六年級英語復(fù)習(xí)教案新部編本

精品教學(xué)教案設(shè)計 精品教學(xué)教案設(shè)計 |Excellentteachingplan教師學(xué)科教案[20-20學(xué)年度第一學(xué)期]任教學(xué)科： 任教年級： 任教老師： xx市實驗學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計 精品教學(xué)教案設(shè)計 |Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰新湘少版六年級上冊英語復(fù)習(xí)資料Unit1★動詞過去式變化規(guī)律：一般情況下，直接在動詞詞尾加ed.如：talk—talked說listen—listened聽play— played玩climb—climbed爬以不發(fā)音的e結(jié)尾，在動詞詞尾加 d.如：practise—practised練習(xí)以輔音字母加 y結(jié)尾的動詞，變 y為i再加ed.如：study—studied學(xué)習(xí) ,研究以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫最后一個輔音字母，再加 ed.如：stop—stopped停止不規(guī)則動詞沒有規(guī)律，需要特殊記。如：do-didhave— hadgo—wentlearn—learnttake—tookread—readspeak—spoke teach—taught stand—stoodsit—satsay—saidrun—ranis,am—wasare—were write--wrote★單詞、短語during在??期間 holiday假期speak說practice練習(xí)learn學(xué)習(xí)learnwordsandsentences學(xué)習(xí)單詞和句子 playgames玩游戲learnwriting學(xué)習(xí)寫作 practicelistening練習(xí)聽力★句子時態(tài)：一般過去時，表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。主要有動詞的過去式來體現(xiàn)，其標(biāo)志詞是過去的時間。如：yesterday昨天lastnight昨晚lastweek上周lastyear去年等等。Whatdidyoudoduringtheholidays?假期間你做了什么？--Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents.Unit2★單詞、短語weekday工作日after在?一之后before在..之前wave揮手return返回always總是，經(jīng)常 often時常sometimes有時never從不wavegoodbye揮手再見 belateforschool上學(xué)遲到readanewspaper讀報紙playchess下棋takeawalk散步getup起床have/hasbreakfast吃早餐returnhome回家★句子時態(tài)：一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常，反復(fù)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與always/often/sometimes/never/everyday等時間狀語連用。一般人稱做主語，謂語動詞用原型。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要加s或es.第三人稱單數(shù)主語包括（He,she,it以及單個名稱）Katiealwaysgetsupearly.Sheoftendoesherhomeworkbeforedinner.Shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner.Shenevertakesawalk.Unit3★單詞、短語world國家search查找computer電腦email電子郵件greeting問候send發(fā)送emailmyfriends給朋友發(fā)郵件sendgreetings發(fā)送問候searchforalotofthings查找許多東西 findoutaboutcountries查找國家★句子Ilikemycomputer.我喜歡我的電腦。Itisveryfast.它很快。Whatcanwedoonthecomputer?我們能在電腦上做什么？---Wecanemaileachother.我們可以互相發(fā)送問候。 Wecansearchforalotofthings.我們可以查找許多東西。---Wecansendgreetingstoourfriends.我們可以發(fā)送問候給朋友。Unit4★單詞、短語theMid-AutumnFestival中秋節(jié)nearby附近的type類型taste嘗nuts堅果goshopping去購物shoppingcentre購物中心 havealook看看lotusseed蓮子redbean紅豆★句子Whichtypedoyoulike?你喜歡哪種類型？--Iliketheoneswithlotusseeds.我喜歡蓮子餡的。Howmuchisaboxofmooncakes?一盒月餅多少錢？ --Itis50yuan.50元。Thismooncaketastesgood.這個月餅嘗起來很好吃。Ienjoyeatingmooncakes.我喜歡吃月餅。Ienjoylookingatthemoon.我喜歡賞月。enjoy+doing喜歡做某事。Unit5★單詞、短語clear晴朗的weatherforecast天氣預(yù)報lightrain小雨heavyrain大雨sunnyandwarm晴朗而又暖和 strongwind強(qiáng)風(fēng)sunnyandcool晴朗而又涼爽lightsnow小雪★句子時態(tài)：一般將來時，表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。其標(biāo)志詞是將來的時間。如：tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek下周nextmonth下個月nextyear明年一般將來時的句式：肯定句：主語 +will+動詞原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海將是晴朗的。否定句：主語 +willnot(won’t)+動詞原形+其他Itwon’traintomorrow.明天將不會下雨。Itwillbesunnyandcooltomorrow.