(整合匯編)2021年精選中考話題作文集合9篇

2021年精選中考話題作文集合篇考作篇1人們常說(shuō)低調(diào)行事我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。冰山懂得隱藏自身只露出微微一角使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;生懂得隱藏果實(shí)，只露出并不好看的枝葉，卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷。除了隱藏美好，學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場(chǎng)紙醉金迷有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛玲。可是，命運(yùn)對(duì)她卻十分苛刻乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子不的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂愁，她憤然執(zhí)筆，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她不寫離愁國(guó)恨，只書寫那個(gè)時(shí)代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語(yǔ)笑嫣然的仙女《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你漫過(guò)你的頭頂，讓你窒息。

小隱隱于野的陶淵明，拋下世俗，終日“采菊東籬下”，悠然自得;隱隱于市的李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國(guó)大好河山，留下“與爾同銷萬(wàn)古愁”，傳唱至今隱隱于朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成為巨富，一舉震驚天下。相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地夸耀展示，則有可能招致禍端樓夢(mèng)的晴雯曹公稱風(fēng)流靈巧惹人怨她一心忠于寶玉所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺不到她是一個(gè)奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天，晴雯惹出了連寶玉都無(wú)法護(hù)她的事端來(lái)。她慫恿寶玉裝病，此后，這諾大的府中再無(wú)晴雯的容身之所只因?yàn)樗^(guò)耀眼不懂藏起自己的鋒芒。隱藏，并不是甘于被埋沒，更不是就此沉淪。它是一種暫時(shí)的后退，而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器?？甲髌?我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈;

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;我“日出江花紅似火春來(lái)江水綠如藍(lán)那寂靜那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜;原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿;漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)那奔騰的黃河孕出的代代天驕?zhǔn)蓟式y(tǒng)一中國(guó)之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌毛澤東解放中國(guó)之雄壯;史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力;嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡齊白石的龍游潛水遭蝦戲徐悲鴻的馬到成功之生機(jī);大博深的中華文藝是長(zhǎng)江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。悟流水，系流水拍擊的堅(jiān)固文岸，岸筑成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說(shuō)流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。

捧起一泓清涼的水洗一把臉我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地;踏入一條清澈的小溪沖個(gè)清爽的涼我看到了溪水奔流中孕育的生機(jī);擁抱一條宏偉的瀑布清醒腦中思緒我看到了奔放中的不竭動(dòng)力。是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽(yáng)是生命之山，流水是生命廣闊的平原;是生命之光水是生命火紅的太陽(yáng)回首，感嘆歷史長(zhǎng);遠(yuǎn)眺，望見未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸紕?dòng)的流水會(huì)帶我尋找無(wú)邊的大海來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸简v的流水會(huì)賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力;未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會(huì)為我沖擊每一片廣闊的天地!為流水的奔放喝彩，為青春的未來(lái)喝彩考作篇3在每個(gè)人的心中，都有希望，或許不只一個(gè)，有些希望可能很困難，但只要你永不放棄，腳踏實(shí)地的去做，一定會(huì)成功的。就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名因此念了很多書寫了很多測(cè)試，在考試時(shí)專心做答，檢查了好幾次，結(jié)果我不只月考第二名，連總成績(jī)也第一名，那時(shí)我真的很開心。

這只是一個(gè)小希望而已，我的大希望還多呢！例如：我希望人們有翅膀，能夠自由自在的飛翔，不用像蝸牛一樣慢慢的爬，我可以像老鷹一樣，動(dòng)作又快又省時(shí)呢！我還希望我們的腳可以像小魚一樣怎么游都不會(huì)累能夠在水里輕輕松松的泡只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚我就可以遨游全世界到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕?。雖然無(wú)法像我的希望一樣是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了有飛機(jī)有船有車等……我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化，也可以坐在潛水艇里，遨游四海，看看可愛的小魚，雖然不能像老鷹一樣在天上自由自在的飛翔也不能像小魚一樣，輕輕松松的泡SPA，但有飛機(jī)和水艇，就讓我如愿以償。“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)?！庇邢Ｍ陀猩膭?dòng)力；有希望就有廣大的未來(lái)有希望就有燦爛的前途希望是如此的重要由此可見。但所有的希望都要親身躬行，才有實(shí)現(xiàn)的可能?？甲髌?考場(chǎng)作文若能寫出新意便能得高分要在短短的時(shí)間內(nèi)寫出有新意的作文，關(guān)鍵取決于考生能否做到構(gòu)思出新。面話題，若按傳統(tǒng)的思維方式構(gòu)思則很有可能陷入平庸難以寫出創(chuàng)新佳作。只有靈活、恰當(dāng)?shù)卣莆談?chuàng)新構(gòu)思的方法，才能寫出有新意的考場(chǎng)佳作來(lái)。一般說(shuō)來(lái)，話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思，可有下列切入角度。

