制取氧氣(操作)(第3課時(shí))

課題3制取氧氣（第3課時(shí)）沙埠中學(xué)唐祖良相信你會(huì)知道：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選擇的藥品有：二氧化錳氯酸鉀高錳酸鉀過氧化氫溶液顏色狀態(tài)無(wú)色暗紫色白色黑色液體固體固體固體課題3制取氧氣一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理：1、過氧化氫2、氯酸鉀二氧化錳加熱3、高錳酸鉀加熱

H2O2H2OO2二氧化錳水氧氣＋KClO3KClO2氯化鉀＋氧氣

KMnO4K2MnO4MnO2O2錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣活動(dòng)一：發(fā)現(xiàn)與猜想1、二氧化錳在這三個(gè)反應(yīng)中分別扮演一個(gè)什么角色呢？2、觀察上述三個(gè)反應(yīng)，除了都有氧氣生成外，你還發(fā)現(xiàn)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有什么異同？A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽發(fā)生裝置收集裝置ABCDEF用高錳酸鉀制取氧氣P45活動(dòng)二：討論與確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置反應(yīng)原理

過氧化氫溶液制氧氣氯酸鉀制氧氣高錳酸鉀制氧氣液體不需加熱固體需要加熱發(fā)生裝置反應(yīng)條件反應(yīng)物狀態(tài)

固-液常溫型固-固加熱型氣體的收集裝置向上排空氣法向下排空氣法氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)排水法氣體的性質(zhì)觀察與思考：ρ氣＞ρ空氣ρ氣＜

ρ空氣活動(dòng)三：討論與確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝置氧氣的物理性質(zhì)不易溶于水密度比空氣大收集裝置排水法向上排空氣法二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置：學(xué)會(huì)整合用過氧化氫制取氧氣用氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀制取氧氣固--液常溫型固--固加熱型用高錳酸鉀制氧氣步驟：①查②裝③定④點(diǎn)⑤收⑥離⑦熄：連接儀器，檢查裝置的氣密性：裝少量高錳酸鉀，在管口堵一團(tuán)棉花：連接好導(dǎo)管和試管，并固定在鐵架臺(tái)上點(diǎn)燃酒精燈給試管預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集：收集完氧氣后，先把導(dǎo)管撤離出水面：最后熄滅酒精燈（原因？）諧音：茶莊定點(diǎn)收利息思考與討論①閱讀課本第45-46頁(yè)，找出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)，看看哪個(gè)組說得最多？②用排水法收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿？③若用向上排空氣法收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿？制取氧氣裝置的注意事項(xiàng)：1）藥品盡量平鋪在試管底部；2）鐵夾要夾在離試管口1/3處；3）試管口要略向下傾斜；4）伸入試管中的導(dǎo)管不要太長(zhǎng)（稍露出橡皮塞即可）；5）當(dāng)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口附近塞一團(tuán)棉花6先均勻預(yù)熱，后集中加熱。7）收集氧氣時(shí)氣泡連續(xù)均勻冒出才能收集。8）排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽移走導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（防止冷凝水倒流，炸裂試管）（防止水倒吸，試管炸裂。）（過長(zhǎng)氣體不易導(dǎo)出）一開始冒出的氣體是空氣，如果立即收集會(huì)導(dǎo)致氧氣不純（增大藥品的受熱面積）9）如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。10）用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？11）用排水法收集氧氣，如何知道收集滿？當(dāng)瓶口有氣泡冒出，證明已集滿12）放置方法正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片固--液常溫型的裝置有以下幾種ABDEC裝置簡(jiǎn)單方便添加液體方便添加液體，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可以控制反應(yīng)速率可以控制反應(yīng)速率三、氧氣的工業(yè)制法工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。

（物理變化）空氣降溫到-200℃以下液化液態(tài)空氣升溫到-196℃氮?dú)庖貉跎郎?182℃以上氧氣工業(yè)制氧氣流程圖：整個(gè)過程只是狀態(tài)的改變屬于

變化。物理1、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有如下操作步驟：①裝入藥品②固定試管，使試管口略向下傾斜③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈⑤收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦從水槽中撤離導(dǎo)氣管請(qǐng)排列出正確的順序：（）

答案：③、①、②、④、⑤、⑦、⑥【課堂練習(xí)】2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是()A．等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱，比不加入二氧化錳放出氧氣的量多。B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳。C．二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變。D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑。C3.如圖所示的裝置，其中氧氣的收集裝置可選用（）A．①和②B．②和③C．①和④D．①和⑤D4、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤②③④①⑤5.根據(jù)下列圖示裝置回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置

和裝置

或裝置

（填編號(hào)）連接。（2）如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否收滿，則應(yīng)將帶火星的木條放在

。BCE集氣瓶口6．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳7．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率ＣＣ8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜9．實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時(shí)（C）開始