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2020年大學生毛概社會實踐心得領會范文1500字大學社會實踐引領我們走向社會,認識社會,融入社會,促進大學生踴躍鍛煉才華,提高思想認識,建立為社會服務的思想。經過社會實踐,我們收獲的不不過是失敗的挫折,成功的愉悅等,更多的是經驗,社會實踐賞賜我們更多思慮與感悟,同時也極大鍛煉我們的能力。本次毛概課社會實踐我們檢查的是大一重生入學前后的心理落差,現(xiàn)現(xiàn)在的我們已經大二,我們也以前有過大一時候的迷惑與不知所措,我們希望經過檢查發(fā)現(xiàn)大一重生計在的心理落差以及原由,希望以此契機提出一些我們對于解決大一學生心理落差的建議與建議,讓大一的同學更好更快的融入大學生活。確定了檢查主題我們就著手研究檢查方式,經談論我們一致決定采納檢盤問卷跟現(xiàn)場訪談的檢查方式。同時我們開始準備檢盤問卷的內容,我們小組采納的是沒人寫一份而后集思廣益取大家公認不錯的題目構成一份適合的檢盤問卷。經過這樣的方式我們得出一份較為完美的檢盤問卷,個人以為這類集思廣益的方式值得學習借鑒,畢竟個人的力量是有限的,大家拾柴火焰高。隨即開始的就是我們大家一同去檢查了,我們除了在本校檢查還走訪了廣西財經學院,廣西建設職業(yè)技術學院等。在檢察訪談中我們碰到了許多挫折困難,比方有些同學警惕性比較強思疑我們是騙子,可是在經過我們的耐心解說下大多同學都接受了我們的檢察訪談。在1檢查過程中讓我清楚的認識到自己與人溝通的能力還待增強,有時我解說一兩遍被檢查的同學還是沒能聽理解,這值得我反省,我應當在后邊的學習生活中注意增強這方面的能力。同時我也清楚認識到團隊的力量,檢查時候我們分工合作,效率大大提高,在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在將來社會工作中,相同好多事情需要我們的合作,因此在平常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是一定的。緊跟著我們開始檢查結果分析,經過檢查結果分析,我發(fā)現(xiàn)檢核對象中的好多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差,同時他們也會有著這方面那方面的煩憂,對大學生活的未能完整融入讓他們經常會起高中的生活光陰。在我看來,大一重生應當踴躍融入大學生活,真摯交友,多參加自己感興趣的各項活動,碰到問題事情能夠多向學長學姐以及指導員追求幫助,努力適應大學的教課模式,提高學習主動性,合理安排各項事情的時間。希望我們的檢查分析能為解決大一重生心理落差的問題以及適應性問題供給一些可行合理的建議與建議。因為檢查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析辦理能力不足,可能我們的檢查分析不是很到位,但我們都在努力,努力讓此次的社會實踐檢查更加完滿。在此處社會實踐檢查中,在某種程度上提高了我的各方面能力,同時也提高個人的思想認識。做事方面,需要把各樣要素考慮進去,做出合理的選擇,從而提高做事效率。組織方面,合理安排各項事務,同時要有領導力和說服力,同時作為優(yōu)異的團隊領導親和力也是必不2可少的。與人溝通方面,不驕不躁,保持著禮貌平易,同時需要語言清楚,要言不煩,說服力與親和力和莊嚴同時存在是最好的,不怒自威,不言自信。毛概課的社會實踐檢查固然結束了,但我們仍舊要保持著關注社會,擅長發(fā)現(xiàn)社會有關問題,踴躍融入
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