版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
記敘文中人物描寫的基本方法寫人是記敘文的基本內容。寫人要突出人物的性格特點。性格特點是指一個人在思想、品質、行為習慣等方面不同于他人的特征。怎樣才能寫出人物的個性,把人物寫活呢?通過細節(jié)描寫的手法。細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,人物的細節(jié)描寫分為:1、外貌細節(jié)2、語言細節(jié)3、行動細節(jié)4、心理細節(jié)5、神態(tài)細節(jié)外貌描寫是指描寫人物的外形,包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等??梢宰プ⌒詣e、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷,表現(xiàn)人物的性格。1、外貌細節(jié),以形傳神
外貌描寫注意事項:外貌描寫,不必要寫全貌抓住最典型的一個或幾個外貌特征來寫。必須要能體現(xiàn)人物的性格,身份地位等特點。的確,瑪格麗特可真是個絕色女子。她身材頎長苗條稍許過了點分,可她有一種非凡的才能,只要在穿著上稍稍花些功夫,就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。她披著長可及地的開司米大披肩,兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊,她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得十分精巧,因此無論用什么挑剔的眼光來看,線條都是無可指摘的。她的頭樣很美,是一件絕妙的珍品,它長得小巧玲瓏,就像繆塞所說的那樣,好像是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個模樣的。在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細長的眉毛,純凈得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是對情欲生活的強烈渴望;一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。黑玉色的頭發(fā),不知是天然的還是梳理成的,像波浪一樣地卷曲著,在額前分梳成兩大綹,一直拖到腦后,露出兩個耳垂,耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。
選自《茶花女》法國亞歷山大·小仲馬的代表作,點評:寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優(yōu)美的詞句,發(fā)揮了充分的想象,利用細膩的筆觸,突出了她的美麗,而且暗示了她賣笑的生活地位。
那一刻,我的視線落在一雙手上,暗淡的,粗糙的,疲勞的……印象中的那雙手,纖細而靈巧,母親曾用它為我抹去害怕的淚痕,用它為我包扎摔破的傷口。時至今日,它被刻上歲月的痕跡,粗糙取代了豐潤,暗淡替換了白嫩,不再變換千姿百態(tài)的形象來逗我一笑,手上的褶皺掩沒了指間的歡樂,隆起的老筋彰顯了堆積的勞累,它們共同訴說著母親的手滄海桑田的變化。母親,何時您的手已經(jīng)蒼老如此?——
外貌描寫的方法:1.修飾性的詞語.
我望見了父親在風中的背影。請用恰當?shù)男揎椥栽~語擴充上句:
我望見了____的父親在_____的風中____的背影。
2.用多種修辭手法.她的目光很__(或__的),就像________。父愛,一生的財富
父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三。
那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。
那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了?!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。語言描寫多為人物對話
2、語言細節(jié),言必由衷語言描寫的注意事項:其一,語言要能顯示人物的身份,職業(yè),地位,經(jīng)歷。其二,語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動。其三,語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態(tài),敘寫對話過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。千萬不能把街頭乞丐的語氣寫得趾高氣揚;又或是把老人的語言寫得太過“兒童化”。其四,語言描寫要生動、簡潔,不要寫不能為中心服務的廢話。不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事??坍嫵龇哆M對功名的熱衷,深受科舉制度的毒害。
2、語言細節(jié),言必由衷著名作家葉圣陶先生在《多收了三五斗》中,寫農(nóng)民大清早到河埠頭后、急切詢問米價,同米行先生進行了這樣的對話:“糙米五塊:谷三塊?!泵仔欣锏南壬袣鉄o力地回答他們?!笆裁?!舊氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵,美滿的希望突地一沉,大家都呆了?!霸诹吕?,你們不是賣十三塊嗎?”“十五塊也賣過,不要說十三塊?!薄澳睦镉械眠@樣歷害的?”“現(xiàn)在是什么時候,你們不知道嗎?各處的米像潮水一樣涌來,隔幾天還要跌呢!”“還是不要賣的好。我們搖回去放在家里吧!”從簡單的心里噴出了這樣激憤的話。“嗤,”先生冷笑著,“你們不賣,人家就餓死了嗎?各地方多的是洋米洋面,頭幾批還沒吃完,外洋大輪船又有幾批運來”。
這段人物對話,十分生動、傳神、精煉。先生們冷笑著說,有氣沒力地回答,對農(nóng)民的責問熱諷,顯得傲慢而有恃無恐,人物形象躍然紙上,人物特點形象鮮明。農(nóng)民呢,聽到米價大跌,“幾乎不調信他們的耳朵”,“都呆了”,只好噴出憤激的話?!拔覀儞u回去放在家里吧”。他們詢問米價、急不可耐;聽到“大跌”消息,吃驚發(fā)呆;爭議米價,顯得焦急迫切而無可奈何。語言描寫的方法:1、寫出人物的個性。2、要寫出人物在說話時的神態(tài)、動作。如:當賣豬肉的老板看到工商制服,剛才冷冰冰的臉立刻變成笑咪咪,慌忙對我爸爸說:“讓我給您重新稱一下”,3、人物對話簡練,生動。練筆:請在班級上找一位學生,揣摩其性格特征,把他平時最具性格特點的語言下來。
