六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù) ｜人教新課標(biāo)_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù) ｜人教新課標(biāo)_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù) ｜人教新課標(biāo)_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù) ｜人教新課標(biāo)_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù) ｜人教新課標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1單元分?jǐn)?shù)乘法

課題1分?jǐn)?shù)乘整數(shù)（1）5個(gè)12是多少？

（2）5×12=601.計(jì)算下列各題。16+2636+=1（3）

3

10++=9

10

310

310一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、追問：(1)“求5個(gè)12是多少”為什么用乘法？（2）1中第（3）小題有什么特點(diǎn)？你是怎樣計(jì)算的？小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕，每人吃個(gè)，三人一共吃多少個(gè)？自主探究29+29+29=6923（個(gè)）=？個(gè)3個(gè)相加，也可以用乘法表示哦！29292×39×36923（個(gè)）===29+29+29=2+2+29=3個(gè)相加，用乘法表示就是×3或3×

。292929292×39×323能先約分的可以先約分，再計(jì)算，結(jié)果相同。\\13=（個(gè)）=分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，是怎樣計(jì)算的？分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。

試一試計(jì)算1524×═42×158═15×1258═×51283═1023一袋面包重kg。3袋重？kg做一做310

問題：1.你知道了什么？2.解決“3袋重多少千克”這個(gè)問題，請(qǐng)你列

出算式并計(jì)算。預(yù)設(shè)1：×3＝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論