主題班會：贏在高三

如何評價你的學(xué)習(xí)效率？

提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。學(xué)習(xí)問題自我評價

對學(xué)習(xí)問題可主要從這幾方面進(jìn)行自我評價：l．時間安排問題(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一天學(xué)習(xí)時間是否滿8小時。(6)是否把所有的時間都花在學(xué)習(xí)上了。2．注意力問題(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。3．學(xué)習(xí)興趣問題(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科（數(shù)學(xué)）。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。4.學(xué)習(xí)方法問題(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。典型不良學(xué)習(xí)習(xí)慣1.概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。2.把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。3.平時依賴計(jì)算器，一考試就犯計(jì)算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。4.聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了，不再動手去做。5.匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認(rèn)真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。6.聽課時將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去，不動腦筋去思考所以然。7.成績好一點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡單，開小差。其實(shí)忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。8.將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。9.晚上開夜車，白天沒精打采，形成惡性循環(huán)。優(yōu)秀學(xué)子成功的十條秘訣1、人品好，有高度的責(zé)任感

高三學(xué)生已經(jīng)接受了十一年的教育，要有高尚的品質(zhì)和獨(dú)立的人格，還要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。要有高度的責(zé)任感，做一個敢于負(fù)責(zé)的人，也就是要對自己、對父母、對學(xué)校和老師負(fù)責(zé)。2、要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，它能激起你強(qiáng)烈的求知欲，鼓勵你不斷探索。同學(xué)們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，以學(xué)為樂，而不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差使，要不斷地向自己的目標(biāo)發(fā)出挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中找到樂趣，在參與中享受一種成就感，興趣就建立起來了。這樣學(xué)習(xí)就由被動變成了主動，學(xué)習(xí)效率就會大大提高。3、要有明確的目標(biāo)計(jì)劃

同學(xué)們要重視學(xué)習(xí)的過程，制定明確的奮斗目標(biāo)，擬訂切實(shí)可行的計(jì)劃，采取行之有效的措施，最后要落實(shí)行動，學(xué)會總結(jié)。在這個過程中，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己真正成為學(xué)習(xí)的主人。4、勤奮刻苦，善于思考

學(xué)習(xí)成績的取得是靠勤奮努力得來的，古今中外無數(shù)成功之士無一不是如此。例如，“頭懸梁”，“錐刺骨”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些故事和名言都是說明這個道理。此外，還要善于獨(dú)立思考，在學(xué)習(xí)之中獨(dú)立思考非常重要，這是一種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。有道是，“學(xué)而不思則罔”。5、有“舍我其誰”的必勝信心

自信是成功的第一要決，每個人無論做什么事首先要對自己充滿信心，信心能產(chǎn)生動力，能鼓勵你戰(zhàn)勝困難，勇往直前。在學(xué)習(xí)中要有舍我其誰的霸氣，相信自己一定能夠成功，你才會對學(xué)習(xí)充滿興趣，學(xué)起來才有干勁。6、認(rèn)真領(lǐng)悟老師和父母的話

老師和父母是你人生路上的重要指南，他們把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給你，能使你少走彎路。同時，他們的有些話能給你以鼓勵，使你充滿信心。用自己的行動去踐行老師和父母對你的指導(dǎo)，這樣能做到事半功倍。7、善于向老師學(xué)習(xí)和與同學(xué)們交流

作為學(xué)生要會跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)，尤其在課堂上隨著老師的思路走，你會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的快樂，提高學(xué)習(xí)興趣，而且學(xué)習(xí)效率也高。與同學(xué)交流能使自己溶入學(xué)習(xí)這個過程中，使之成為主動參與，并在參與中吸收他人的長處。8、有穩(wěn)定并善于調(diào)整的心態(tài)

一個人的思想情緒、心理素質(zhì)，對學(xué)習(xí)有很大的影響，良好的心態(tài)往往產(chǎn)生積極樂觀的情緒，信心大增。相反，不穩(wěn)定的情緒會引起心煩意亂，失去興趣，直接影響學(xué)習(xí)的效果。9、形成適合自己的學(xué)習(xí)方法

勤是學(xué)海之舟，那么學(xué)習(xí)方法便是這舟上的帆，它可以幫助我們更快、更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的彼岸。學(xué)習(xí)有很多共同的特征，但具體情況因人而異，每人都有一定的差異，要做到具體問題具體分析。根據(jù)自身情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)，提高效率。10、擁有良好的習(xí)慣

學(xué)習(xí)是一個重要的系統(tǒng)的過程，需要有良好的習(xí)慣來貫穿這個過程。我們所進(jìn)行的“養(yǎng)成教育”實(shí)際上就是幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你的學(xué)習(xí)就變得規(guī)范而有章法。影響學(xué)生學(xué)習(xí)的

十大壞習(xí)慣一、學(xué)習(xí)無計(jì)劃二、學(xué)習(xí)不定時三、學(xué)習(xí)不定量四、學(xué)習(xí)馬馬虎虎五、學(xué)習(xí)時一心二用六、不懂的東西也不問七、有錯也不改八、課前不預(yù)習(xí)九、上課注意力不集中十、不復(fù)習(xí)就做作業(yè)高三學(xué)生良好的

十大學(xué)習(xí)習(xí)慣1、認(rèn)真預(yù)習(xí)

2、專心聽課

3、及時復(fù)習(xí)

4、獨(dú)立完成作業(yè)

5、練后反思6、積極應(yīng)考

7、閱讀自學(xué)

8、觀察揣摩

9、切磋琢磨

10、總結(jié)歸納學(xué)習(xí)建議

1、找一個競爭對手，大家成績不相上下，由此共同進(jìn)步。2、帶著問題去聽課，時刻準(zhǔn)備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中，并且要邊聽邊動腦筋。3、建立一個錯題記錄。4、把每一張?jiān)嚲懋?dāng)做自己能力和水平的檢測。做的好，給自己一點(diǎn)信心，做的不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。5、專項(xiàng)，綜合，強(qiáng)化。先將每一章節(jié)的知識各個擊破，然后再將知識連成一個網(wǎng)，做一做歷屆高考最后幾題。最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。重要觀點(diǎn)

1、非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)。心態(tài)一定要平靜，每一次考試認(rèn)真對待，好不驕傲，差不氣餒，關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。2、隨時隨地不讓自己做無用功，看書看不進(jìn)去時就做題，頭腦發(fā)脹時休息一會兒。做數(shù)理化習(xí)題做的惡心了，馬上換語文書看看。學(xué)習(xí)若能統(tǒng)籌安排，就不會覺得十分疲勞，就是這個道理。3、既不能妄自尊大，以為自己什么都會了，也不能妄自菲薄，遇到一點(diǎn)挫折就放棄努力。決心給了我們動力，信心給了我們勇氣，恒心給了我們成功。每一個人都要做好一種心理準(zhǔn)備，承受一次次的打擊。尤其是學(xué)習(xí)不太好，又一直在努力的同學(xué)，成效不可能忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。量變達(dá)到一定的度，就會質(zhì)變。4、文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合。每天適當(dāng)?shù)幕顒右幌?，讓大腦有更充沛的精力學(xué)習(xí)。5、多一份自信。學(xué)習(xí)不理想，或是現(xiàn)實(shí)與期望尚有差距的同學(xué)，信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過，自己一定能行。6、文科學(xué)習(xí)切忌急功近利，文科主要考能力，而能力