版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
易班項(xiàng)目培訓(xùn)林晟2014年9月加入易班的人群類型:1、所有輔導(dǎo)員。2、所有新生。3、老生由輔導(dǎo)員適當(dāng)引導(dǎo)。4、所有學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會(huì)。5、學(xué)校所有社團(tuán)。6、學(xué)校學(xué)生黨支部。高校開展易班建設(shè)的原則3建設(shè)原則政府后臺(tái)推動(dòng)政策層面:宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目、課題技術(shù)層面:數(shù)據(jù)中心、基礎(chǔ)平臺(tái)業(yè)務(wù)層面:基礎(chǔ)服務(wù)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)資源層面:整合各類優(yōu)質(zhì)教育、社會(huì)資源經(jīng)費(fèi)層面:宣傳思政、教育信息化雙軌支撐建設(shè)原則學(xué)校隱性支撐隊(duì)伍層面:學(xué)校易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、易班發(fā)展中心、易班學(xué)生工作站(場(chǎng)地、設(shè)備)政策層面:整合校內(nèi)資源,評(píng)優(yōu)單列名額內(nèi)容層面:權(quán)威信息、官方活動(dòng)、應(yīng)用開發(fā)經(jīng)費(fèi)層面:用于隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)開展5建設(shè)原則學(xué)生前臺(tái)唱戲隊(duì)伍培養(yǎng):學(xué)生干部培養(yǎng)活動(dòng)開展:結(jié)合校園文化、線上線下聯(lián)動(dòng)內(nèi)容建設(shè):UGC的核心力量傳播推廣:口碑效應(yīng)6不斷開展內(nèi)容建設(shè)7內(nèi)容建設(shè)易班建設(shè)的主要推動(dòng)力量要鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員使用要給予政策支持輔導(dǎo)員學(xué)生易班建設(shè)的核心力量要支持學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性行政資源要匯集學(xué)校行政資源將與學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容
不斷通過易班呈現(xiàn)形成學(xué)校易班文化不斷開展資源建設(shè)9匯集優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)易班公共帳號(hào)和
輕應(yīng)用功能資源建設(shè)易班學(xué)院易班開放平臺(tái)開展易班建設(shè)的準(zhǔn)備工作11建設(shè)步驟(一)確定本校易班建設(shè)的組織架構(gòu)明確易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、牽頭部門、學(xué)校易班發(fā)展中心等主要負(fù)責(zé)同志和聯(lián)系人明確校級(jí)管理員,以及管理校級(jí)賬號(hào)的責(zé)任人建設(shè)步驟(二)提供用戶基本信息,以方便師生后續(xù)的實(shí)名注冊(cè)學(xué)生需要提供姓名、學(xué)號(hào)、入學(xué)年份老師需要提供姓名和工號(hào)通過xls或csv格式提交建設(shè)步驟(三)提供學(xué)校官方信息校名中英文全稱校徽矢量圖介紹詳細(xì)介紹、140字以內(nèi)簡(jiǎn)介標(biāo)志性照片學(xué)校官網(wǎng)域名具體二級(jí)學(xué)院名稱建設(shè)步驟(四)組建一批學(xué)生團(tuán)隊(duì),作為后續(xù)易班學(xué)生工作站的核心力量建議從學(xué)生會(huì)或主要
校級(jí)社團(tuán)進(jìn)行選拔初期可設(shè)計(jì)5-8人作為
學(xué)生骨干參與培訓(xùn)建設(shè)步驟(五)提前準(zhǔn)備一批學(xué)生感興趣的內(nèi)容,在啟動(dòng)后先行導(dǎo)入校園實(shí)用信息校園地圖、常用網(wǎng)址和電話等校園活動(dòng)引領(lǐng)講座、社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)等相關(guān)政策文檔獎(jiǎng)勤助貸、評(píng)優(yōu)等教育教學(xué)資源課件、考卷、習(xí)題、筆記等其他學(xué)生感興趣的各類特色內(nèi)容星座、美食……易班操作功能演示1718注冊(cè)及認(rèn)證PART119注冊(cè)及認(rèn)證登陸易班首頁:點(diǎn)擊右上角的“注冊(cè)”按鈕注冊(cè)及認(rèn)證首先選擇你所在的學(xué)校,然后點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕注冊(cè)及認(rèn)證選擇相應(yīng)的注冊(cè)通道,進(jìn)入注冊(cè)信息填寫頁面注冊(cè)及認(rèn)證填寫自己的個(gè)人信息,注冊(cè)時(shí)填寫的昵稱將作為登陸使用的用戶名123注冊(cè)及認(rèn)證填寫真實(shí)的學(xué)校信息,才能通過校方認(rèn)證224注冊(cè)及認(rèn)證選擇想要加入的班級(jí),也可點(diǎn)擊“跳過”按鈕直接進(jìn)入易班主社區(qū)325個(gè)人主頁主社區(qū)首頁、論壇PART2首頁找資訊,來首頁!點(diǎn)擊左上方易班Logo,進(jìn)入易班首頁輪播公告圖展示重要活動(dòng)和精彩專題“正在發(fā)生”匯聚校園里發(fā)生的各類熱點(diǎn)事件
