高三教師節(jié)作文600字左右

高三教師節(jié)作文600字左右高三教師節(jié)作文600字左右精選篇1最不能忘懷的是上公開課的那段時(shí)光。由于不能很快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視導(dǎo)我的課之前，我有些焦慮。雖然我的緊張沒有溢于言表，但師傅卻用她敏銳的眼光觀察到了我的些許惶恐?？丛谘劾?，便記在了心中。師傅平淡地說：“小黎,沒有關(guān)系，把你平常的課堂教學(xué)展現(xiàn)出來就可以了。剛剛教書，領(lǐng)導(dǎo)們不會(huì)對(duì)你有過高的要求，所以你盡力就可以了。假如沒上好，也沒有關(guān)系，老師們會(huì)一起來指導(dǎo)你,這樣，你才能更快更好的進(jìn)步。所以，失敗是正常的。有失敗才有成長(zhǎng)！放開上?！焙?jiǎn)單的幾句話，瞬間開導(dǎo)了一顆無助的心，化解了那份打不開的結(jié)。隨后楊老師對(duì)我的公開課進(jìn)行了悉心指導(dǎo)：從課文的選定到上課的流程，從教學(xué)重難點(diǎn)的的體現(xiàn)到教學(xué)形式的采用，從教師的細(xì)微預(yù)設(shè)到學(xué)生生成的種種設(shè)想。我頓時(shí)豁然開朗。于是，寫好教案，腦海里琢磨著楊老師的話，教學(xué)思路慢慢清晰起來，心中便也放松了。公開課，我是輕裝上的陣。課后,學(xué)校齊書記肯定了我的努力與進(jìn)步。雖然，教學(xué)對(duì)我來說依然路漫漫其修遠(yuǎn)，但是，我已經(jīng)邁出了關(guān)鍵的第一步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝了自己。隨后，我迎來了教師生涯的第一個(gè)榮譽(yù)一一教學(xué)敘事《鳥兒不可以為樹驕傲嗎》演講稿獲得長(zhǎng)沙市特等獎(jiǎng)。雖然上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的光輝只為我閃耀，但這其中凝聚著楊老師太多的心血和無私的關(guān)懷，我難以言傳當(dāng)時(shí)的感激之情，只想與默默的楊老師共享這份榮耀。就這樣，在楊老師“潤(rùn)物無聲”的關(guān)懷下，我這顆小苗不斷成長(zhǎng)著。高三教師節(jié)作文600字左右精選篇2轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，再過短暫的一個(gè)學(xué)期，就要與我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們分開了。在這些年里，老師教我們學(xué)文化、學(xué)做人，使我們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并像媽媽一樣在生活上給予我們無微不至的關(guān)心和照顧，所有的這些，我都深深的記在了腦海里。那次，我中午到學(xué)校里來排舞蹈節(jié)目，正好要把本子送到周老師的辦公室，可我剛一到辦公室，就看見您正認(rèn)真的修改我們的作業(yè)，您上午上了課，布置作業(yè)，管理班級(jí)里的大大小小的事……根本沒有休息過，沒想到您中午也沒有休息，而是在認(rèn)真的修改我們的作業(yè)。我的心不知道被什么東西觸了一會(huì)兒，才慢慢走進(jìn)辦公室，交作業(yè)。一次，班里有兩個(gè)同學(xué)打架，正好您走了過來，看見了他們。您慢慢走來，先是勸他們不要打架了，然后把他們喊到一邊，仔細(xì)的問他們?yōu)槭裁创蚣?，然后耐心勸?dǎo)，教育他們，打架是沒有好處的，打到兩敗俱傷也不會(huì)解決什么問題，打架有什么用呢?所以還是用你們聰明的智慧來結(jié)束這不愉快的小事情吧！還有一次，您生病住院了，同學(xué)們都非常關(guān)心您的身體健康。彭桂格還征集到了全班同學(xué)的祝福和簽名，希望您好好養(yǎng)病，早日康復(fù)?？墒抢蠋熌鷧s惦記著同學(xué)們的學(xué)習(xí)，病還沒有完全康復(fù)就提前出院，怕耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。您在身體不舒服的情況下，仍然堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們都非常感動(dòng)。我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的辛勤勞動(dòng)。這短暫的一個(gè)學(xué)期里，我要好好珍惜老師對(duì)我們的關(guān)心和教誨，師恩我會(huì)銘記在心底。高三教師節(jié)作文600字左右精選篇3人們常用蠟燭來比喻老師，燃燒自己，照亮別人。的確，教師是一份非常辛苦的職業(yè)，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)一生。在我眼里，工作最認(rèn)真，最關(guān)愛我們的老師還屬我的班主任一一張老師。張老師長(zhǎng)著一只稍長(zhǎng)的鼻子，一雙會(huì)說話的眼睛，周圍還保留著工作留下的皺紋。張老師工作十分負(fù)責(zé)，記得上次大掃除，掃地的同學(xué)都散了，剛開完會(huì)的您急匆匆的趕到教室，順便，您又向公共區(qū)掃了一眼，發(fā)現(xiàn)還殘留著一些紙屑，您二話不說，拿著掃把奔向了人共，你彎下腰，抓著掃把就掃了起來，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而前，時(shí)而后。不一會(huì)兒，您已是汗流淡背，豆大汗珠從您額頭上流過，而您卻只是揮手一擦，頂著腰酸背痛，又忙碌的干了起來……張老師不僅工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，而且對(duì)班上每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。