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文檔簡介
小標點、大智慧無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣A.無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。B.無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;青菜一碟,足矣。
某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒有標點符號的信后,一個笑一個哭。請根據(jù)這兩位父母的不同理解,分別給信加上標點符號。
笑:兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢
哭:兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢考查重點一是要了解常見標點符號的規(guī)范用法,能夠規(guī)范書寫標點符號。二是要能夠根據(jù)具體語言環(huán)境正確使用標點符號。句子離不開標點符號。標點符號的種類點號(表示停頓)頓號、逗號,分號;問號?冒號:
句號。
感嘆號!標號(標明詞語或句子的性質(zhì)和作用)引號“
”‘
’括號()[]破折號——省略號……書名號《》<>
著重號(下面)·間隔號(中間)·連接號—專名號____句子分類(用途、語氣不同)陳述句疑問句祈使句感嘆句句末標點語氣舒緩語氣強烈注意:漢語中的反問句、設(shè)問句與疑問句不同。設(shè)問什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。這人是誰?不是別人,是老王。設(shè)問句(自問自答)問句末?答句末。反問句(只問不答,答案已在問中)句末?不疑而問反問1、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?2、我們遇到困難,怎么能退縮呢?3、說出的話難道可以不算數(shù)?
4、我哪里說過這樣的話?1、連續(xù)問句,每個問句末均用問號。(承接較密的,中間可用逗號)。(1)可愛的,我將用什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?(2)什么時候動身從哪兒上車你都打聽好了嗎
,,
?,?2、選擇問句,句中用逗號,問號放在句末。(3)我們是應(yīng)該支持他呢還是應(yīng)該指責他呢
那幾個剛來的同學領(lǐng)到新書了嗎?(4)領(lǐng)到新書了嗎,那幾個剛來的同學?3、倒裝句,問號放在句末。4、有疑問詞,但不是疑問句的不用問號。(5)誰也說不清他到底是什么人。我沒有告訴他我為什么遲到。逗號用在句中,表示一般性停頓。頓號:表示句中較短的并列詞語或短語之間的停頓,停頓比逗號略短。亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。頓號難點指津如:1.這個小孩有四五歲。
2.今天做值日的是四五組。
3.距這里兩三公里有個公園。1.表概數(shù)時不用頓號,表確數(shù)、序數(shù)時必用頓號。、※
我國科學、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。
亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。
2、多個詞語并列,最末兩個之間用連詞(“和、或及”等)連接,不用頓號。
上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。應(yīng)改為:上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。3.如果并列短語中還有并列詞語,小的并列詞語用頓號,大的并列詞語要用。(并中有并,小并頓大并逗)
逗號
水稻、小麥、棉花,化肥、石油、煤炭,這些都是國家統(tǒng)購統(tǒng)銷的物資。4、并列的成分后有語氣詞時,并列成分間使用逗號。
我們的院子里種了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋果啊,庫爾勒香梨啊……
,走到哪兒都聞得見誘人的香味。
表示并列分句之間的停頓,停頓比逗號要長。張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,粗壯雄峻。注意1、在分號與分號之間至少有一個逗號;分號
掌柜是一副兇臉孔主顧也沒有好聲氣教人活潑不得只有孔乙己到店才可以笑幾聲所以至今還記得。;,,,,小練習1、古人說:“海納百川有容乃大壁立千仞無欲則剛?!?、你我年誼世好如至親骨肉一般若要如此就是見外了。;;,,,,2、單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。例如:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。1、用在稱呼語的后面,表示引起下文?!巴緜儯含F(xiàn)在我們開會了。”基本作用:冒號2、用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”、“想法”等詞語的后邊,表示引起下文。
他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”不靠窗口的病人,突然產(chǎn)生了一個想法:為什么偏偏是挨著窗口的那個人,能有幸觀賞到窗外的一切?但是母親摸摸孫子的小腦袋,變了主意:“還是走小路吧!”