首頁還精選了社團(tuán)和興趣論壇各板塊內(nèi)的精彩內(nèi)容主社區(qū)點(diǎn)擊上方“主社區(qū)”按鈕進(jìn)入易班互動(dòng)交流社區(qū)這里可以瀏覽好友動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)等右上方可以進(jìn)行每日簽到新鮮事發(fā)布欄可以通過微博的方式分享自己的心情通過左側(cè)的應(yīng)用欄可以快捷地發(fā)布博文、上傳照片、打理資料庫論壇點(diǎn)擊上方“論壇”,下拉菜單會(huì)列出論壇版塊點(diǎn)擊“發(fā)新帖”,發(fā)布新帖或投票除了傳統(tǒng)列表形式的版塊外,還有時(shí)尚瀑布流形式的版塊點(diǎn)擊右上方鉛筆圖標(biāo)的下拉按鈕,發(fā)布新帖29個(gè)人主頁點(diǎn)擊右上角人像狀“個(gè)人主頁”圖標(biāo),進(jìn)入個(gè)人主頁這里可以看到最近來訪、個(gè)人動(dòng)態(tài)、我的相冊(cè)、好友、博文等個(gè)人資訊可以點(diǎn)擊昵稱右下方簽名欄邊上的小鉛筆“寫心情”,設(shè)置個(gè)性簽名如果進(jìn)入別人的個(gè)人主頁,還可對(duì)其主頁進(jìn)行“頂、踩”操作以及贈(zèng)送網(wǎng)薪學(xué)校班級(jí)PART331學(xué)校學(xué)校公告發(fā)布學(xué)校的重要通知點(diǎn)擊公告標(biāo)題,便可查閱公告詳情學(xué)?;顒?dòng)面板推薦了學(xué)校近期開展的活動(dòng),點(diǎn)擊活動(dòng)標(biāo)題,可查閱活動(dòng)詳情全校師生都可以在學(xué)校論壇以帖子的形式溝通交流,分享資訊校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理登陸校級(jí)管理賬號(hào),進(jìn)入校級(jí)平臺(tái)首頁。對(duì)本校易班主頁進(jìn)行管理:學(xué)校管理公告活動(dòng)學(xué)校論壇本校成員校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理
學(xué)院管理功能:(1)新建學(xué)院分類,點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)院可以對(duì)班級(jí)進(jìn)行移動(dòng)(2)新建班級(jí)
學(xué)??梢酝ㄟ^基本管理功能,上傳本校的LOGO作為學(xué)校頭像,設(shè)置學(xué)校的背景圖片。
話題管理功能可添加校級(jí)平臺(tái)話題以及查看往期話題。完成設(shè)置后,該話題會(huì)顯示在校級(jí)平臺(tái)首頁信息輸入框下方的熱門話題列表中,供學(xué)生發(fā)布留言時(shí)選擇相應(yīng)話題分類。任命管理可設(shè)置校級(jí)平臺(tái)協(xié)助管理人員。(填寫昵稱)站長(zhǎng)權(quán)限:公告管理/活動(dòng)管理/自定義面板管理/常用鏈接管理/話題管理/頭像簡(jiǎn)稱管理/發(fā)起公告/自定義登陸界面。副站長(zhǎng)權(quán)限:公告管理/活動(dòng)管理/自定義面板管理/常用鏈接管理/話題管理/頭像簡(jiǎn)稱管理/發(fā)起公告。校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理常用鏈接管理可以添加校方常用信息平臺(tái)或網(wǎng)站的鏈接地址。
自定義登陸界面目前共有五套模板可供選擇,同時(shí)可以設(shè)置背景、LOGO、文字、鏈接等內(nèi)容。校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理校級(jí)管理員點(diǎn)擊左側(cè)菜單欄中公告,會(huì)顯示發(fā)起公告按鈕,點(diǎn)擊按鈕可以填寫公告內(nèi)容并發(fā)布。發(fā)布的學(xué)校公告會(huì)在校級(jí)平臺(tái)首頁留言輸入框下方“學(xué)校公告”處顯示,并按時(shí)間順序進(jìn)行排序。校級(jí)管理員點(diǎn)擊左側(cè)活動(dòng)后,進(jìn)入相應(yīng)功能模塊,可發(fā)起、查詢、管理本?;顒?dòng)。在發(fā)起活動(dòng)時(shí),可融入海報(bào)、動(dòng)態(tài)圖片、照片、藝術(shù)字體等元素,以達(dá)到更為良好的宣傳效果。