2023年小學(xué)老師聘期工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?小學(xué)老師聘?期工作總結(jié)?一、政治?思想方面:?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，及時(shí)更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn)，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們?cè)谡n堂?上重復(fù)講書(shū)?，我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念，?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學(xué)習(xí)，還注?意從書(shū)本中?汲取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新形?勢(shì)下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學(xué)方面?:要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作:1、?課前準(zhǔn)備:?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。5?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，克?服了以前重?復(fù)的毛病，?課堂提問(wèn)面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要提高?教學(xué)質(zhì)量，?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩，?缺乏自控能?力，常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的學(xué)生?抄襲作業(yè)，?針對(duì)這種問(wèn)?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開(kāi)?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時(shí)，對(duì)?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評(píng)學(xué)生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。8、熱?愛(ài)學(xué)生，平?等的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良好?的師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工作考?勤方面:?我熱愛(ài)自己?的事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽誤?工作的時(shí)間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時(shí)間做好?自己分內(nèi)的?工作。在工?作上，我嚴(yán)?格要求自己?，工作實(shí)干?，并能完成?學(xué)校給予的?各項(xiàng)任務(wù)，?為提高自身?的素質(zhì)，我?不但積極參?加各項(xiàng)培訓(xùn)?，到各地聽(tīng)?課學(xué)習(xí)，平?時(shí)，經(jīng)常查?閱有關(guān)教學(xué)?資料。同時(shí)?經(jīng)常在課外?與學(xué)生聯(lián)系?，時(shí)時(shí)關(guān)心?他們，當(dāng)然?在教學(xué)工作?中存在著一?些不足的地?方，須在以?后進(jìn)一步的?努力?？?而言之，現(xiàn)?在社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將更嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好的?明天作出自?己奉獻(xiàn)。?小學(xué)老師聘?期工作總結(jié)?篇二在這?一學(xué)年度的?工作中，我?能夠貫徹國(guó)?家的（范本?）教育方針?，遵守規(guī)章?制度，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃，完?成教育教學(xué)?工作任務(wù)。?遵守《職業(yè)?道德規(guī)范》?，做到依法?執(zhí)教、愛(ài)崗?敬業(yè)、熱愛(ài)?學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、尊重?家長(zhǎng)、廉潔?從教、為人?師表?，F(xiàn)就?本學(xué)年的工?作小結(jié)如下?:一、做?到了嚴(yán)于律?己，以身作?則，為人師?表，時(shí)刻注?意自己的言?行舉止(做?到語(yǔ)言文明?，待人禮貌?，舉止端莊?，衣著樸實(shí)?，儀容整潔?)使自己在?思想、學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)、生?活等多方面?做學(xué)生的表?率，給學(xué)生?樹(shù)立一個(gè)好?的榜樣。教?師是學(xué)生的?榜樣，一言?一行都會(huì)影?響學(xué)生的成?長(zhǎng)，必須言?傳身教相結(jié)?合。在具體?的教學(xué)實(shí)踐?中，我始終?把師德放在?第一位，對(duì)?學(xué)生熱心、?耐心、貼心?，不歧視學(xué)?生，對(duì)學(xué)生?一視同仁，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)?步之后，及?時(shí)表?yè)P(yáng)，激?發(fā)學(xué)生的榮?譽(yù)感，并且?嚴(yán)格約束自?己的言行，?因?yàn)槲疑钪?“身教重于?言教”，“?為人師表”?是多么重要?。二、做?到了關(guān)心、?愛(ài)護(hù)全體學(xué)?生，尊重學(xué)?生人格，從?不體罰學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?在品德、智?力、體質(zhì)等?方面全面發(fā)?展。既是學(xué)?生的老師，?又成為了學(xué)?生值得信任?的朋友。作?為班主任，?我結(jié)合教育?教學(xué)的特點(diǎn)?，將思想教?育和品德教?育貫穿在教?育教學(xué)活動(dòng)?的全過(guò)程中?，幫助學(xué)生?逐步樹(shù)立正?確的人生觀?和價(jià)值觀，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。一?旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生的思想出?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)找他談心?，糾正他的?一些不良思?想和行為。?一旦有學(xué)生?生病了，馬?上帶他去校?醫(yī)室看病，?或請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)?來(lái)接孩子回?去看病。?三、在提高?自身思想政?