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文檔簡介
廣州七年級上冊U7—U8學(xué)案7AU7Schoolclubs&U8Collectingthings班級____________姓名___________學(xué)號___________一、【美文欣賞】TakingPartinSchoolActivitiesNowadays,alargenumberofstudentsshowgreatinterestinschoolactivities.Intheireyes,learningfrombooksisnotthesoletaskoftheirschoolcareer.Theyalsowishtotakeeverychancetoobtainpracticalknowledge.Additionally,theyfindthatafterlonghoursofstudy,theycanrelaxbothphysicallyandmentallybytakingpartinschoolactivities.However,otherstudentsinsistthatschoolactivitieshavenothingtodowiththeirstudiesandtheyfearthatschoolactivitieswilltakeuptoomuchoftheirtime.Therefore,theywouldratherspendmostoftheirtimestudying.AsfarasI’mconcerned,Ithinkweshouldagreewiththeformergroupofstudents.Wecanlearnplentyofthingsfromthestudentswemeetinactivities.What’smore,wecanalsogetlotsofsocialexperiencefromdoingso.Suchexperiencecanneverbelearnedbybeinga“book-worm”.本文章:作者從一個現(xiàn)象入手,點出另一個現(xiàn)象,最后擺明自己的觀點,即同意其中的一種觀點。文章既有分述,又有總論。思考:這種文章結(jié)構(gòu)適合用于什么文體?它的特點是什么?還有些什么話題適合使用這種結(jié)構(gòu)?____________________________________________________________________——————————————————————————————————好詞好句:____________________________________________________________________——————————————————————————————————____________________________________________________________________——————————————————————————————————二、詞匯復(fù)習(xí)Unit7詞匯N.展覽會_________________火箭_____________________能量_____________________技術(shù)___________________大字標(biāo)題_________________信息;資料_______________螞蟻___________________V.參加____________________Adj.太陽能的_________________令人厭倦的_______________蝴蝶____________________
教;講授________________人感到吃驚的_____________近來的___________________蜜蜂______________________消失_____________________令人驚奇的_______________Pron.又/另一個___________Phrases學(xué)習(xí)____________________遙控器__________________一路上__________________查閱(字典、參考書)_______當(dāng)然_____________________Unit8詞匯N.采訪___________________模型_____________________郵票_____________________門鈴____________________孫子、外孫______________孫女、外孫女____________報紙____________________雜志____________________Adj.與眾不同的______________空閑的__________________Adv.不久____________________幾乎不,幾乎沒有__________V.采訪_____________________Phrases客廳;起居室_____________藝術(shù)作品__________________空間____________________英國_____________________銀色的___________________Pron.某事、某物_________向里面__________________確實、的確______________按、摁___________________對...有害_________________句子_____________________前面的___________________任何東西________________處處;到處______________以前____________________跟隨____________________對...感興趣_______________三、課文復(fù)習(xí)請用mind-map形式寫出課文內(nèi)容,并根據(jù)自己的mind-map進行復(fù)述U7TheClubsFairU8Unusualcollections三、語法復(fù)習(xí)Unit7Thesimplepasttense對于大多數(shù)規(guī)則動詞而言+edattended,called,jumped,walked對于以-e結(jié)尾的規(guī)則動詞+(寫出例子)以輔音字母加-y結(jié)尾的規(guī)則動詞(寫出例子)以元音字母加-y結(jié)尾的規(guī)則動詞(寫出例子)4.1特例said,paid當(dāng)規(guī)則動詞是一個短元音加一輔音字母結(jié)尾時,通常雙寫最后一個輔音字母(寫出例子)不規(guī)則動詞表《指導(dǎo)書》P143-146Iwentshoppingwithmyparentsyesterday.否定句:_________________________________________________________一般疑問句:____________________________________________________肯定回答:______________________________________________________否定回答:______________________________________________________Timeexpressionswiththesimplepasttenseyesterday,yesterdaymorning,yesterdayafternoon,lastMonday,lastweek,lastmonth,lastyear,thisevening,thisafternoon,thisFriday等Unit8Personalpronouns人稱代詞第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)主格Iyouhe/she/itweyouthey賓格meyouhim/her/itusyouthem形容詞性物主代詞myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs反身代詞填上適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞或者物主代詞Ihavenoink.Canyougive___________some?Thechildrenaregoodstudents.__________teacherlikes__________verymuch.Mybrotherisaworker.__________likes_________work.Noonecancometohelpus.Weneedtocounton____________.Weneedhelp.Canyoucomeandhelp___________?Aclockhasnolegs.But_________hasthreehandson___________face.Couldyougiveme__________pen?__________isbroken.Theseareourbikes.Theyare____________.
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