回憶往事，想起一次在課堂上，因飲水機(jī)出了故障，全班少數(shù)同學(xué)都滴水未沾，我也是其中一個(gè)。您很著急，生怕會(huì)出事，這時(shí)，張老師爭(zhēng)忙大步地走向辦公室，我左想右想，不知您有何事干。十來分鐘后，您端來了幾杯溫和的水，說“沒帶水的同學(xué)上來排隊(duì)！”我慢慢的走了上去，張老師為我倒了一點(diǎn)水。雖然水不多，但是，我現(xiàn)在感覺它很重、很重……張老師最看重語文，只要有體育課，張老師都會(huì)從中選幾個(gè)在班上成績(jī)略差的補(bǔ)習(xí)語文，幫助他們?cè)鯓幼?，告訴他們?nèi)绾未稹看?，只要誰的成績(jī)下降，張老師又會(huì)幫他頂上去，不愧是頂梁柱，用心良苦。常言說：“教師是人類靈魂的工程師”我覺得這億話特別親切，也特別適合您，您就像一位辛勤的園丁，哺育我們健康生長(zhǎng)，就像一面墻為我們摭風(fēng)擋雨，也就是一位令我難忘的恩師。高三教師節(jié)作文600字左右精選篇4我是122小三年級(jí)（8）班的一名小學(xué)生，今天我要講講我們的“大王”老師。為什么叫她“大王”呢，我班同學(xué)都屬虎，能讓一群小老虎佩服、敬重的，那還不是“大王”嗎？！說起我們的“大王”，那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，那飄逸的韓派流海，那一雙黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂隨風(fēng)舞動(dòng)……嗯，怎么了，我們的“大王”當(dāng)然也是一個(gè)愛美的女生啦！“大王”幾乎每天都會(huì)換不同的形象出現(xiàn)，我每天都盼望著見到這位“百變女郎”。她的語文課內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣?！按笸酢庇袕埬苷f會(huì)道的嘴，有一次，我們每天課前的新聞播報(bào)中，一個(gè)同學(xué)提到印巴邊境，“大王”馬上把我們引到世界地圖前，找到這個(gè)地方，給我們講了很多知識(shí)。她說：“回家跟爸爸媽媽多聊聊天，要'家事國(guó)事天下事事事關(guān)心'。”從那以后，我們都成了新聞迷，課間時(shí)，我們說的是特朗普,討論的是華為……“大王”常說：師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人；也常說“授之以魚，不如授之以漁”。她的課堂充滿民主，鼓勵(lì)我們自己尋求知識(shí)，大膽質(zhì)疑，我?guī)缀醭闪俗類劢o課堂“吐槽”的，“大王”居然說：“我就是'佳奕粉'，我喜歡有思想的孩子！”“大王”課堂講民主，但抓我們基礎(chǔ)知識(shí)、抓寫字，才真的體現(xiàn)她“虎大王”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)呢！每天聽寫時(shí)，不過關(guān)的同學(xué)都要單獨(dú)交聽寫作業(yè)，由她親自輔導(dǎo)。每天作業(yè)，她會(huì)在寫得好的字上面認(rèn)真畫上“五角星”，五顆星就可以免作業(yè)。同學(xué)們?yōu)榱说玫竭@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，寫字的時(shí)候都是一臉認(rèn)真的神情，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這就是我們的“大王”，她很少跟我們大聲說話，但一個(gè)溫柔的眼神，就讓我們俯首，主動(dòng)低下小老虎的尾巴，老實(shí)地跟著大王，睜著好奇的虎眼，去探索那森林深處無盡的奧秘……高三教師節(jié)作文600字左右精選篇5金秋時(shí)節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié)；金色的秋天，是一支獻(xiàn)給老師的歌，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，尊師重教這四個(gè)醒目的大字，在我腦海中閃現(xiàn)。心中不由得涌起股股暖流。老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)，他無私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之材。老師們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的能量，照亮他人光輝前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽，人們常用最美麗的語言來稱贊老師，稱他們?yōu)閳@丁、人類靈魂工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干，就是對(duì)老師的真實(shí)寫照。園丁是誰？是我們最敬愛的老師，是他們用靈巧的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗,好的引導(dǎo)，歪的扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草，擠出來的是奶，老師就象那勤懇的老黃牛，默默的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望著您；在那三尺講臺(tái)上，您月復(fù)一月，年復(fù)一年，耕耘著這個(gè)百花園，點(diǎn)綴著每一朵甜美的笑。聆聽您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的