矛盾的普遍性和特殊性1

9．某些地方政府管理理念錯位，為提升城市形象，忽視民生問題，要建“無攤販城市”。目前，上海的無證攤販約5萬個，上海市政府經(jīng)調(diào)查研究，一改往日對馬路攤點一律封殺的做法，出臺《城市設(shè)攤導則》，規(guī)定：部分市區(qū)路段經(jīng)市民同意，便可設(shè)置部分便民攤點，政府頒發(fā)臨時許可證，這既可擴大就業(yè)，方便居民生活，又可規(guī)范城市攤點管理。運用矛盾對立統(tǒng)一的觀點，分析塑造城市形象與解決民生問題的關(guān)系。答案(1)矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾雙方既對立，又統(tǒng)一。(2)攤點問題既涉及城市形象又涉及民生問題，二者是對立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，塑造城市形象與解決民生問題存在一定對立性。另一方面，塑造城市形象與解決民生問題存在統(tǒng)一性。塑造城市形象必須以人為本，關(guān)注民生；民生問題的解決也要有利于維護和塑造城市形象。(3)在二者關(guān)系問題上，應(yīng)堅持兩分法，防止片面性，將塑造城市形象與解決民生問題有機結(jié)合起來。矛盾具有普遍性一、矛盾的普遍性即：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的a.自然界充滿矛盾b.人類社會充滿矛盾c.思維領(lǐng)域充滿矛盾吸引&排斥化合&分解同化&異化遺傳&變異生產(chǎn)力&生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟基礎(chǔ)&上層建筑知&不知真理&謬誤正確思想&錯誤思想(1)事事有矛盾1.表現(xiàn)自然界人類社會思維領(lǐng)域A、矛盾萌芽B、矛盾發(fā)展壯大C、矛盾將要消亡D、新的矛盾運動開始

ABCD

ABCD

ABCD時時有矛盾矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終.就是說,每一事物從產(chǎn)生到滅亡,時時刻刻都存在矛盾.1.矛盾的普遍性是指（）A.事物有矛盾,矛盾存在于一切事物之中B.矛盾存在于一切事物發(fā)展過程的始終C.矛盾存在于一切事物的內(nèi)部D.矛盾無處不在,無時不有解析:本題考查學生對普遍性含義的理解,ABC說法是片面的,只有D項符合題意,故選D2.矛盾普遍性原理及其方法論（1）原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時時有矛盾。（2）方法論：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決問題。

3.在現(xiàn)實工作和學習中，不敢正視矛盾和揭露矛盾，而是回避矛盾和掩蓋矛盾，這些表現(xiàn)實際上是（）A.否認矛盾的普遍性和客觀性B.否認意識是物質(zhì)的反映C.否認意識具有能動性D.否認矛盾是即對立又統(tǒng)一的解析:本題考查學生對普遍性原理的方法論理解，唯物辯證法認為矛盾是普遍存在的，要敢于承認矛盾，揭露矛盾。故A正確，BCD都不符合題意二，矛盾具有特殊性

同為樹葉，它們有區(qū)別嗎？同為花朵，它們有區(qū)別嗎？矛盾具有特殊性含義是什么？它有哪些情形？

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯”---弗朗西斯·培根不同事物的矛盾具有不同的特點同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。抗日戰(zhàn)爭時期，中日矛盾上升為社會的主要矛盾，八年抗戰(zhàn)分為三個階段，在這三個不同的階段上，矛盾中的敵我雙方各有特點。第一階段：敵之進攻戰(zhàn)略（敵強），我之防御戰(zhàn)略階段（我弱）（日本氣勢洶洶，有備而來，口出狂言，志在必得）第二階段：戰(zhàn)略相持階段日本――力量由強到弱（兵力不足，失道寡助）我國――量量由弱到強（糧草、兵力補充方便，得道多助）第三階段：敵之戰(zhàn)略退卻，我之戰(zhàn)略進攻階段日軍退出中國，我軍收復失地2.矛盾的特殊性（1）含義：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。①不同事物有不同的矛盾（區(qū)別不同事物）②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾（區(qū)別不同過程和不同階段）③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特殊性。（2）特殊性的三種情形：具體問題具體分析方法論矛盾的特殊性導致世界上的事物千差萬別，豐富多彩體現(xiàn)具體問題具體分析的哲理成語、俗語（1）對癥下藥（2）量體裁衣（3）因地制宜（4）因材施教（5）量材為用（6）量入為出（7）量力而行（8）入鄉(xiāng)隨俗（9）看菜吃飯（10）逢山開路，遇水搭橋（11）一把鑰匙開一把鎖（12）到什么山上唱什么歌（13）解鈴還須系鈴人

原理總結(jié)1.矛盾普遍性原理及其方法論（1）原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時時有矛盾。（2）方法論：要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決問題,堅持全面的、一分為二的觀點看問題。。

2.矛盾特殊性原理及方法論矛盾具有特殊性要求我們具體問題具體分析思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關(guān)系？“抽象的水果是不存在的”說明什么哲學道理？蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于水果矛盾的普遍性香蕉、蘋果、菠蘿、橘子矛盾的特殊性結(jié)論：（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。1、矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性離不開共性(2)特殊性也離不開普遍性動物(普遍性)馬(普遍性)黑馬黃馬灰馬鹿羊(特殊性)事物范圍極其擴大2、矛盾的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化

7、醫(yī)生讓一病人多吃水果，可病人拒絕吃蘋果、桔子、香蕉，并且喊：“我要吃水果?！边@一病人的錯誤在于()A.否認了矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)別 B.忽視了共性和個性的轉(zhuǎn)化C.夸大了共性與個性的聯(lián)系 D.不懂得矛盾的共性不能離開個性而存在D（2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合是_____________。四．矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系：共性與個性1、辯證關(guān)系原理內(nèi)容(1)矛盾的普遍性和特殊性是_________。①___________________________________,沒有特殊性就沒有普遍性。②特殊性也離不開普遍性。不包含______的_______也是沒有的。相互聯(lián)結(jié)普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來普遍性特殊性可以相互轉(zhuǎn)化的矛盾的普遍性和特殊性辨證關(guān)系原理(