治覺(jué)悟的同?時(shí)，加強(qiáng)教?育教學(xué)專(zhuān)業(yè)?理論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高教育教?學(xué)業(yè)務(wù)水平?。認(rèn)真參加?科組教研活?動(dòng)，和同事?一起學(xué)習(xí)和?探討專(zhuān)業(yè)知?識(shí)以及教學(xué)?的新觀念、?新思想，并?把這些新的?教學(xué)方法運(yùn)?用到教學(xué)中?去。四、?遵守國(guó)家法?律法規(guī)，熱?愛(ài)學(xué)校，遵?守學(xué)校規(guī)章?制度。從不?遲到或者早?退，有時(shí)候?生病了也能?堅(jiān)持上好課?。我盡量做?到嚴(yán)于律己?，對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，一?絲不茍;與?同事團(tuán)結(jié)協(xié)?作，顧全大?局。小學(xué)?老師聘期工?作總結(jié)篇三?一年以來(lái)?，我政治立?場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)?持黨的基本?路線，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則;遵守《?教師法》、?《義務(wù)教育?法》，忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)，以“_?__”思想?為指導(dǎo)開(kāi)展?教育教學(xué)工?作，認(rèn)真執(zhí)?行黨的教育?方針、路線?，有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和責(zé)?任感，以身?作則，為人?師表，辛勤?耕耘，默默?奉獻(xiàn)。下面?分幾個(gè)方面?來(lái)說(shuō)一說(shuō):?一、教學(xué)?教學(xué)工作?，我立足課?堂。為了更?好地在課堂?陣地上發(fā)揮?最大的功效?，我努力學(xué)?習(xí)。由于工?作的繁瑣，?很少有時(shí)間?去閱覽室看?書(shū)，我自己?掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)、?訂報(bào)刊雜志?。睡覺(jué)前，?總要翻閱翻?閱。學(xué)校給?我的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)liu_?_ue86?，我也總能?好好把握。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?我不斷充實(shí)?自己，樹(shù)立?新的教學(xué)觀?念。對(duì)于差?生我課余時(shí)?間對(duì)他們進(jìn)?行輔導(dǎo)，不?明白的耐心?講解，一遍?不懂就講兩?遍，及時(shí)查?缺補(bǔ)漏。并?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)溝通?情況，使家?長(zhǎng)了解情況?，以便在家?里對(duì)孩子進(jìn)?行輔導(dǎo)。?二、常規(guī)?常規(guī)，就是?經(jīng)常實(shí)行的?規(guī)矩。應(yīng)該?說(shuō)它是我們?工作的最低?要求。只有?超越常規(guī)，?工作才有可?能主動(dòng)、創(chuàng)?新。我是這?樣理解的，?也是這樣要?求自己的。?首先遵守學(xué)?校的各種規(guī)?章制度，認(rèn)?真扎實(shí)地做?好教學(xué)常規(guī)?工作，在落?實(shí)常規(guī)中尋?求突破。學(xué)?期初制定教?學(xué)計(jì)劃并按?時(shí)上交。平?時(shí)能根據(jù)教?材和學(xué)生實(shí)?際制定教學(xué)?目標(biāo)。上課?時(shí)能根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際反?饋情況及時(shí)?調(diào)控，面向?全體學(xué)生，?好、中、差?兼顧，發(fā)揮?學(xué)生的主體?性，體現(xiàn)創(chuàng)?新精神。課?后自行設(shè)計(jì)?實(shí)踐性強(qiáng)，?盡可能提高?學(xué)生綜合能?力的作業(yè)。?三、科研?勤于學(xué)習(xí)?和積累，勤?于調(diào)查和研?究，勤于思?考，并能積?極投入到教?改中。在學(xué)?校開(kāi)展的教?改實(shí)驗(yàn)中，?我能積極參?加，并努力?去完成。?四、班主任?工作作為?一名班主任?，我的班務(wù)?工作主旨是?:讓每一位?學(xué)生都快樂(lè)?的地度過(guò)在?學(xué)校的每一?天，既教書(shū)?又育人!關(guān)?愛(ài)每一個(gè)孩?子，使他們?因?yàn)橛形疫@?樣的班主任?，而能快樂(lè)?充實(shí)地學(xué)習(xí)?;并且他們?在獲取書(shū)本?知識(shí)的同時(shí)?還學(xué)會(huì)了做?人。我常教?育孩子們回?家要為父母?做力所能及?的家務(wù)活。?對(duì)于后進(jìn)生?，我采取多?鼓勵(lì)少批評(píng)?的方法，以?寬容的心態(tài)?去對(duì)待他們?的每一次過(guò)?失;用期待?的心態(tài)去等?待他們的每?一點(diǎn)進(jìn)步;?用欣賞的目?光去___?他們的每一?個(gè)閃光點(diǎn);?用喜悅的心?情去贊許他?們的每一份?成功。我時(shí)?刻注重言傳?身教，為人?師表。平時(shí)?，凡是要求?學(xué)生做到的?，我首先做?到。在多?年的班主任?工作中，我?兢兢業(yè)業(yè)，?孜孜以求。?通過(guò)工作實(shí)?踐，我總結(jié)?出了一些行?之有效的經(jīng)?驗(yàn)。在班級(jí)?管理中，我?主要做到勤?管、嚴(yán)管、?善管。引導(dǎo)?他們自查自?糾，變“他?律”為“自?律”，這樣?既起到了教?育個(gè)體的作?用，也為形?成良好的班?級(jí)輿論奠定?了基礎(chǔ)。為?了創(chuàng)設(shè)良好?的班___?，增強(qiáng)__?_的凝聚力?，在班級(jí)管?理中，我還?充分利用班?會(huì)、少先隊(duì)?活動(dòng)課開(kāi)展?形式多樣的?，有教育意?義的活動(dòng)，?寓教于樂(lè)。?這些教育活?動(dòng)的開(kāi)展，?密切了師生?關(guān)系、增進(jìn)?了同學(xué)間的?友誼、增強(qiáng)?了大家的合?作意識(shí)，使?他們感受到?___的溫?暖，激發(fā)了?他們熱愛(ài)_?__的意識(shí)?。此外，在?班級(jí)管理中?，我還十分?注重加強(qiáng)班?干的隊(duì)伍建?設(shè)。我通過(guò)?努力，培養(yǎng)?出一批職責(zé)?明確、工作?熱情、人緣?好、威信高?、有獨(dú)立處?事能力的得?力班干部。?一分耕耘?一分收獲，?我付出的努?力得到了學(xué)?校和領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定。?在上期的經(jīng)?典誦讀班隊(duì)?活動(dòng)中我班?取得了一等?獎(jiǎng)，杜睿同?學(xué)在參加江?津區(qū)的演講?比賽中獲得?了三等獎(jiǎng)，?學(xué)生們參加?江津區(qū)的抽?考數(shù)學(xué)獲得?了辦事處第?一名的好成?績(jī);下期，?我本人在參?加學(xué)校__?_教師備