2023r年述職報告8篇

-12-2023r年述職報告8篇寫述職報告時不斷完善自我，從而提高自身綜合素質，寫述職報告一定不能感情用事，需要結合工作實際有理性的思考，以下是職場我精心為您推薦的2023r年述職報告8篇，供大家參考。

2023r年述職報告篇1

加入公x司快半年了，我的主要工作是負責網絡維護、、監(jiān)控管理等工作?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報：

一、網絡方面工作內容如下：

(1)網絡方面硬件的維護，保證網絡的正常運行。電腦軟件的安裝、維護，以及解決在使用過程中x出現(xiàn)的問題。防止電腦及整個網絡被病毒攻擊。資源共享設置等。

(2)電腦系統(tǒng)及軟件的維護：日常維護的電腦為36臺左右。日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要有：系統(tǒng)故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存有大量垃x圾文件，影響電腦的正常運行，嚴重的導致系統(tǒng)文件的損壞。從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)。另外有一些屬于網絡故障、線路故障。其他軟件問題主要是office辦公軟件的使用。安全方面：我們公x司的網絡是接入同輝的機房，并且同輝機房安全防護等級比較高，所以我們公x司的機房現(xiàn)階段沒有必要再安裝硬件防火墻、軟件防火墻和殺毒軟件。但是，應特別注意電腦之間通x過u盤傳染病毒，特別是生產車間應做到“專盤專用”。

(3)打印機的維護：經常出現(xiàn)的問題有：打印機與電腦的鏈接，網絡打印機的鏈接。

(4)電x話線路的維護、變更。

二、管理方面工作內容如下：

(1)整理it相關方面的資料和制定相關備案

(2)交換機的管理：對交換機的日常維護，使交換機達到最佳運行狀態(tài)。對交換機內部配置的進行備份，防止配置丟失導致斷網。

(3)權限的管理：按照領x導的要求對電腦進行相應權限的變更，以及門禁卡權限的變更。

(4)視x頻監(jiān)控的維護：視x頻監(jiān)控的主要問題有：個別攝像頭圖像跳動，安裝方已經答應給調換。設備的定期檢x查。

2023r年述職報告篇2

一年來，本人熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵守學校各種規(guī)章制度，堅決服從學校安排，圓滿完成學校交給的各項工作。任xx級1班、3班兩個教學班的教學工作，任3班班主任，任備課組長。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉，因此每天早起晚睡，從早上6點一直工作到晚上12點半。尤其是進入高三后，備課的難度、深度、廣度都要加大，綜合性極強，需要對整個高中階段所學的知識進行分析整合，還要研究考綱、考題。每周備課、寫教案、做學案、制作課堂高效學習課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子…

一天又一天，幾乎沒有喘息的機會。我不斷的壓縮睡眠時間，一日三餐一律從簡，為的是爭取更多的時間備課、教研。在備課的過程中，還經常和辦公室同仁一起探討備課、教學中遇到的各種問題。在同事們的幫助下，解決了很多教學中的困惑，完善了高三復習課的模式，使高三復習工作上了一個臺階。在調研考試、高三一練中均取得了驕人的成績。所帶班級班風正，學風濃，學生形成了較強的自我管理能力。

我在自己的博客里寫了這樣一句話：學無止境，備課是個無底洞，沒有最好，只有更好。我深信天道酬勤，自已的業(yè)績最終是會和勤奮、反思成正比的。我努力，我繼續(xù)努力…

2023r年述職報告篇3

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……年終之季，我對即將過去的一年中所做的工作向公司作如下報告；

從事汽車車身維修工作我學學到了許多知識和經驗，由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個過程是艱辛而美麗的。特別是20xx年的工作中，通過學習廠家的技術培訓，我所獲得的不僅僅是知識和領悟，是對生活和事業(yè)的一種端正的態(tài)度，這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉折點和跨越。所以自已也要更加懂得珍惜和運用。以后的工作對我來說都是一種挑戰(zhàn)，也是一種磨練。一年以來在工作中不斷的磨練了我的意志，同時增加了我對困難的征服欲，實現(xiàn)了我的人生價值。我想無論我做什么都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業(yè)，盡職盡責的去認真完成我的工作。

雖說戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢辛辛苦苦地遵守單位各項規(guī)章制度和流程工作了一年，得到了領導和同事對我個人以及班組的成績肯定，相反也暴露了許許多多的問題和隱患；

1、工作繁忙時安全作業(yè)思想意識重視度不夠；

2、工組管理制度不完善，流程次序混亂，分工不勻；

3、傳統(tǒng)操作手法與科學操作有很大差異；

4、5s管理不是很理想；

5、按時交車不是很及時；客戶滿意度需加強；

6、培訓組員次數(shù)甚少；

7、儀容儀表工裝整潔仍需加強；

8、組員休息次數(shù)稀少，疲勞作戰(zhàn)，導致思想意識散慢，壓力頗大；

為此我決心，我決定在新的一年里再接再厲，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)!一定努力打開一個工作新局面!