明天將是晴朗而又涼爽的。TherewillbealightsnownextFriday.下星期五將有小雪。Unit6★學(xué)習(xí)用單位詞表示名詞的數(shù)量： a….of.如：abottleof一瓶aboxof一盒afewcansof幾罐afewbarsof幾條apieceof一張abowlof一碗acupof一杯.如果后接可數(shù)名詞，要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：aboxofcakes.一盒蛋糕 aboxofcandies一盒糖果.如果后接不可數(shù)名詞，就用原形。如：abottleoforangejuice一瓶橙汁。.如果物品數(shù)量超過一，無論后接可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，單位詞都應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。如：twocansofCoke兩罐可樂Threeboxesofpeanuts三盒花生afewbarsofchocolate幾條巧克力★句子Whatarewegoingtobringforthepicnic?我們打算帶什么去野餐呢？---Iwillbringafewbarsofchocolate.我將帶幾條巧克力。Iwillbringabigbottleoforangejuice.我將帶一大瓶橙汁。Ican’twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到來。Let’smeetattheparkat9:00a.m.讓我們上午九點在公園見。Unit7★單詞、短語anoldman一個老頭 anoldwoman一個老奶奶 theoldpeople老人weak虛弱的slow緩慢的maketea泡茶makecakes做蛋糕helpoldpeopleontheroad幫助老人過馬路cleantheirhomes打掃他們的房間makethemhappy讓他們快樂helpthemtogetonoroffthebus幫助他們上下車helpthemtocarrythings幫助他們拿東西★句子WhatcanIdo?我能做什么？Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能給他們泡茶或咖啡。Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandslow.我能幫助他們過馬路。他們很虛弱而且很緩慢。Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌給他們聽并且讓他們快樂。Unit8★單詞、短語blouse女式短上衣 enough足夠的save節(jié)約drop一滴keeptheriversclean保持河流干凈 keeptheaircleanandfresh保持空氣清新plantmoretrees多植樹should應(yīng)該shouldnot=should’t不應(yīng)該should’tkillwildanimals不應(yīng)該殺野生動物 should’twastewater不應(yīng)該浪費水should’tlitter不應(yīng)該亂扔垃圾★句子.Weshouldplantmoretrees.我們應(yīng)該多種樹。.Weshouldkeeptheaircleanandfresh.我們應(yīng)該保持空氣清新。.Weshouldn’twastewater.我們不應(yīng)該浪費水。.Weshouldn’tlitter.我們不應(yīng)該亂扔垃圾。.Thereisn’tenoughwaterontheearth.地球上沒有足夠的水。.Wemustsaveeverydropofwater.我們必須節(jié)約每一滴水。Unit9★語法點：掌握形容詞比較級和最高級的變化規(guī)則及用法。變化規(guī)則一般情況，形容詞的比較級直接在詞尾加er,最高級加est.如：small-smaller-smallest.形容詞后面以不發(fā)音的 e結(jié)尾，比較級直接加r,最高級加st.如：nice-nicer-nicest.形容詞后面是以輔音字母 +y結(jié)尾的，變比較級要把 y改為i，再加er.如：heavy-heavier-heaviest.形容詞后面是以一個元音字母 +一個輔音字母結(jié)尾的。要雙寫最后的輔音字母再加er或est.如：big-bigger-biggest.特殊情況，特殊記。如：good-better-best下面是本課的形容詞：原級高級比較級最高級原級比較級最bigsmallestbiggerbiggestsmallsmallertallshortesttallertallestshortshorterlong longer longest fast fasterfastestloud louder loudest形容詞比較級和最高級的用法.比較級：兩者進(jìn)行比較，句中用“than”（比）句子結(jié)構(gòu)：A+is+形容詞比較級+than+B表示A比B更?一如：TomistallerthanMike.湯姆比麥克更高。最高級：三者以上進(jìn)行比較。句子結(jié)構(gòu)：A+is+the+形容詞最高級 表示A是最?一如：Thisbirdisthebiggest.這只鳥是最大的?！锞渥?Welcometoourclayartshow.歡迎到我們的黏土藝術(shù)展。.Pleasetakealook.請看一看。.Thisbirdisbiggerthanthefirstone.這只鳥比第一只更大。.Tom'shairisshorterthanMike's.湯姆的頭發(fā)比麥克的更短。（兩者比較的物品相同，前者已經(jīng)提到，后面就可以省略不提）.Bob’ssingingisthebest.Bob的歌聲是最好的。Unit10★單詞、短語rest休息just只是；僅僅cough咳嗽fever發(fā)燒well身體好的feel感覺don’tfeelwell感覺不舒服 haveacough咳嗽haveaheadache頭疼haveafever發(fā)燒takemedicine吃藥haveagoodrest休息seethedoctor看醫(yī)生drinkmorewater多喝水★句子What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?你有什么問題嗎？/你怎么啦？（常用于對身體狀況進(jìn)行詢問）--Idon’tfeelwell.我感覺不舒服。/Ihaveacough.我咳嗽。/Ihaveaheadache.我頭疼。Unit11★單詞、短語call打電話plan計劃idea主意concerthall音樂會大廳