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文檔簡介
猜一猜端著金碗的乞丐(打一元素名稱)鈣第九單元金屬(復(fù)習(xí))東阿四中張愛華【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、了解金屬的物理特征,知道生鐵和鋼等重要的合金。2、掌握金屬的化學(xué)性質(zhì),能靈活應(yīng)用金屬活動性順序表解決實際問題。
3、知道金屬的冶煉方法,掌握還原法煉鐵的原理
4、了解金屬銹蝕條件及防銹措施,增強(qiáng)節(jié)約金屬資源的意識。【復(fù)習(xí)重點、難點】
1、金屬的化學(xué)性質(zhì)
2、金屬活動性順序表的應(yīng)用小組活動:本單元基礎(chǔ)知識競賽
競賽規(guī)則:先由小組長抽簽抽出本小組的題目,再由小組成員上臺板書答案。最后小組長訂正本組組員的題目。(時間3分鐘)學(xué)研設(shè)計
請同學(xué)們根據(jù)課前預(yù)習(xí)的知識點完成自學(xué)檢測,要求:先獨立完成,然后小組共同討論解決不會的題目,最后小組內(nèi)統(tǒng)一答案、展示講解。(6分鐘)注意:講解時,分析本題考查的知識點。小結(jié):小組討論歸納本單元的考點考點1:金屬活動性的探究及應(yīng)用
例1(2013青島)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是()A.XYZB.XZYC.YZXD.ZYXA思考判斷金屬活動性順序的方法有哪些?1、金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度以及能否反應(yīng)2、金屬能否與金屬化合物(鹽)的溶液反應(yīng)3、金屬與氧氣反應(yīng)的劇烈程度以及能否反應(yīng)考點2:金屬的冶煉
例2(2013濰坊)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖:
對實驗進(jìn)行分析并回答:(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其
(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
。(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
。
(4)該實驗裝置不足之處是
。如何改正
外焰
紅色粉末變黑色
石灰水變渾濁
先通入CO再開始加熱先停止加熱再停止通入CO
沒有尾氣的處理裝置在a處放一燃著的酒精燈或綁一氣球考點3:金屬的銹蝕、防銹與保護(hù)
例3(2013濟(jì)寧)防止金屬銹蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。某同學(xué)為了探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計了一個實驗,實驗裝置如下圖所示。該同學(xué)找了三個鐵釘,經(jīng)過酸洗除銹,干燥后,分別放到A、B、C三支試管中;再向A、B兩支試管中各注入煮沸后冷卻的蒸餾水,A中的鐵釘部分浸入水中,B中的鐵釘全部沒入水中,并在上面注入一層植物油;C中放入一團(tuán)裹有干燥劑CaCl2的棉花并塞緊橡皮塞。(1)在三支試管中,容易生銹的是______中的鐵釘。因此,鐵生銹的條件是____________________。(2)為了止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是___________________
(寫出一條即可)。既與氧氣接觸又與水接觸A或改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成不銹鋼保持鐵制品干燥清潔或覆蓋保護(hù)層直擊中考:1.(2013?天津)下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是()A.回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕2.(2011.南昌市)南昌市地鐵軌道1號線建成將極大改善市區(qū)交通狀況。地鐵軌道通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于()A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料D.非金屬材料3.(2013?天津)已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+MnD.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu4.(2013?揚(yáng)州)有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在,如果把Y加入到X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()
A.X>Z>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Z>Y>XCACC直擊中考:5.(2013?宜賓)下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是()A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B、銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同D、銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來6.(2013?揚(yáng)州)下列屬于置換反應(yīng)的是()
A.制漂白粉2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.高爐煉鐵3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C.潛艇供氧2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
D.焊接鐵軌2Al+Fe2O32Fe+Al203
7.(2013?黃岡)X、R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3==3R+X(NO3)3。下列說法不正確的是()
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是Fe,R可能是CuD.X的金屬活動性比R強(qiáng)BDC排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸紅色粉末變黑色
石灰水變渾濁
除去反應(yīng)剩余的CO(或防止CO污染)直擊中考:8、煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計一個實驗,裝置圖如右圖:
(1)加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO,目的是_________________________(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
,觀察到澄清石灰水處的現(xiàn)象是
。反應(yīng)的學(xué)方程式分是:
;
。(3)實驗時要在裝置末端a端處點燃一盞酒精作是
。
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OFe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫
向含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是()
A.濾渣中一定含Cu2+、Zn2+、Fe2+
B.濾液中一定含F(xiàn)e2+,可能含Zn2+
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