山西省忻州市石咀中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
山西省忻州市石咀中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
山西省忻州市石咀中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁(yè)
山西省忻州市石咀中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁(yè)
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山西省忻州市石咀中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的(

)A.水

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.尿素參考答案:B2.在群落演替過(guò)程中,下列變化不可能發(fā)生的是A.群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生變化

B.只存在生物與生物之間的相互作用C.物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定D.成熟階段總生產(chǎn)量與總呼吸量相對(duì)穩(wěn)定參考答案:B3.有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述正確的是()A.感受器是指感覺(jué)神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)膜內(nèi)膜外的電流同時(shí)從興奮部位流向未興奮部位C.興奮可以從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突也可以傳到下一個(gè)神經(jīng)元的胞體D.反射過(guò)程經(jīng)過(guò)的突觸越多,反射完成的速度越快參考答案:C【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo);反射弧各部分組成及功能.【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成.2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致.3、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.【解答】解:A、感受器是感覺(jué)神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)一起組成的,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成的,A錯(cuò)誤;B、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)膜內(nèi)的電流是從興奮部位流向未興奮部位,膜外的電流是從未興奮部位流向興奮部位,B錯(cuò)誤;C、突觸后膜可以是樹(shù)突,也可以是神經(jīng)元的胞體,所以興奮可以從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突也可以傳到下一個(gè)神經(jīng)元的胞體,C正確;D、突觸在傳遞興奮的過(guò)程中,有電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)的變化,在突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙作用于突觸后膜需要的時(shí)間比興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的時(shí)間長(zhǎng),所以反射過(guò)程經(jīng)過(guò)的突觸越多,需要的時(shí)間越長(zhǎng),反射完成的速度越慢,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.4.如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)C.漿細(xì)胞分泌的抗體通過(guò)②進(jìn)入①④內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位D.細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定參考答案:D5.下列用于鑒定組織中是否有蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是

A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色

B.雙縮脲試劑,紫色C.碘液,藍(lán)色

D.斐林試劑,磚紅色參考答案:B6.如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理后在陽(yáng)光照射24小時(shí)后,將其脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色,本實(shí)驗(yàn)證明(1)光合作用需要CO2

(2)光合作用需要光

(3)光合作用需要葉綠體

(4)光合作用放出氧

(5)光合作用制造淀粉

A.(1)、(2)

B.(3)、(5)

C.(2)、(5)

D.(1)、(3)參考答案:C7.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是A.將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

B.將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮C.將藥物放在A,刺激B,肌肉不收縮

D.將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮參考答案:A8.下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

)A.激素是信息分子,成分都是有機(jī)物B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)C.激素作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以分泌激素參考答案:B【分析】激素是由內(nèi)分泌器官所分泌的對(duì)生物體的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的微量有機(jī)物,激素具有微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞等特點(diǎn)?!驹斀狻考に厥菍?duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的信息分子,且都是有機(jī)物,A正確;激素只能調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng),但不能直接參與代謝活動(dòng),B錯(cuò)誤;激素能運(yùn)輸?shù)饺?,但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,C正確;神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素,如下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能分泌多種促激素釋放激素,D正確。9.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是

)A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B.興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A10.利用細(xì)胞工程,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是(

)A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞不一定為雜交瘤細(xì)胞D.用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法不一定能診斷出SARS病毒感染者參考答案:C11.新華社報(bào)道,衛(wèi)生部2008年9月11日晚指出,近期甘肅等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),患兒多有食用三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史,經(jīng)調(diào)查,奶粉受到一種叫做“三聚氰胺”——在業(yè)界被稱為“假蛋白”的化學(xué)品的污染,下圖是三聚氰胺的結(jié)構(gòu)式。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.三聚氰胺中的氮元素的含量很高B.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量C.三聚氰胺與雙縮脲試劑有紫色反應(yīng)D.在消化道將三聚氰胺吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞至少穿過(guò)2層磷脂雙分子層參考答案:A12.基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交(4對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其中B與b為不完全顯性)其后代中有

A.27種基因型,16種表現(xiàn)型

B.81種基因型,16種表現(xiàn)型

C.16種基因型,81種表現(xiàn)型

D.81種基因型,24種表現(xiàn)型參考答案:D13.下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑,其中哪一條最為正確

參考答案:D略14.乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是(

)A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素B.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存于果實(shí)中C.生長(zhǎng)素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用參考答案:D解析:生長(zhǎng)素、乙烯是兩種植物激素,都是在生物體內(nèi)合成的;生長(zhǎng)素存在于植物幼嫩的、生長(zhǎng)旺盛的部位,乙烯在植物成熟的部位含量較多;乙烯的作用主要是促進(jìn)果實(shí)成熟。15.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)的敘述,不正確的是(

