一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)

一年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布一年級(jí)（上）語(yǔ)文期終練習(xí)卷，更多一年級(jí)（上）語(yǔ)文期終練習(xí)卷相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小學(xué)一年級(jí)網(wǎng)。（口試片面）

一讀詞語(yǔ)：（從以下詞語(yǔ)中任選20個(gè)，讀對(duì)16個(gè)為優(yōu)秀，讀對(duì)12個(gè)為合格）

前進(jìn)搖籃池水落葉姑娘彈琴生病三心二意

海馬腳印樹(shù)林婆婆草地電腦釣魚(yú)廣場(chǎng)

風(fēng)景月光經(jīng)過(guò)世界尾巴健康吸引力黃浦江

說(shuō)明：

要求學(xué)生把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)讀正確，讀準(zhǔn)字音，能識(shí)別平翹舌音。老師可以針對(duì)不同層次的學(xué)生，讓其自由選讀。

二讀句子：（從下面的句子中任選3句）

1小溪水清清的，綠綠的，笑出了串串酒窩。

2小摯友戴上綠油油的荷葉涼帽，臉蛋兒笑嘻嘻。

3小海馬在爸爸溫和又安逸的口袋里逐漸地長(zhǎng)大。

4夜晚，浦江兩岸燈火通(tōng)明，那里的風(fēng)景美觀極了。

5人造衛(wèi)星有的能轉(zhuǎn)播電視節(jié)目，有的能預(yù)報(bào)天氣，才干可真大！

6在你的周邊，確定也有會(huì)說(shuō)話的燈，假設(shè)你感興趣，也能聽(tīng)懂他們說(shuō)的話。

說(shuō)明：

根據(jù)本學(xué)期讀句的要求，設(shè)計(jì)了八句略有坡度的句子供學(xué)生選讀五句，要求學(xué)生正確朗讀句子，不頓讀。通過(guò)測(cè)試可以了解到不同層次學(xué)生讀句的才能。

三讀短文：（全注音短文，任選兩篇讀一讀）

（一）

陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，小摯友們來(lái)到美觀的郊外。

大家望見(jiàn)那里有許大量多的青草，有大片大片的農(nóng)田兩個(gè)黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間喜悅地鳴叫，一行白鷺在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地遨游。

（二）

小花鹿在繁華的城市里住了幾天以后，覺(jué)得嗓子干干的，鼻子癢癢的。

小花鹿去醫(yī)院看病。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“是不嶄新的空氣造成的，只要你每日呼吸嶄新空氣，就能治好你的病。”

（三）

春天，蝸牛媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“到小樹(shù)林里去玩吧，樹(shù)枝兒發(fā)芽了?！毙∥伵Ｅ赖煤苈苈镁貌排阑貋?lái)。它說(shuō)：“媽媽，小樹(shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著大量草莓呢。”

（四）

喧嚷的森林里，有大量鳥(niǎo)兒。貓頭鷹在夜間把偷吃糧食的老鼠抓住。啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)治病。黃鸝是捉蟲(chóng)能手。它們都有自己的才干和優(yōu)點(diǎn)，日日夜夜養(yǎng)護(hù)著森林。

說(shuō)明：

根據(jù)本學(xué)期的閱讀要求，供給了四個(gè)淺近的語(yǔ)段，學(xué)生可任選其中的兩個(gè)朗讀。朗讀時(shí)，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音（借助拼音讀準(zhǔn)生字），按標(biāo)點(diǎn)作適當(dāng)?shù)耐ｎD，并獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的美好。通過(guò)測(cè)試，可以了解到不同層次的學(xué)生拼讀音節(jié)和讀短文的才能。

四背誦古詩(shī)和名言：（選擇本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩首古詩(shī)和兩句名言，背一背）

說(shuō)明：

通過(guò)選擇，背誦本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩首古