告巡展合同范本
- 二年級期末家長會的演講稿
- 1《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2024年濟(jì)南廣播電視臺招聘工作人員筆試真題
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復(fù)習(xí)題庫及答案(1060題)
- 市場消防安全課件
- 名師工作室建設(shè)課件
- 2025-2025學(xué)年度人教版小學(xué)五年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
- 《電力建設(shè)工程施工安全管理導(dǎo)則》(NB∕T 10096-2018)
- 2024-2025學(xué)年廣東省部分學(xué)校高一(上)第一次聯(lián)合考試物理試卷(含答案)
- 《黃色新聞的泛濫》課件
- 2024年山東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 化工原理Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025學(xué)年初中體育與健康九年級全一冊人教版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
評論
0/150
提交評論