2023r年述職報告篇4

尊敬的領導：

您好!

隨著本學期的結束，_年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就_年工作匯報如下：

一、政治思想

本人能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

此致

敬禮!

匯報人：___

_年_月_日

2023r年述職報告篇5

本學期已接近尾聲，翻開學期初制訂的部門計劃，根據實際情況逐條核對，通過保健室與大家一學期的努力，工作目標基本達到，現(xiàn)匯總如下：

一、這學期全園幼兒213名，其中小班年級部125名，中班年級部88名。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%。教職工32人，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查，體檢率為100%。體檢結果均合格，個別注意跟蹤。

二、開學初查驗新生預防接種證113人，其中9人需補種，截止到元月補種全部完成，查驗補種率為100%。

三、現(xiàn)在孩子的物質條件優(yōu)越，但不科學的生活方式，卻給幼兒身體帶來許多影響，比如：齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個入園孩子身體健康，保健室根據新生體檢結果篩查，向有關家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份，回收37份，矯治率為81%。個別家長及班級不太重視，這方面工作需加強宣傳和指導。

四、保健室對體弱兒個案管理比較關注，每月都要進行跟蹤測量。本學期肥胖兒管理成效率60.5%，體弱兒結案率100%，效果明顯。下學期在肥胖兒管理方面列為重點，要科學細致化。

五、幼兒膳食很重要，直接關系到每個孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI定期膳委會制訂科學食譜，每月一次營養(yǎng)分析，本學期幼兒各營養(yǎng)素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%，身高達標率68.54%，雙超率達70.42%，本學期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達標。食堂烹飪技術方面有進步，顏色口味還可以。但有不足之處：如食堂烹調、分發(fā)量的細節(jié)方面還需調整。

2023r年述職報告篇6

尊敬的院領導：

您好!

我來到本院工作已有一個月了，在這一個月里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下，及同事們的關心與幫助下，我認真學習院內的業(yè)務知識，努力提高理論知識和掌握各項手術室的基本操作技能。較好的完成各級院領導的布置的各項護理工作，在思想和工作等方面變得更加成熟。

記得我剛來手術室時我還不適應手術室里的工作，面對這里的器械和各種大小手術卻是感到陌生和不適應，但是我不害怕，為了更好的工作和學習，我積極向領導和前輩們請教和學習各種器械的認識學習如何配合好醫(yī)生上好各種大小手術，服從領導的工作安排，踏踏實實的做好護理工作，認真完成護理工作，一句話可以反應出一個人的修養(yǎng)；一個動作可以折射出一個人的品質；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心頭，作為一名手術室的護士，我要嚴格要求自己，了解各種大小手術所用的器械和如何配合好醫(yī)生們上好手術，了解各班的職責，明確工作的方向和程序，提高自己工作的能力，在具體的工作中形成一個清晰的工作思路，在很短的時間內我熟悉了手術室的工作，并能夠順利的開展工作并熟練完成本職工作，現(xiàn)在我已經從什么都不會漸漸的熟悉工作并進入工作中的各種大小手術，能夠配合醫(yī)生們做好手術。當然在工作中我也有很多的不足之處，我會努力的學習和補足工作中的不足，在今后的工作中做到更好，力爭做一名優(yōu)秀的護士！

我為自己是貴醫(yī)新朝陽醫(yī)院的護士隊伍中的一員而感到自豪，在日后的工作里，我將更加勤奮學習，為護理工作做出自己應該做的貢獻！

2023r年述職報告篇7

集體備課，作為我校教科研活動的主要載體和我區(qū)提高教學質量的主要抓手，它促進了教師之間的團結協(xié)作，平等交流，有利于充分凝聚集體智慧，張揚教師教學個性。對于教師的成長，確實起了舉足輕重的作用。現(xiàn)將初中生物的集體備課情況作總結如下：