已發(fā)布的活動(dòng)會(huì)在校級(jí)平臺(tái)右側(cè)顯示,點(diǎn)擊More按鈕可查詢更多活動(dòng)內(nèi)容。校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理校級(jí)平臺(tái)前臺(tái)管理在學(xué)校論壇中,本校師生都可以發(fā)布新帖和發(fā)起投票。校級(jí)管理員點(diǎn)擊進(jìn)入已發(fā)布帖子時(shí),具有禁止回復(fù)、屏蔽、修改、刪除的功能。班級(jí)點(diǎn)擊上方“班級(jí)”按鈕,進(jìn)入班級(jí)的學(xué)校列表頁面在這里,上方會(huì)顯示你已經(jīng)加入的班級(jí),方便進(jìn)入自己的班級(jí),也可在下方學(xué)校列表,尋找你要的學(xué)校、學(xué)院、班級(jí),點(diǎn)擊進(jìn)入并申請(qǐng)加入。2023/2/5班級(jí)在班級(jí)右側(cè),點(diǎn)擊“申請(qǐng)加入該班級(jí)”按鈕,進(jìn)行加入班級(jí)的申請(qǐng)。當(dāng)該班級(jí)的管理員同意后,就可以成為該班級(jí)成員,與班級(jí)同學(xué)互動(dòng)。班級(jí)公告欄顯示最新的學(xué)校公告、學(xué)院公告和班級(jí)公告0班級(jí)應(yīng)用面板提供了話題、相冊(cè)、網(wǎng)盤、日程表、通訊錄等多個(gè)實(shí)用便捷的應(yīng)用輔導(dǎo)員可以借助班級(jí)管理頁面管理班級(jí)的基礎(chǔ)信息、班長(zhǎng)任命、成員等班級(jí)話題班級(jí)話題在所發(fā)布的話題上方有相關(guān)的權(quán)限操作按鈕點(diǎn)擊“置頂”,便可把該話題推上班級(jí)公告
點(diǎn)擊“修改”,便可更新話題內(nèi)容
點(diǎn)擊“刪除”,便可刪去不合適的話題班級(jí)新生幫助輔導(dǎo)員可以借助班級(jí)話題管理功能進(jìn)行許多事務(wù)性工作考試報(bào)名助學(xué)貸款發(fā)布講座信息黨員發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定分享教學(xué)心得……先進(jìn)班級(jí)評(píng)選班級(jí)相冊(cè)班級(jí)日程表班級(jí)通訊錄消息PART449消息
點(diǎn)擊右上方信件狀“消息”圖標(biāo),便可查閱消息在這里可以查看系統(tǒng)消息,如加好友、加班級(jí)、@信息、來訪信息、公告發(fā)布、帖子評(píng)論等。也可以查看收到的私人消息,并對(duì)其進(jìn)行回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)等操作
消息可以在右邊的好友列表內(nèi)選擇需要發(fā)送的對(duì)象發(fā)送私人消息,也可以添加圖片和附件,輔導(dǎo)員還可對(duì)所管理的班級(jí)批量發(fā)送并選擇是否需要短信通知PART6易班學(xué)院2023/2/5易班學(xué)院“易班學(xué)院”是易班匯聚教育教學(xué)資源的一項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)品,致力于為學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生搭建一個(gè)專業(yè)高效的在線視頻互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生可以在平臺(tái)上同名校名師零距離接觸,輕松獲得豐富資源。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建房施工安全合同范例
- 機(jī)械建設(shè)合同范例
- 企業(yè)控股合并合同范例
- 暑假租房轉(zhuǎn)租合同范例
- 2024年消防安全監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)合同
- 合同中附加合同范例
- 機(jī)器托管合同范例
- 管道裝飾蓋合同范例
- 涵管采購(gòu)合同范例
- 寫字樓外墻加固合同范例
- GB/T 13247-1991鐵合金產(chǎn)品粒度的取樣和檢測(cè)方法
- 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》考試復(fù)習(xí)題庫(附答案)
- 熱力環(huán)流(公開課)課件
- 高壓電氣設(shè)備的工頻耐壓試驗(yàn)電壓重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單
- 《國(guó)家憲法日》班會(huì)教學(xué)課件
- TOC-DBR培訓(xùn)課程完整版ppt課件
- 承插型盤扣式盤扣高支模施工方案(專家論證通過)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)---榫槽成形半自動(dòng)切削機(jī)
- 自動(dòng)化立體庫貨架驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 數(shù)學(xué)模型實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論