人物的每一行動都是受其思想、性格制約的,因此,具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應,就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態(tài)度、思想品質。3、動作細節(jié),形神兼?zhèn)鋭幼髅鑼懽⒁馐马棧?、必須能夠交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的變化。2、表現(xiàn)人物的性格特征。3、有助于推動情節(jié)的發(fā)展。動作描寫同樣要求生動、具體、細致。要完整地描繪每一動作的前因和后果,表現(xiàn)動作發(fā)生、發(fā)展乃至結束的過程,使讀者獲得如臨其境,如見其人的印象?!斗哆M中舉》對胡屠戶接受范進贈銀的描寫:屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣?!斑薄笆妗薄翱s”“揣”四字,使這個見錢眼開、虛偽做作的市儈小人丑態(tài)躍然紙上。真實生動的細節(jié),通過簡潔準確的語言,傳神地刻畫人物性格特征,極大地增加了諷刺藝術的魅力。動作描寫是通過人物的行動來刻畫人物的方法,是塑造人物,揭示人物性格的重要手段。在動作描寫時要注意:1、不是人物的所有動作都有描寫的必要。2、動作描寫的目的,不只是為了表現(xiàn)人物做了什么,更重要的是通過人物動作來刻畫人物形象。3、要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格,最能反映人物內心世界的動作進行概要或細致的描寫。動作描寫比較常見的失誤:1、對人物的動作不加選擇與取舍,不明白動作描寫的目的。2、動作描寫與人物身份的年齡、性格不符,對人物缺乏細致的觀察。3、動作描寫不準確,不具體,不形象,詞匯貧乏,語言表述力差。動作描寫的方法:
1、修飾性的詞語。2、使用多種修辭手法練筆:
請班級一個動作夸張的同學做動作,其他同學觀察并寫作。心理描寫是指在文章中,對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內心活動進行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質的一種方法。
4、心理細節(jié),傾訴心聲
《水滸傳》中魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的那一節(jié),魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了,魯達尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
這充分地體現(xiàn)出業(yè)魯達的粗中有細。4、心理細節(jié),傾訴心聲④心理描寫
對人物內心活動的刻畫是心理描寫。直接揭示人物的內心世界,但在心理描寫的方法上卻可以分為直接描寫和間接描寫,大致有以下幾種:a、直接描寫心理。往往表現(xiàn)為“××想”。
b、動作表情寫心理。如他“拖著鉛一般重的腿。”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮,將臂肘靠在上面,很滿意地望著大家?!眂、環(huán)境寫心理。如“每次開門的時候,就有一陣云霧似的冷空氣吹到他臉上,這使他覺得很爽快,于是她把冷空氣深深地吸進去?!眃、內心獨白寫心理?!巴甑傲藛幔俊蹦赣H問自己道。但是接著就顫抖地回答:“大約還不妨吧……”e、幻覺寫心理,也可以通過夢境寫心理。“這里寶玉昏昏默默,只見蔣玉菡走了進來,訴說忠順府拿他之事;只見金釧兒進來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒,都不在意。忽又覺有人推他,恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是林黛玉?!?/p>
——曹雪芹《寶玉挨打》
片段練習:欣賞一段音樂,寫心理描寫胡曲,阿炳的代表作,最開始為無標題目音樂,是阿炳經(jīng)過長期的修改演繹,結合自已坎坷的一生逐步發(fā)展形成,是我國民間音樂的精華之一,現(xiàn)已在國內外廣為流傳?!抖吃隆罚喊⒈拇碜鳌0⒈?jīng)常在無錫二泉邊拉琴,創(chuàng)作此曲時已雙目失明據(jù)阿炳的親友
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度0000噸煤炭進口合同
- 《莫扎特《A大調第五小提琴協(xié)奏曲》演奏技巧和演奏學派風格研究》
- 《基于功效系數(shù)法的HD電氣公司財務績效評價研究》
- 《廈門野生古巴栓孔菌分離鑒定及其發(fā)酵液對玉米苗期生長的影響》
- 《齊墩果酸A環(huán)及C-28位衍生物的合成及抗腫瘤活性研究》
- 《基于任務型教學法的線上對外漢語中級綜合課教學設計》
- 2024年建筑施工廢棄物運輸土方合同
- 2024年青島客運從業(yè)資格證模擬考試題庫下載
- 人教部編版六年級語文上冊第17課《盼》精美課件
- 2024年度品牌營銷策劃與執(zhí)行合同
- Unit 3 My friends Part C Story time(教學設計)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 2024中國海油校園招聘2024人(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- 孫中山誕辰紀念日主題班會主題班會
- 2024-2025學年新教材高中生物 第五章 細胞的能量供應和利用 第2節(jié) 1 細胞的能量“貨幣”ATP教案 新人教版必修1
- 2024年安徽省合肥市中考語文題卷(含答案)
- G -B- 43630-2023 塔式和機架式服務器能效限定值及能效等級(正式版)
- 24春國開電大《工具書與文獻檢索》平時作業(yè)1-4答案
- 文藝復興經(jīng)典名著選讀 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 2024年北京出版集團有限責任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2022-2023學年福建省廈門一中九年級(上)期中物理試卷
- 足球球性球感練習教案
評論
0/150
提交評論