一、集體備課基本情況

1．備課之初為教師設立初中集體備課要求，理出備課的思路和制定備課的方向要求，建立備課模版，對備課的每一個細節(jié)提出要求。對教師的微機設置和排版要求，也作了詳細的規(guī)定。

2．個人初備。每個教師必須寫出備課提綱，確定教學的重點、難點、關鍵，盡量提出自己獨到的設計方案，以便共享資源，同時提出自己有疑問的地方，以便集體備課時會診，共同排除困難。個人初備能夠促進教師在自主探討的過程中，發(fā)揮個體的能動作用，打好研討基礎。3.選擇實驗課，目的有三個：

（1）倡導生物實驗，讓生物教師盡可能完成教材中的實驗。（生物實驗由于實驗素材的限制，開設情況一直不是很理想）

（2）關注探究，關注實驗的設計與歸類，理出實驗的教學方式，探索“引導、合作、探究”的教學模式。

4.選擇新授課，通過教師的備課、講課、評課意在形成備課和講課的具體模式。

二、集體備課的收獲

1．給每位教師展示自己的舞臺。集體備課期間，要求教師必須發(fā)言，不在多少，一句也可，但必須抓住問題的關鍵，而且絕對不能重復。這樣主講教師說課時每個教師都在思索，教師發(fā)言也異常踴躍，將所有教師的觀點匯集起來，就是我們最大的收獲。

2．集體備課是優(yōu)化教師課堂教學策略，提高課堂教學效益，加快教師專業(yè)成長的有效途徑。通過近一年的探索與實踐，集體備課活動在為我校新課改的扎實推進、教師素質的整體提升等方面，起著較大的推進作用。

3．通過集體備課可以使不同教師知識結構上的差異實現(xiàn)互補，每個教師不僅僅在原有的知識結構上實現(xiàn)了新知識的建構，而且加深了對新課標、新教材的認識。

4．均采用“引導、合作、探究”教學模式，教師引導，學生合作探究的教學方式，普遍感覺學生思路打開了，課堂氣氛活躍了，內容層次更加深入了。

5.從六個方面理順了備課與講課的關注點和解決了教師的疑慮。

（1）教學目標的設立

一旦確定教學目標，所有的教學活動都以教學目標為中心進行

（2）重點要突出，難點要突破

（3）正確處理好教材語言和教師授課語言教材語言：力求科學、完美、準確

授課語言：抓住關鍵知識點，形象、生動能調動學生的興趣

給學生留出充分的思考空間?！皳屜劝l(fā)言的往往不善于思考，思考的人往往拖后發(fā)言。

（4）教材在教學中的地位課標的規(guī)范。規(guī)：尺子，范：模子講課不要超出一定的規(guī)范。

同時對教材不要過于迷信，教材有的地方不一定合適或者不適合自己的思路及時進行整合。

（5）怎樣處理好嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和師生關系教學目標：引入創(chuàng)設情景，短時間內“親其師，信其道”，過渡自然。直觀教學：實物模型、掛圖、多媒體學法指導：逐步培養(yǎng)學習能力情感態(tài)度價值觀

及時反饋校正，診斷性測驗

（6）優(yōu)質課要不要板書課件：動態(tài)效果好，直觀形象板書：理出知識結構

一定的板書，條例知識，梳理思路。

學生回答后，整合概括、梳理知識。

三、主要問題與建議

問題：個別教師準備不夠充分，集體備課前沒有認真鉆研教材、細化教學目標、研究課的思路，因此在集體備課時泛泛而講，難以涉及課的思想內涵，不能形成自己的獨特見地。

建議：教師要端正參加教研活動的心態(tài)?，F(xiàn)實中，每一位老師在內心中都期待著備課組的集體備課能給自己個人帶來益處，使自己在業(yè)務上得到提高，可又往往或多或少地抱著“自卑”或“偷懶”的心理。前者深怕自己的東西太幼稚太膚淺，所以常常與會靜聽，不發(fā)言，少表態(tài)；后者總想“偷工減料”，能不沾就甩手。所以必須以積極的心態(tài)參加教研活動，只有經過實踐和苦思冥想最終得到的收獲才會大，印象才會深刻。

2023r年述職報告篇8

我是20xx年3月13日入司的，入司以來我從基層做起，在任客服專員期間我不斷地向老員工學習與業(yè)主溝通的技巧，把業(yè)主的事當做自己的事去關