一、從話題另一意義的度切入許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化若撇開其本義或常見義轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入構(gòu)思定能出新。如黑龍江省20__的中考話題是"水"，若從自然界之""個(gè)意思層面上去理解，把"成名詞則構(gòu)思很難出新把""理解成形容詞個(gè)人很水"在這個(gè)層面上理解""的意思，則其擬題、行文都會(huì)很有新意。二、從縮小題內(nèi)涵的角切入有許多中考話題的意思非常寬泛給話題加上一些限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場(chǎng)作文出新出奇。如海南省中考話題是"一次"便應(yīng)縮小其內(nèi)涵才有利于構(gòu)思選材，考場(chǎng)作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是：添加的限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫(kù)中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣，新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會(huì)流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。三、從話題逆向思維角切入圍繞考試話題，自我多方設(shè)問(wèn)，多方求答，用以開啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知

沿著話題正向發(fā)問(wèn)，而很少有逆向發(fā)問(wèn)的。如江西省20__年中考話題"重"考生可以提出何為尊重、"誰(shuí)尊重誰(shuí)什么要尊重"可做尊重或被他人尊重的典范等問(wèn)題這些都是從正面發(fā)問(wèn)，沒能跳出常規(guī)思維的圈子；若舍棄正向"從"逆"角度思考發(fā)問(wèn)"為什么誰(shuí)不尊重誰(shuí)尊重他人好不好，為什"尊重的事例或現(xiàn)象有哪些"樣消除不尊重現(xiàn)象"等，如此這般的提問(wèn)思考，的構(gòu)思、選材就避開了老調(diào)，步入了新境。四、從話題的另一時(shí)空的角度切入圍繞考試話題，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時(shí)空、從社會(huì)時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材，這本無(wú)不可。但這都是從話題的"實(shí)時(shí)空"去構(gòu)思的能啟動(dòng)聯(lián)想想象或幻想話題的"過(guò)去時(shí)空或"未時(shí)空"角度去構(gòu)思要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的去時(shí)空""來(lái)時(shí)空只要能含蓄曲折地反映話題的實(shí)時(shí)空"便能寫出頗具新意的考場(chǎng)作文來(lái)。如四川省德陽(yáng)市20__年的中考話題三生活"若一般人可能都會(huì)寫自己或同齡人的初三生活，若啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。

考作篇5有些半命題作文沒有提供備選內(nèi)容以根據(jù)自己的實(shí)際情況補(bǔ)題。如“我渴望”這個(gè)文題，在補(bǔ)題時(shí)要考慮的是“渴望”什么個(gè)中學(xué)生會(huì)有許多渴望望能看上一場(chǎng)明星的演唱會(huì)，渴望考試考出好成績(jī)渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊渴望能美美地睡上一覺，等等。因而在填充題目時(shí)，我們可能會(huì)想起好幾個(gè)題目時(shí)就需要我們把可選的內(nèi)容都迅速在腦子里過(guò)一遍，看看哪個(gè)有利于展開，哪個(gè)有利于真情實(shí)感的抒發(fā)，哪個(gè)有利于寫出自己的生活體驗(yàn)，就選哪個(gè)。有些半命題作文雖然沒有提供備選內(nèi)容限制了我們補(bǔ)題的范圍。如：生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要”為題，寫一篇_。看了以上文題，如果我們補(bǔ)題時(shí)填“追夢(mèng)的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等，那么就偏題了。仔細(xì)閱讀以上題目，我們可以發(fā)現(xiàn)文題提供的“追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛獨(dú)的寂寞……是活的處境而非補(bǔ)題的備選內(nèi)容，文題的.心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)”，我們補(bǔ)題的內(nèi)容應(yīng)從這方面去考慮。

文題補(bǔ)充完整后，我們對(duì)這一個(gè)完整的題目還得審視一下。把它讀讀，看文題是否通順，語(yǔ)意是否明確，語(yǔ)法是否正確，在通順準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)明生動(dòng)最后我們?cè)侔疵}作文的審題方法進(jìn)行寫作。考作篇6冬日下午的陽(yáng)光，總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談奶也是其中的一員陪著她，也享受著午后的悠閑。“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連之后她干涸的嘴唇和餅上的斷痕隨著距離的拉長(zhǎng)而消失?！拔也怀浴?，不是，是……是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓出信誓旦旦的模樣乎連我自我都深信不疑你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?你沒吃飽!“啊?哦……我此刻餓過(guò)頭了，就不餓了?！蔽业哪樤诎l(fā)熱，不明白是不是已經(jīng)變紅了?！八窍幽闩K!”不知誰(shuí)的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望著奶奶充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂

下兩眼，不知何去何從。大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。這以后，日子還是照常，奶奶對(duì)我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解關(guān)愛的潛力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的想將自我剩余的時(shí)光全部化作愛將晚輩包圍而愛的給予方式就是與你分享我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說(shuō)，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤(rùn)的愛。之后我明白分享的好處時(shí)光不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了刻，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失?？甲髌?當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼置身于青春的驛站以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。

青春之旅使我們有了太多的追求尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。:時(shí)光的隧道里們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人身背行囊朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地誠(chéng)地去朝拜到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。青春的呼喚使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)我們吹著青春的號(hào)角不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。尋找青春的家園我們別無(wú)選擇當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電不是因?yàn)榍啻旱暮魡臼㈤_的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

不可念及許多言不由衷其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨従椭胺降穆烦虩o(wú)法丈量穿越的過(guò)程便是追求的證明。希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛信青春的燈火正亮?xí)樟劣兄厩嗄瓴恍傅淖非笾?。讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。同學(xué)們，你們對(duì)“話題”并不陌生吧?？墒恰霸掝}”就是作文的論題嗎？如果認(rèn)為兩者一樣就錯(cuò)了?！霸掝}”是人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來(lái)。因此，話題不完全等同于某一個(gè)論題也不等于描寫對(duì)象本身盡管一個(gè)話題里包含著某一論題或某一描述對(duì)象本身它們不能直接和話題畫等號(hào)。考作篇8外婆家在市鎮(zhèn)里，只要跨個(gè)城市就到了，我總是很興奮，在車?yán)锾咸喜唤^的找話題聊盡管知道媽媽坐在駕駛座多半不會(huì)回答可就是靜不下來(lái)，要我像洋娃娃乖乖坐在那，好難。

我趴在車窗前臉頰貼在玻璃上窗外的景色將大地渲染成了橘紅的色彩，夕陽(yáng)正悄悄沉了下去，晚霞，美得令人驚艷，層層都蘊(yùn)含的各式動(dòng)人心弦的神秘色彩今天我們回去晚了不過(guò)也唯有它能令我無(wú)聲的屈服。奔馳而過(guò)，幼稚園的長(zhǎng)頸鹿與我們別過(guò)，跨過(guò)一個(gè)紅綠燈，我看見那棟已有年歲的古屋隔著穿梭其間大馬路與之對(duì)望的是一大片寬廣的空地附滿著雜草叢生夜晚總給人一種嚴(yán)肅的威脅如今取而代之的則是一間日夜燈火通明的商場(chǎng)有好幾次在客廳里踱步，猛一抬頭還為是白天。外婆和外公家很熱鬧，大阿姨雖已出嫁，但和姨丈及表哥、表姐依舊住在娘家皆在學(xué)校任教閑暇時(shí)總會(huì)和朋友一起出去打棒球，有時(shí)也帶家人們出去爬山健行。小阿姨在外地工作，那時(shí)的她猶未出嫁，常常在假日時(shí)回來(lái)，她很大方，對(duì)待我們這些孩子又好，是我們心目中永遠(yuǎn)的“孩子王”。每當(dāng)我回到外婆家外婆總是親切的待我深怕我有了甚么萬(wàn)一，我總受寵若驚。我愛跑去找表哥、表姐，他們正在書桌前專心我的到來(lái)對(duì)他們可說(shuō)是又愛又恨我總是在書桌前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)得擾著她們不能念書偶爾安靜下來(lái)四點(diǎn)一到我總拉著表姐騎腳踏車，無(wú)奈，她也只好依著我了。風(fēng)輕拂我倆的發(fā)絲，順道看著兩旁的景致，開心的嬉鬧著，現(xiàn)在，獨(dú)自一人騎車時(shí)，我總懷念著童年的美好，可惜幼時(shí)不再

來(lái)，它將成為我的秘密，永遠(yuǎn)擺在那最具意義的角落，伴著我一輩子?？甲髌?當(dāng)人生步入老年孤獨(dú)就會(huì)油然而生并不是因?yàn)槠湫愿窆缕?，而是在于年輕人所認(rèn)為的與時(shí)代格格不入。所以，當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時(shí)當(dāng)工作繁忙的子女長(zhǎng)時(shí)間不回家時(shí)父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問(wèn)