)A.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

B.物種是生物進(jìn)化的基本單位C.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向參考答案:B略16.如圖表示雌果蠅的卵原細(xì)胞及其X染色體上部分基因的位置,該果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例可能是()A.XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1 B.XhE:XHe=1:1C.XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42 D.XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8參考答案:D【分析】分析題圖:細(xì)胞中H基因和E基因位于一條X染色體上,h基因和e基因位于另一條X染色體上。由于是不完全連鎖生物的卵原細(xì)胞,在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,同源染色體上的非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生重組類型的配子。【詳解】交叉互換只發(fā)生在少數(shù)細(xì)胞中,所以產(chǎn)生的四種卵細(xì)胞應(yīng)該是兩多兩少,且XHE和Xhe所占的比例要高得多。因此該生物產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例不可能是XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1,也不可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42,可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8,AC錯(cuò)誤,D正確;交叉互換只發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間,所以產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例不可能是XhE:XHe=1:1,B錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。17.右圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是

)A.④可以直接進(jìn)入A、CB.O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都是①的成分C.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境D.當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體②會(huì)增加參考答案:A18.如右圖所示,白楊樹(shù)的主干上端,①、②、③、④分別為其生長(zhǎng)正常的側(cè)芽,自然條件下,四個(gè)側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度最高和摘去頂芽后最先發(fā)育成側(cè)枝的分別是

A、①①

B、②④

C、③④

D、④①參考答案:A19.下列有關(guān)核酸的敘述正確的是A.在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C.魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D.除病毒外,一切生物都具有核酸參考答案:C20.關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.艾滋病是一種遺傳病

B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞

C.艾滋病主要通過(guò)血液傳染

D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)參考答案:A21.以下措施中,能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差的是(

)A.探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),先開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)B.調(diào)査人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí)在多個(gè)患者家系中調(diào)查C.調(diào)查某種植物種群密度時(shí),隨機(jī)選取多個(gè)樣方計(jì)數(shù)并求平均值D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),每天同一時(shí)間抽樣檢測(cè)參考答案:C探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),為避免設(shè)計(jì)不周,盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)之前需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),因此開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn),不能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差,A錯(cuò)誤;調(diào)査人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),要在群體中隨機(jī)抽樣調(diào)查,并保證調(diào)查的群體足夠大,B錯(cuò)誤;調(diào)查某種植物種群密度時(shí),隨機(jī)選取多個(gè)樣方計(jì)數(shù)并求平均值,能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差,C正確;探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),每天同一時(shí)間抽樣檢測(cè),其目的是避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,不能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差,D錯(cuò)誤。22.下列關(guān)于DNA分子能準(zhǔn)確復(fù)制的原因的解釋中,正確的是

①細(xì)胞為DNA復(fù)制提供了最適宜的環(huán)境

②DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板

③細(xì)胞內(nèi)DNA聚合酶的催化活性高

④堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④參考答案:D23.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后,相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用,正確的是(

)A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)B.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散C.病毒侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒參考答案:B24.某鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同 B.患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)與正常人不同C.患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同 D.此病癥可通過(guò)顯微觀察檢測(cè)參考答案:A25.在一定時(shí)間內(nèi)一個(gè)相對(duì)封閉的種群,其幼年個(gè)體較多,老年個(gè)體較少,這個(gè)種群的種群密度就會(huì)A.越來(lái)越大 B.越來(lái)越小 C.保持不變 D.無(wú)法預(yù)測(cè)參考答案:A26.稻田中,水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為()A.競(jìng)爭(zhēng) B.寄生 C.互利共生 D.捕食參考答案:A【考點(diǎn)】F7:種間關(guān)系.【分析】1、種內(nèi)關(guān)系:(1)種內(nèi)互助:同種生物的個(gè)體或種群在生活過(guò)程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象,很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見(jiàn)的種內(nèi)互助現(xiàn)象.(2)種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物個(gè)體之間,由于爭(zhēng)奪食物,棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng),叫做種內(nèi)斗爭(zhēng).2、種間關(guān)系:(1)競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等.(2)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.【解答】解:稻田中,水稻與稗草不屬于同種生物,屬于種間關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),即地上部分爭(zhēng)奪陽(yáng)光,地下部分爭(zhēng)奪水和無(wú)機(jī)鹽.故選:A.27.下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法中,正確的是A.由受精卵發(fā)育成的生物體屬于二倍體B.“貓叫綜合征”是染色體數(shù)目變異引起的C.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變D.只有同源染色體的非姐妹染色單體的交換才能導(dǎo)致基因重組參考答案:C28.下列有關(guān)細(xì)胞生理的各項(xiàng)敘述中,正確一組是( )①癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

②細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的③衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

④人體細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因

⑤細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞⑥成熟生物體細(xì)胞自然更新也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的A.①②⑤

B.①②③④⑤

C.①②③④⑤⑥ D.①②④⑥參考答案:D29.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:C30.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是(

)A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B.在復(fù)制過(guò)程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D.

兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子參考答案:B略31.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是:①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很?、艿鞍踪|(zhì)⑤環(huán)狀RNA⑥環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦B.②④⑥

C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦參考答案:C32.右圖中A表示的一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表(

)A.該種鷹的天敵的種群B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況D.是被鷹捕食的一個(gè)種群參考答案:D33.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)分子的A.肽鍵

B.肽鏈

C.空間結(jié)構(gòu)

D.氨基酸參考答案:C34.一對(duì)夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個(gè)正常,一個(gè)色盲,則這對(duì)夫婦的基因型不可能是

A.XBY、XBXb

B.XbY、XBXb

C.XBY、XbXb

D.XbY、XbXb參考答案:D35.關(guān)于胚胎工程的應(yīng)用與前景的敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.胚胎移植的優(yōu)勢(shì)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力B.胚胎干細(xì)胞可以用于治療人類的帕金森綜合征C.八分胚的分割和移植效率最高D.受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥參考答案:C36.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)是效應(yīng)器,e是感受器

B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的C.切斷d、刺激b,能發(fā)生反射

D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案:C37.某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述,正確的是(

)A.與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低B.過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D.過(guò)程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外參考答案:D38.“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春.”宋朝詩(shī)人朱熹在這里給我們描繪了一幅絢麗的春景圖.由此我們仿佛看到,春天的原野東風(fēng)和煦,楊柳依依,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞….當(dāng)你陶醉于這美麗盛景時(shí),是否想過(guò),蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,既可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長(zhǎng)、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng).該現(xiàn)象能很好地說(shuō)明細(xì)胞膜()A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)C.控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流參考答案:D【考點(diǎn)】2A:生物膜的功能特性.【分析】細(xì)胞膜的功能是:可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流;信息交流的三種方式:借助體液傳遞信息,相鄰細(xì)胞直接接觸,高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲傳遞信息.【解答】解:根據(jù)題意中“蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,既可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長(zhǎng)、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)”說(shuō)明細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞,即細(xì)胞直接接觸傳遞信息.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】試題比較巧妙,以信息的方式呈現(xiàn)考生陌生的問(wèn)題背景,考查細(xì)胞膜的功能,提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.39.某國(guó)家婦女的生育年齡大都在20~35歲,如果這個(gè)年齡段的人口增長(zhǎng)得比35歲以上年齡段慢,且每位婦女生育孩子的數(shù)目長(zhǎng)期保持現(xiàn)在的水平,那么該國(guó)家的人口將

)A、出生率不變,人口數(shù)量基本穩(wěn)定

B、出生率下降,人口數(shù)量下降C、出生率不變,人口數(shù)量下降

D、出生率下降,但人口數(shù)量基本穩(wěn)定參考答案:B40.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

()A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B.b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C.若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(11分)一農(nóng)科所用某純種小麥的抗病高桿品種和易病矮桿品種雜交,欲培育出抗病矮桿的高產(chǎn)品種。已知抗?。═)對(duì)易?。╰)為顯性,高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,其性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請(qǐng)分析回答:(1)培育的抗病矮桿個(gè)體的理想基因型是,該基因型個(gè)體占F2中該表現(xiàn)型個(gè)體的

。(2)F2選種后,為獲得所需品種應(yīng)采取措施是

。(3)為加快育種進(jìn)程,可采用

育種,常用方法是

,在育種過(guò)程中需經(jīng)

處理才能獲得純合個(gè)體。(4)在育種過(guò)程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個(gè)體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個(gè)體無(wú)法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案:讓早熟小麥自交,分析比較

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①如果

,則小麥存在顯性純合致死現(xiàn)象;

②如果

,則小麥不存在顯性純合致死現(xiàn)象。參考答案:(1)TTdd

1/3

(2)連續(xù)自交直至不發(fā)生性狀分離

(3)單倍體

花藥離體培養(yǎng)

秋水仙素(低溫誘導(dǎo))

(4)子代的表現(xiàn)型及比例

①子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為2:1(2分)

②子代表現(xiàn)型為早熟和晚熟,比例為3:1(2分)略42.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題:(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于

,由該細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于

。(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[

]

。(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是

。A.記憶細(xì)胞

B.b

C.c

D.d(4)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外有關(guān)的細(xì)胞器有

。(5)形成[c]

的途徑有:

;②

;③

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