北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。3、用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。
4、用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。他們熱衷的話題:足球。1、老師說過:“他今天不舒服,不來給同學們上課了”。2、在記者進行的家庭采訪中,不少家長反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時間長,有時做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學校都存在。3、蘇軾《念奴嬌》詞描繪了長江:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉景象。
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1、轉(zhuǎn)述的話(間接引語)不能用冒號。如例12、冒號一般管到句終,不能管到句終則不能用冒號。如例23、引文不獨立,不能用冒號。如例3病句:
注意事項“這個問題”李明說“讓我好好考慮考慮”
“落后就要挨打”鄧小平告誡我們說
,,。。。4、“某某說”、“某某想”在所說話或所想中間,前后不能用冒號,只能用逗號。放在所說話的后邊時后用句號。
5、同一句話中不能用兩個冒號。
“晚上開大會,張書記宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓?!?/p>
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引號主要有以下幾種用法:①表直接引用(引號里的內(nèi)容必須與原文一樣)②表特定稱謂③表強調(diào)突出④表諷刺、否定⑤用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等引號表示文中引用等的標號。
使用引號應(yīng)注意:
“我們就叫他‘小諸葛’吧!”他提議道。1、引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面一層用單引號。
我想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處?!?、引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。3、引文不完整或者引文作為說話內(nèi)容的一部分,這時,句末點號放在引號外。
標明行文中的注釋括號句外括號:注釋或補充說明全句內(nèi)容
括號句內(nèi)括號:注釋或補充說明句子中一部分詞語
注意:(1)括號要緊貼詞語后;(2)括號內(nèi)的注釋語如果帶有標點,其最后一個標點(問號、嘆句除外)應(yīng)省去。
可以說,除了詩(因為詩是最難翻譯的),雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中文譯本。
注意:(1)括號要放在句末點號后;(2)括號前后不能同時有點號;(3)注釋語如果是一句話要句末點號;不成句則不用。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”(荀子《勸學篇》)作用1、解釋補充說明前文無須掛畫,門外有幅世畫——名叫自然。
各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。2、話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折
“今天好熱??!——你什么時候去上海?”3、表說話的中斷和聲音延長
那個時候在無錫的人,我倒問過,可是——“小林——,我來了!”他大喊著。4、破折號還用于連接歇后語,標明文章副標題和詞、詩、文的作者等5、總結(jié)上文
朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實是我們最可愛的人!破折號1、省略號不能和“等”同用。2、省略號后一般不能再用點號。省略號漢語常見的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、對偶、排比……。張藝謀執(zhí)導的電影《十面埋伏》全球首映慶典,將于七月十日舉行,演出嘉賓包括劉德華、金城武、章子怡……等當紅藝人,演出陣容非常龐大。1.下列句子中標點符號使用有誤的一項是()A.如果你喜歡自然,喜歡綠色,就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B.春花灼灼,難免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有歐陽修的夜讀之涼。C.他聽了我的話,笑了:“明天就開始吧。當然,今天開始最好不過?!盌.“賣蟹了”!小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。表特定稱謂表直接引用表前后分句是并列關(guān)系D項中引用的是完整的話,感嘆號應(yīng)放在引號里面實戰(zhàn)演練2.選出標點符號使用正確的一項是()A.他,一個十三、四歲的孩子。B.像《論語(十則)》這樣的古代經(jīng)典詩文,一定要能夠背誦。C.我問那個買牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”D.“吹面不寒楊柳風,”不錯的,像母親的手撫摸著你?!笆焙汀八摹辈皇遣⒘械?,表概數(shù),應(yīng)直接說“十三四歲”書名號里還有書目名稱時,里面要用單書名號,應(yīng)寫為“《〈論語〉十則》”所引用的詩句沒有獨立成句,所以逗號應(yīng)該放在引號外面3.下列標點符號使用不正確的一項是()A.他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽見?B.“誰言寸草心,報得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C.前幾天,一個偶然的機會,我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D.“我喜歡孩子們,”月亮說,“特別是那些非常有趣的小不點們。”A選擇疑問句,第一個句子后使用逗號,句末使用問號4.下列標點符號使用有誤的一項是()A.我們聽說古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?B.清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩:“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”。C.我也算游歷過不少名山大川,卻從沒見過一座山,這樣凝結(jié)著勞動人民的生活感情;沒見一條水,這樣泛濫著勞動人民的智慧的想象。D.“這么晚了你上哪兒去?
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